小動(dòng)物過冬整理完教案(已修改)
2025-06-21 23:51 本頁面
【正文】 1小動(dòng)物過冬 大慶市八百坰第四小學(xué)二年語文組教學(xué)目標(biāo)；：學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，體會課文內(nèi)容，了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小動(dòng)物過冬的不同方式?！?．能力目標(biāo)：能正確、流利、有感情地分角色朗讀。培養(yǎng)學(xué)生自己查閱、收集資料的能力、制作頭飾的動(dòng)手能力。3．情感目標(biāo)：讓學(xué)生懂得朋友之間要互相關(guān)心。教學(xué)重難點(diǎn)：了解小動(dòng)物們過冬的不同方式；有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的地自讀；通過分角色朗讀，體會遣詞造句的準(zhǔn)確，讓學(xué)生懂得朋友之間要互相關(guān)心。教學(xué)過程：（第一 課時(shí)）一．導(dǎo)入新課。1．猜一猜： 小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開，千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來。（打一自然界的事物） 小朋友們猜猜看這是什么？ 冬天快到了，小動(dòng)物們怎么度過寒冷的冬天呢？這節(jié)課我們就一道來學(xué)習(xí)第19課。板書課題：1小動(dòng)物過冬2．自己讀讀課題，你能想知道些什么？。師過渡：小朋友們真愛動(dòng)腦筋，剛才提出了不少問題。有些問題只要讀讀課文就能解決。你們愿意自己讀懂課文嗎？1．自讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不添字漏字改字。2．讀好的小朋友可以再讀一遍，然后自己想一想、說一說，讀了課文你知道了什么，剛才大家提出的問題你能解決多少。1．讀準(zhǔn)生字。（1）剛才小朋友們已經(jīng)讀了幾遍課文了，生字詞一定都能讀準(zhǔn)了。出示生字組成的詞語或短句： 小動(dòng)物 商量 暖和 接著 哥哥 約定 第二年 鉆到泥土里去 跳舞 聚到一起 趁 妹妹 藏在蜂巢里 夠吃 相見 秋風(fēng)刮起來了。（2）自由讀字詞一遍。（3）開火車展示，隨時(shí)正音。2．讀通課文。（1）請8個(gè)小朋友開火車?yán)首x課文，注意讀通句子，隨時(shí)糾正錯(cuò)處。（2）同學(xué)評議：主要是表揚(yáng)讀得好的同學(xué)，并簡要說出好在什么地方。四．學(xué)習(xí)第一節(jié)。1．剛才提出的問題，你解決了嗎？課文寫了哪些小動(dòng)物？從哪兒知道的？板書：青蛙小燕子小蜜蜂請一位小朋友讀第一節(jié)。2．比較： 它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂?！ ∷鼈兲焯煸谝黄鸪杼?，日子過得很快樂。 它們在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。（1）讀一讀，這三句話一樣嗎？不同在哪里？（2）用“常?！闭f一句話。3．讀了第一節(jié)，你有什么感覺？用自己喜愛的方式自由讀第一節(jié)，讀出那種快樂的感覺。4．誰能通過朗讀，把這種快樂帶給我們大家？5．齊讀第一節(jié)。五、學(xué)習(xí)生字。1．鞏固字音：給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音：商量（li225。ng li224。ng）暖（luǎn nuǎn）和（h233。
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