轉(zhuǎn)博考試歷考題目(已修改)
2025-06-22 02:45 本頁面
【正文】 2000年分子生物學(xué)專業(yè)博士研究生理論課程筆試試題1． 進行PCR擴增可使用哪些類型的DNA聚合酶，各有哪些特征？2． 有哪些類型的載體可用于構(gòu)建DNA文庫，各有哪些特征？3． 在通過生物化學(xué)方法分離到某種哺乳動物的一種蛋白活性因子后，試問如何分離得到編碼該蛋白質(zhì)的基因？4． 從原核生物中獲得一個新的殺蟲基因后，將該基因轉(zhuǎn)移到某一植物，如何檢測該轉(zhuǎn)基因植株是否產(chǎn)生該殺蟲基因所編碼的蛋白質(zhì)？5． 2000年，國際人類基因組合作計劃和美國孟山都公司分別宣布，完成了人類和水稻基因組的工作草圖（working draft），這兩個工作草圖的基本含義（如測序完成的大致情況）是什么？6． 有人將生物全基因組序列比作“天書”，以你所熟悉的生物為例，談?wù)勀銓⑷绾纹谱g這部“天書”？7． 何為“GMO”，目前國際，國內(nèi)關(guān)于“GMO”有何爭議？有人認為“公眾與新聞媒體的無知”是引起GMO爭議的主要原因之一，對此請予以評論。8． 論述染色質(zhì)結(jié)構(gòu)與狀態(tài)的變化與基因表達的關(guān)系。9． Crick提出的“中心法則”（central dogma）的意義是什么？至今，分子生物學(xué)的發(fā)展對“中心法則”有哪些修訂和補充？10．何謂“后基因組學(xué)”？依托哪些基本的分子生物學(xué)理論和原理？2000年分子生物學(xué)博士學(xué)位理論考試試題1． 近年來，國際上關(guān)于轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物環(huán)境釋放和遺傳工程食品存在很大的爭議，這些爭議所關(guān)心的主要問題是什么？你對此有何評議？2． 試述比較基因組學(xué)（parative genomics）的主要內(nèi)容及其理論和實際意義。3． 試述功能基因組學(xué)（functional genomics）的基本內(nèi)容。4． 簡述從基因組中分離的啟動子和終止子，確定基因轉(zhuǎn)錄起始位點和終止位點的方法和策略。5． 僅從轉(zhuǎn)錄和翻譯水平上闡明原核生物與真核生物之間的差別。6． 說明真核生物基因組內(nèi)重復(fù)序列的分子機理。7． 說明兩種利用PCR技術(shù)實現(xiàn)基因點突變的方法及原理。8． 何謂“gene knockout”法？原理是什么？2001年分子生物學(xué)專業(yè)博士筆試試題1． 簡述人類和擬南芥基因組研究的進展。2． 簡述國際上轉(zhuǎn)基因作物的研究和產(chǎn)業(yè)化進展，以及有什么爭議。3． 簡述蛋白質(zhì)組的概念和蛋白質(zhì)組研究的目的意義和基本方法。4． 對于用BAC載體克隆到的100Kb基因組片段，如果要測定該片段核苷酸序列，應(yīng)采用哪些步驟和方法。5． 什么是Southern, Northern, Western雜交，有何用途？6． 若欲從哺乳動物中克隆一個編碼蛋白質(zhì)生長因子的基因，說明主工步驟，并簡要說明可能遇到的問題及解決的辦法（已知該蛋白質(zhì)生長因子的N末端氨基酸序列）。7． 什么是RAPD 和AFLP，各有什么用途？8． 論述Forward genetics和Reverse genetics進行基因遺傳分析的方法與原理。9． 保證染色體穩(wěn)定遺傳的三個順式作用位點是什么？說明它們的結(jié)構(gòu)與功能。10. 何謂Parent Imprint ? 說明這一現(xiàn)象的形成原因和生物學(xué)意義。2001年分子生物學(xué)專業(yè)博士筆試試題1． 什么是Southern, Northern, Western雜交，有何用途？2． 已知一個BAC克隆，想要測此BAC序列，你將采用哪些步驟和方法？3． 已知一個哺乳動物的生長因子，設(shè)計實驗步驟。4． 如何理解蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)相互作用，蛋白質(zhì)與核酸相互作用？5． 說明至少三種在轉(zhuǎn)基因育種中用到的分子生物學(xué)原理？6． 真核生物轉(zhuǎn)錄因子的結(jié)構(gòu)特點及功能？7． 中心法則的主要含義？中心發(fā)則的發(fā)展？8． 列出三種已測序的真核生物全基因組測序結(jié)果（基因組大小，基因數(shù)目）。9． 生物信息學(xué)的主要內(nèi)容及主要分析方法？10. 全基因組
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