20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】題記：總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們無意享受幸福的時候，不要忘記，有一群本應(yīng)和我們一樣的人正在苦苦掙扎。請看……[同一片天空不一樣的生活]有書讀的妹妹卻哭了……[同一片天空不一樣的生活]下雨

2025-06-20 14:09

20xx年九年級語文上冊第一單元第4課水調(diào)歌頭課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】水調(diào)歌頭蘇軾1、熟讀并背誦課文。2、學(xué)習(xí)了解詩歌的意境。3、培養(yǎng)我們的想象力和聯(lián)想力。學(xué)習(xí)目標:蘇軾:字子瞻，號東坡居士。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”。他是北宋著名的作家，唐宋八大家之一。是豪放派代表人物。有《東坡樂府》。寫作背景：蘇

2025-06-19 19:46

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課老王課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】題記：總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們無意享受幸福的時候，不要忘記，有一群本應(yīng)和我們一樣的人正在苦苦掙扎。請看……[同一片天空不一樣的生活]有書讀的妹妹卻哭了……[同一片天空不一樣的生活]下雨

2025-06-20 14:13

20xx年九年級語文上冊第一單元第2課對岸課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】【印度】泰戈爾課前預(yù)習(xí)：1、誰來介紹一下作者？2、對岸在文中有幾層含義？課后習(xí)題一●對岸有哪些景物？（用“▲”勾畫）●作者以怎樣的視角描寫了對岸的景物？●表達了怎樣的感情？學(xué)法：

2025-06-11 23:53

20xx秋九年級語文上冊第五單元第17課草房子課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】草房子作者簡介曹文軒：當代作家；北京大學(xué)中文系教授。代表作有《草房子》《紅瓦》《天瓢》等；曾獲國際安徒生獎提名獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎金獎、冰心文學(xué)獎、國家圖書獎等四十多種獎項。曹文軒的創(chuàng)作代表了中國兒童文學(xué)的一種走向，創(chuàng)作的終極目標是追隨永恒。他的創(chuàng)作強調(diào)內(nèi)在的藝術(shù)張力，尤其注重情感的

2025-06-15 12:50

20xx秋九年級語文上冊第五單元第17課草房子課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】草房子作者簡介曹文軒：當代作家；北京大學(xué)中文系教授。代表作有《草房子》《紅瓦》《天瓢》等；曾獲國際安徒生獎提名獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎金獎、冰心文學(xué)獎、國家圖書獎等四十多種獎項。曹文軒的創(chuàng)作代表了中國兒童文學(xué)的一種走向，創(chuàng)作的終極目標是追隨永恒。他的創(chuàng)作強調(diào)內(nèi)在的藝術(shù)張力，尤其注重情感的

2025-06-12 12:05

冀教版語文九上第21課兩面國同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第21課《兩面國》同步測試第一部分：1、《兩面國》選自，作者是（朝代）小說家。2、課文的題目是“兩面國”，其含義是什么？3、下面對文章內(nèi)容的解說有誤的一項是（）A、摘選的這一部分具有諷刺意義。B、兩面國人的儒巾下都藏著一付恐怖猙獰的面目。C、課文通過對兩面國人神態(tài)的對比刻畫，揭示小說的主題]D、文章所寫之事

2025-11-20 13:56

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課馬說課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】馬說自讀檢測1、本文的作者是，他是代著名的文學(xué)家，之一。與并稱為“韓柳”。2、“說”是古代一種散文文體，以為主，類似于今天的。我們學(xué)過的文體相同的作品還有

2025-06-21 02:36

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課蒹葭課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】綠草蒼蒼白霧茫茫有位佳人在水一方我愿逆流而上依偎在她身旁無奈前有險阻道路又遠又長我愿順流而下找尋她的方向卻見依稀仿佛她在水的中央綠草萋萋白霧迷離有位佳人靠水而居我愿逆流而上與她輕言細語無奈前有險灘道路曲折無已我愿順流而

2025-06-20 12:02

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課馬說課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】馬說自讀檢測1、本文的作者是，他是代著名的文學(xué)家，之一。與并稱為“韓柳”。2、“說”是古代一種散文文體，以為主，類似于今天的。我們學(xué)過的文體相同的作品還有

2025-06-21 02:35

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課蒹葭課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】綠草蒼蒼白霧茫茫有位佳人在水一方我愿逆流而上依偎在她身旁無奈前有險阻道路又遠又長我愿順流而下找尋她的方向卻見依稀仿佛她在水的中央綠草萋萋白霧迷離有位佳人靠水而居我愿逆流而上與她輕言細語無奈前有險灘道路曲折無已我愿順流而

2025-06-12 06:00

20xx秋九年級語文上冊第五單元第16課詩經(jīng)二首課件1蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集，它收集了從西周到春秋時期約500年間的詩歌305篇。在先秦古籍中，被稱為《詩》或《詩三百》。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子，所以后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一，稱為《詩經(jīng)》。作品簡介：《詩經(jīng)》的“六義”

2025-06-18 13:04

20xx秋九年級語文上冊第五單元第16課詩經(jīng)二首課件1蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集，它收集了從西周到春秋時期約500年間的詩歌305篇。在先秦古籍中，被稱為《詩》或《詩三百》。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子，所以后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一，稱為《詩經(jīng)》。作品簡介：《詩經(jīng)》的“六義”

2025-06-18 13:04

20xx年九年級語文上冊第六單元第20課哨子課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】哨子富蘭克林學(xué)習(xí)目標1、理清文章脈絡(luò)，把握論點的提出方式。2、理解文中“哨子”的不同含義,學(xué)習(xí)用豐富多彩的事例論證論點的方法。3、感悟“不要為哨子花費太多”的人生道理。作者簡介：富蘭克林，美國政治家、科學(xué)家、作家。避雷針的發(fā)明者。他是《獨立宣言》的起草人。曾任美國郵政總長

2025-06-11 23:56

20xx年九年級語文上冊第六單元第20課哨子課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】哨子富蘭克林學(xué)習(xí)目標1、理清文章脈絡(luò)，把握論點的提出方式。2、理解文中“哨子”的不同含義,學(xué)習(xí)用豐富多彩的事例論證論點的方法。3、感悟“不要為哨子花費太多”的人生道理。作者簡介：富蘭克林，美國政治家、科學(xué)家、作家。避雷針的發(fā)明者。他是《獨立宣言》的起草人。曾任美國郵政總長

2025-06-11 23:55

20xx年九年級語文上冊第五單元第16課兩面國課件1冀教版-wenkub

20xx年九年級語文上冊第五單元第16課兩面國課件1冀教版(已修改)

20xx年九年級語文上冊第五單元第16課兩面國課件1冀教版(編輯修改稿)

20xx年九年級語文上冊第五單元第16課兩面國課件1冀教版-wenkub.com

20xx年九年級語文上冊第五單元第16課兩面國課件1冀教版(已改無錯字)