高考生物熱點聚焦哥本哈根關注全球氣候變暖(已修改)
2025-06-22 02:32 本頁面
【正文】 2010年高考生物熱點：聚焦哥本哈根、關注全球氣候變暖 山東 鄭軍前言：高考是一場特殊的考試，高考題則是許多專家多年知識積累的升華?？v覽近幾年全國各地的高考試題，總會發(fā)現(xiàn)或多或少的有時事熱點出現(xiàn)在高考題當中，比如汶川地震，甲流，SARS等都曾在高考題中作為背景。既然高考題喜歡把社會熱點作為背景來考察知識點的應用，我們要提前做好準備，較全面的分析這一熱點問題在高考中的應用及知識的考察。也就是提前分析并復習與這一背景相關聯(lián)的知識點，然后對關于這些知識點的考察方式、題型等我們也要提前做好總結，以便復習，應對高考的考察。在這里只想把自己的觀點給予大家分享，個人水平有限，預測的過程中，不免觀點局限，希望能為莘莘學子們做些許貢獻，疏漏之處還希望大家多多指點。知識背景：哥本哈根會議概況當?shù)貢r間2009年12月7日10時40分許，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。哥本哈根世界氣候大會全稱《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議，于2009年12月7－18日在丹麥首都哥本哈根召開。來自192個國家的談判代表召開峰會，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，即2012年至2020年的全球減排協(xié)議。這是繼《京都議定書》后又一具有劃時代意義的全球氣候協(xié)議書，毫無疑問，對地球今后的氣候變化走向產(chǎn)生決定性的影響。這是一次被喻為“拯救人類的最后一次機會”的會議。會議在現(xiàn)代化的Bella中心舉行，為期兩周。官員們將達成一個新的應對氣候變化的協(xié)議，并以此作為2012年《京都議定書》第一階段結束后的后續(xù)方案。根據(jù)UNFCCC秘書長德波爾的表述，在此次會議上，國際社會需就以下四點達成協(xié)議：？、印度這樣的主要發(fā)展中國家應如何控制溫室氣體的排放？、適應氣候變化帶來的影響？？焦點問題 焦點問題主要問題集中在“責任共擔”。 氣候科學家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放，并且在2015到2020年間開始減少排放。科學家們預計想要防止全球平均氣溫再上升2℃，到2050年，全球的溫室氣體減排量需達到1990年水平的80%。諸如此類的問題都將影響到COP15能否成功。同時，還有人懷疑現(xiàn)在采取的任何應對氣候變化的措施可能都顯得微不足道、為時已晚。衛(wèi)報的一份問卷調查顯示，近9成的氣候學家不相信通過政治手段能避免全球平均氣溫再上升2℃。根據(jù)歐盟定義的級別，2℃，意味著“危險”。京都議定書 全稱《聯(lián)合國氣候變化框架公約的京都議定書》)是《聯(lián)合國氣候變化框架公約》(United Nations Framework Convention on Climate Change，UNFCCC)的補充條款。是1997年12月在日本京都由聯(lián)合國氣候變化框架公約參加國三次會議制定的。其目標是“將大氣中的溫室氣體含量穩(wěn)定在一個適當?shù)乃?，進而防止劇烈的氣候改變對人類造成傷害”。 1997年12月條約在日本京都通過，并于1998年3月16日至1999年3月15日間開放簽字，共有84國簽署，條約于2005年2月16日開始強制生效，到2009年2月，一共有183個國家通過了該條約(超過全球排放量的61%)，引人注目的是美國沒有簽署該條約。 條約規(guī)定，它在“不少于55個參與國簽署該條約并且溫室氣體排放量達到附件I中規(guī)定國家在1990年總排放量的55%后的第90天”開始生效，這兩個條件中，“55個國家”在2002年5月23日當冰島通過后首先達到，2004年12月18日俄羅斯通過了該條約后達到了“55%”的條件，條約在90天后于2005年2月16日開始強制生效。相關知識鏈接：全球變暖全球變暖指的是在一段時間中，地球的大氣和海洋溫度上升的現(xiàn)象，主要是指人為因素造成的溫度上升。原因很可能是由于溫室氣體排放過多造成。全球氣候變暖是一種“自然現(xiàn)象”。由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，也就是常說的“溫室效應”，導致全球氣候變暖。近100多年來，全球平均氣溫經(jīng)歷了冷→暖→冷→暖兩次波動，總的看為上升趨勢。進入八十年代后，全球氣溫明顯上升。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境溫室效應全球大氣層和地表這一系統(tǒng)就如同一個巨大的“玻璃溫室”，使地表始終維持著一定的溫度，產(chǎn)生了適于人類和其他生物生存
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