北京市20xx年中考化學基礎復習方案主題三身邊的化學物質第6課時碳和碳的氧化物課件(已修改)
2025-06-23 23:04 本頁面
【正文】 主題三 身邊的化學物質 第 6課時 碳和碳的氧化物 知 識 體 系 第 6課時 ┃ 碳和碳的氧化物 知識體系 考點聚焦 考向探究 木炭、活性 炭： 主要是由石墨的微小晶體和少量雜質構成的。木炭和活性炭都具有 ______ __ ， 如木炭用來吸附一些工業(yè)產品中的色素和消除異味；活性炭用在防毒面具中吸附毒氣。 考 點 聚 焦 考點 1 碳單質的物理性質和用途 第 6課時 ┃ 碳和碳的氧化物 知識體系 考點聚焦 考向探究 吸附性 考點 2 碳的化學性質 在常溫下碳的化學性質 ______ ____ 。在 高溫下 ， 碳能與多種物質發(fā)生反應。 完全燃燒 ( 氧氣充足 ) ： C ＋ O2==== =點燃________ 不完全燃燒 ( 氧氣不充足 ) ： ____C ＋ O2==== =點燃________ 第 6課時 ┃ 碳和碳的氧化物 知識體系 考點聚焦 考向探究 2CO 不活潑 CO2 2 考點 3 二氧化碳對環(huán)境的影響 1 ． 自然界中二氧化碳的循環(huán) 圖 6 － 1 第 6課時 ┃ 碳和碳的氧化物 知識體系 考點聚焦 考向探究 2 ． 二氧化碳含量增大會導致溫室效應加劇 大氣中的二氧化碳就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣 ， 既能讓太陽光透過 ， 又能使地面吸收的 太陽光的熱量不易向外散失 ，起到了對地球保溫的作用 ， 這種現(xiàn)象叫作 __________ 效應。導致溫室效應的氣體主要是二氧化碳 ， 其余還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。 第 6課時 ┃ 碳和碳的氧化物 知識體系 考點聚焦 考向探究 溫室 3 ． 控制二氧化碳排放量的措施 ( 1 ) 減少使用 _________ 、 ____ ____ 、 ________ 等化石燃料 ，更多地利用 ________ 、 ______ 、 ________ 等清潔能源。 ( 2 ) 促進節(jié)能產品和技術的進一步開發(fā)和普及 ， 提高能源的__________ 效率和 ____ _____ 效率。 ( 3 ) 大力 ___ _________ ， 嚴禁 ____ __________ 。 ( 4 ) 采用 ___ _______ 或 __________ 方法 ， 人工吸收二氧化碳。 【注意】 CO2 不是空氣污染物。 CO2在自然界中不斷循環(huán) ，是氧氣的間接來源。 CO2含量增大會導致溫室效應加劇 ， 但是只是影響環(huán)境 ， 不能算污染。 第 6課時 ┃ 碳和碳的氧化物 知識體系 考點聚焦 考向探究 化學 煤 石油 天然氣 太陽能 風能 地熱能 生產 使用 植樹造林 亂砍濫伐 物理 考點 4 二氧化碳和一氧化碳的性質 二氧化碳 一氧化碳 狀態(tài) 通常狀況下，二氧化碳是 __ __ 色、____ 味的氣體，在加壓和冷卻的情況下，二氧化碳會變成固態(tài)，固態(tài)的二氧化碳叫 “___ ___” ，在－ 78. 5 ℃ 、 10 1 kP a 時，干冰能吸熱升華變成二氧化碳氣體 _____ 色、 __ ___ 味的氣體 密度 比空氣的 __ ____ 比空氣的 __ ____ 物 理 性 質 溶解性 在 1 體積水里溶解 1 體積二氧化碳，能溶于水 在 1 體積水里溶解 體積一氧化碳，難溶于水 第 6課時 ┃ 碳和碳的氧化物 知識體系 考點聚焦 考向探究 略小 無 無 干冰 無 無 大 ( 續(xù)表 ) 二氧化碳 一氧化碳 可燃性 一般情況下，既不燃燒也不支持燃燒 有可燃性，化學方程式： _ _ _ _ _ _ CO ＋ O2==== =點燃_ _ _ _ _ _ _ _ 還原性 沒有還原性 有還原性，如 Fe2O3＋_ _ _ CO ==== =高溫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 跟水反應 跟水反應 CO2＋ H2O == =_ _ _ _ _ _ _ _ 不能跟水反應 跟石灰水反應 跟石灰水反應 CO2＋Ca (OH)2== =_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 不能跟石灰水反應 跟氫氧化鈉反應 CO2＋ __ _ Na O H == =_ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 不能跟氫氧化鈉反應 化 學 性 質 有無毒性 無毒 有劇毒 主要用途 滅火、人工降雨、干冰制冷劑、化工原料 氣體燃料、高爐煉鐵 第 6課時 ┃
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