【總結】16貓鄭振鐸第二課時課時目標l理解故事中所包涵的深刻哲理。l把握文章的寫作特點。l體會作者同情、憐愛弱小者的思想感情。3只流浪貓。為什么又要收留它呢?對弱小生命的關愛。課文解析精研細讀,為什么不單寫這一只,而要寫另外兩只呢?揭示文章中心,寫前兩只貓是為了突出第三只貓,
2025-06-21 04:35
【總結】16貓鄭振鐸第一課時知識與技能:、新詞,鍛煉查工具書及結合課文理解詞語的能力。,質疑問難及分析、解決問題的能力。。過程與方法:通過朗讀、查字典、圈點勾畫、研討合作把握文本內容、鑒賞寫作妙處、體會作者情思、感悟生活哲理。情感與態(tài)度:學會客觀公正、寬容仁愛、關愛弱小的待人處事原則,反對
2025-06-18 15:56
2025-06-18 01:55
2025-06-21 04:39
【總結】16.貓1.下列加點詞語運用不恰當的一項是()A.自從媽媽不在后,我成了這個家若有若無....的人。B.聽他說,我們最喜歡的語文老師已經轉到其他學校了,明天上課就會由新老師代替,我悵然若失....地呆在那里,好久說不出話來。C.由于第一次出手偷東西,所以他十分緊張,一看
2025-06-20 18:38
【總結】16貓◎認一認養(yǎng)—養(yǎng)貓—貓蹤—蹤歡—歡從—從潑—潑滾—滾撲—撲澤—澤澀—澀憐—憐曬—曬線—線歸—歸爐—爐憂鬱—憂郁慫恿—慫恿饑餓—饑餓難過—難過◎讀一讀烏黑的壹身羽毛,光滑漂亮,
2025-06-26 23:06
【總結】第18課鳥字詞盤點主題思想作家作品課文結構1.讀生字羽翮.(hé)摶.扶搖而直上(tuán)鳥囀.(zhuàn)和諧.(xié)曳.著(yè)長喙.(huì)
2025-06-12 01:02
【總結】第20課狼字詞盤點課文全解作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字綴.行(zhuì)大窘.(jiǒng)苫.蔽(shàn)弛.擔(chí)眈.眈(dān)少.時(shǎo)瞑.
2025-06-19 19:01
2025-06-12 01:03
【總結】春朱自清第1課時掌握字詞。蓑衣( ?? ) 斗笠( ?? ) 應和( ?????? )。yùn?niàng( ??? ???) ?
2025-06-21 05:14
【總結】單元作業(yè)(五)一、積累運用(25分)1.下列加點字的注音有誤的一項是()(5分)A.紅棱.(líng)悵.然(chàng)蜷.伏(juán)B.叮囑.(zhǔ)瞬.間(shùn)慫.恿(sǒ
2025-06-20 15:21
2025-06-20 15:23
【總結】動物康拉德·勞倫茲笑談第一課時作者簡介康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利動物行為學家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理醫(yī)學獎。除了在學術上的成就之外,勞倫茲最為人所稱道的,是他在動物行為方面的通俗寫作,著有《所羅門王的指環(huán)》、《攻擊的秘密》、《雁語者》
2025-06-15 15:12