北師大版思品七上做一個(gè)自信的人-資料下載頁

【總結(jié)】自信一族規(guī)則：1、與對(duì)方握手2、做自我介紹內(nèi)容：“你好！我叫×××。認(rèn)識(shí)我是你的榮幸，我的優(yōu)點(diǎn)千千萬萬，今天只告訴你一個(gè)，我很……”3、選擇自己最拿手的才藝進(jìn)行表演。如：唱歌、跳舞、以及說饒口令、模仿明星等。做一個(gè)自信的人第1站自信與人生自信=信自

2024-12-08 10:55

北師大版思品七上做一個(gè)自信的人-資料下載頁

【總結(jié)】小活動(dòng)你是一個(gè)自信的人嗎？自信與人生小活動(dòng)心理測(cè)試：你自信嗎？1--6題，答“是”加1分，“否”0分。7--12題，答“否”加1分，“是”0分。測(cè)試結(jié)果如果你的分?jǐn)?shù)是8—12分，說明你對(duì)自己信心十足，明白自己的優(yōu)點(diǎn)，同

2024-11-30 00:21

北師大版七上第10課做一個(gè)自信的人第2站-資料下載頁

【總結(jié)】第十課做一個(gè)自信的人第二站《尋找自信》(教學(xué)設(shè)計(jì)）——吉安縣梅塘中學(xué)胡耀斌一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）、知識(shí)目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自信就在我們心中；掌握培養(yǎng)自信心的正確方法與途徑。（二）、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我和自我肯定的能力。（三）、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過對(duì)自信的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，

2024-12-08 05:23

七年級(jí)政治：-410做一個(gè)自信的人(教案)華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】億庫教育網(wǎng)第10課做一個(gè)自信的人教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗　　通過本課的教學(xué)，需要讓學(xué)生準(zhǔn)確理解自信的含義，并知道培養(yǎng)自信心的一些途徑。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我的能力，以及進(jìn)行自我肯定的能力。這些能力的培養(yǎng)，有助于學(xué)生培養(yǎng)自信心和對(duì)自信的情感體驗(yàn)，從而養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度。〖教材分析〗1．邏輯分析　　自信，就好像人體的骨架一樣，缺少了自信，思

2025-08-04 10:36

七年級(jí)政治上冊(cè)第2單元個(gè)人集體與社第5課積極融入社會(huì)第2框做一個(gè)社會(huì)的人課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】做一個(gè)社會(huì)的人中國青少年網(wǎng)癮報(bào)告指出:網(wǎng)癮青少年中“平常不主動(dòng)與人交往”的比例明顯高于非網(wǎng)癮青少年。在非網(wǎng)癮青少年中,有29.1%的青少年“平常不主動(dòng)與人交往”;而在網(wǎng)癮青少年中,這一比例達(dá)到38.0%。思考:網(wǎng)癮青少年的人際交往現(xiàn)狀給我們什么啟示?參考答案:與人交往溝通,是我們的社會(huì)需要,也是我們

2025-06-12 00:47

七年級(jí)政治上冊(cè)第2單元個(gè)人、集體與社第5課積極融入社會(huì)第2框做一個(gè)社會(huì)的人課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】做一個(gè)社會(huì)的人中國青少年網(wǎng)癮報(bào)告指出:網(wǎng)癮青少年中“平常不主動(dòng)與人交往”的比例明顯高于非網(wǎng)癮青少年。在非網(wǎng)癮青少年中,有29.1%的青少年“平常不主動(dòng)與人交往”;而在網(wǎng)癮青少年中,這一比例達(dá)到38.0%。思考:網(wǎng)癮青少年的人際交往現(xiàn)狀給我們什么啟示?參考答案:與人交往溝通,是我們的社會(huì)需要,也是我們

2025-06-18 07:36

北師大版思品七上做一個(gè)自信的人-資料下載頁

【總結(jié)】主備課人鄔婷授課人授課時(shí)間：201年月日課題第十課做一個(gè)自信的人第一站自信與人生個(gè)人補(bǔ)充教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過本課的教學(xué)，需要讓學(xué)生準(zhǔn)確理解自信的含義，并知道培養(yǎng)自信心的一些途徑。過程與方法在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我的能力，以

2024-12-08 23:26

七年級(jí)政治上冊(cè)第3單元待人接物須明理第8課與人為善第2框做一個(gè)友善的人課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】做一個(gè)友善的人老人與心愛的鞋有一位老人,來城里看望兒子。兒子給他買了很多東西,其中的一雙鞋子令他愛不釋手。坐在回鄉(xiāng)的火車上,他就不停地把玩這雙心愛的新鞋子,自豪地告訴鄰座的人,這是他兒子孝順?biāo)亩Y物?；疖囋谝粋€(gè)轉(zhuǎn)彎處,突然變向,把老人的一只鞋子甩出了窗外。還在高談闊論的旅客一時(shí)間一片肅靜,大家都看得出老人有多喜歡這雙鞋子,可是……

2025-06-20 15:11

七年級(jí)政治上冊(cè)第3單元待人接物須明理第8課與人為善第2框做一個(gè)友善的人課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】做一個(gè)友善的人老人與心愛的鞋有一位老人,來城里看望兒子。兒子給他買了很多東西,其中的一雙鞋子令他愛不釋手。坐在回鄉(xiāng)的火車上,他就不停地把玩這雙心愛的新鞋子,自豪地告訴鄰座的人,這是他兒子孝順?biāo)亩Y物?；疖囋谝粋€(gè)轉(zhuǎn)彎處,突然變向,把老人的一只鞋子甩出了窗外。還在高談闊論的旅客一時(shí)間一片肅靜,大家都看得出老人有多喜歡這雙鞋子,可是……

2025-06-26 22:45

北師大版七上第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人-資料下載頁

【總結(jié)】第11課天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！吨芤住奋婈?duì)可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。人為什么要有目標(biāo)？，一定要有明確的目標(biāo)。。目標(biāo)模糊——大多生活在社會(huì)的中下層，他

2024-12-08 07:41

七年級(jí)政治下冊(cè)第四單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步第十課公平競(jìng)爭第1框公平競(jìng)爭課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】公平競(jìng)爭知識(shí)整理知識(shí)概覽成長和進(jìn)步,但不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭卻會(huì)使我們誤入歧途。,我們應(yīng)該做到勝不驕,敗不餒,善于從成功和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便為下一次競(jìng)爭做好充分的準(zhǔn)備。,需要依靠持之以恒的奮斗,需要付出艱辛的努力。,除了積極學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足外,還要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能。

2025-06-12 04:06

七年級(jí)政治下冊(cè)第四單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步第十課公平競(jìng)爭第1框公平競(jìng)爭課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】公平競(jìng)爭知識(shí)整理知識(shí)概覽成長和進(jìn)步,但不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭卻會(huì)使我們誤入歧途。,我們應(yīng)該做到勝不驕,敗不餒,善于從成功和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便為下一次競(jìng)爭做好充分的準(zhǔn)備。,需要依靠持之以恒的奮斗,需要付出艱辛的努力。,除了積極學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足外,還要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能。

2025-06-12 06:37

七年級(jí)政治下冊(cè)第四單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步第十課公平競(jìng)爭第2框認(rèn)識(shí)競(jìng)爭課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第4單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步第10課公平競(jìng)爭認(rèn)識(shí)競(jìng)爭知識(shí)整理知識(shí)概覽,我們有各種各樣的比賽或競(jìng)爭。競(jìng)爭激發(fā)了人們的活力和創(chuàng)造力,使生活充滿生機(jī)。緊張感,激發(fā)人的積極性、進(jìn)取心和創(chuàng)新精神,從而有助于發(fā)揮人們的潛能。,便于人們發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),改正缺點(diǎn)。,這些壓力可以轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,促使我們

2025-06-12 04:06

七年級(jí)政治下冊(cè)第四單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步第十課公平競(jìng)爭第2框認(rèn)識(shí)競(jìng)爭課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第4單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步第10課公平競(jìng)爭認(rèn)識(shí)競(jìng)爭知識(shí)整理知識(shí)概覽,我們有各種各樣的比賽或競(jìng)爭。競(jìng)爭激發(fā)了人們的活力和創(chuàng)造力,使生活充滿生機(jī)。緊張感,激發(fā)人的積極性、進(jìn)取心和創(chuàng)新精神,從而有助于發(fā)揮人們的潛能。,便于人們發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),改正缺點(diǎn)。,這些壓力可以轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,促使我們

2025-06-12 06:37

北師大版七上第10課做一個(gè)自信的人同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】課題做一個(gè)自信的人課型新授課主備人郭琴審核授課年級(jí)班級(jí)七年級(jí)課時(shí)第課時(shí)課標(biāo)解讀情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自信、樂觀向上的生活態(tài)度。能力目標(biāo)：使學(xué)生能正確評(píng)價(jià)自己，欣賞自己，在追求成功中樹立自己的自信心。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立自信的方法：發(fā)現(xiàn)自我、悅納自我、追求成功，

2024-12-03 06:24

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七年級(jí)政治上冊(cè)第四單元少年當(dāng)自強(qiáng)第十課做一個(gè)自信的人第1框立身當(dāng)自信課件北師大版(更新版)