東營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題(已修改)
2025-06-21 21:44 本頁(yè)面
【正文】 二零一一年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題 手錄：黃慶峰一、積累與運(yùn)用（共20分），給加點(diǎn)的字注音。（2分）美是zh224。n藍(lán)的天空中雁飛翔的一抹風(fēng)景，美是溪邊翠鳥與流水唱和的一種韻味，美也是池塘中荷尖立蜻蜓的一個(gè)特寫…… ①zh224。n ②和 （ ）（2分）①我們以隆重 中國(guó)共產(chǎn)黨90周年為契機(jī)，熱情 黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的豐功偉績(jī)。②接連出現(xiàn)的惡性食品安全事件 我們，必須積極推進(jìn)道德文化和法律法規(guī)的建設(shè)，以維護(hù)人民的生命安全，并從根本 唯利是圖、坑蒙拐騙、貪贓枉法等丑惡和腐敗行為為滋生的土壤。 歌頌 警告 剔除 贊頌 警告 鏟除 謳歌 警示 鏟除 謳歌 警示 剔除，仔細(xì)觀察主體部分（漢字和英文除外），寫一段解說(shuō)文字。要求：說(shuō)明內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)及其含義，至少用上一個(gè)成語(yǔ)。（3分）。（2分） “我拿出小刀決意把船上的錨索隔斷，這樣一來(lái)我臉上手上又中了二百多枝箭。接著我又拾起搭著鐵鉤的繩結(jié)，很方便地把五十艘最大的敵艦拖走了。”這段文字選自英國(guó)諷刺作家 寫得《 》。選文中的“我”還曾流落到 、 等充滿奇幻色彩的地方。 ①范仲淹在《漁家傲秋思》中以“ ， ”寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報(bào)國(guó)的心里矛盾。 ②陳與義《登岳陽(yáng)樓》中的詩(shī)句“ ， ”從時(shí)空跨度上敘事狀態(tài)，抒寫了一個(gè)亡國(guó)之臣心中強(qiáng)烈的憤懣和萬(wàn)般的無(wú)奈。 ③李清照《武陵春》中“ ， ”這兩句化抽象為具體，寫盡憂愁之沉重。 ④“ ” “ ”，《詠雪》中對(duì)“白雪紛紛何所以”所作的這兩種回答，可以讓我們領(lǐng)悟到什么是文學(xué)的審美特征。⑤有的家長(zhǎng)寒暑假讓孩子出去打工，正如《醉翁亭記》中所謂“ ， ”，目的大多不是他們“掙錢”，而是要他們?nèi)ンw驗(yàn)和感悟。（6分）、 材料一 汶川大地震令人震驚的情景：廢墟下面，一位已經(jīng)停止了呼吸的年輕母親雙膝跪著，上身向前匍匐，用身體緊緊護(hù)住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！? 材料二 一中學(xué)生與媽媽鬧矛盾離家出走，饑餓中得到一位陌生人施舍的一頓飯，竟然雙膝下跪。這位陌生人問(wèn)清了緣由，說(shuō)：“還是回去給你母親下跪吧，至少她已給了你十五年的飯吃。”材料三 調(diào)查顯示：某普通高效大學(xué)生中清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100%、58%、37%。 ①研讀上面的材料，寫出你的探究結(jié)果。 ②每年五月的第二個(gè)星期日是中國(guó)人的母親節(jié)。在母親節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)你向班內(nèi)同學(xué)提出一項(xiàng)活動(dòng)倡議。 ③仿照示例寫一句話，表達(dá)你對(duì)母愛的理解。 示例：母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。二、閱讀（共50分）閱讀下面的文字，完成7～24題。（一）（4分）敷淺原①見桃花劉次莊桃花雨過(guò)碎紅飛，半逐溪流半染泥。 何處飛來(lái)雙燕子？一時(shí)銜在畫梁②西。注釋①敷淺原：古地名，在今江西境內(nèi)。②畫梁：彩繪屋梁?！氨芩妆苁臁?、自出心裁，對(duì)此你是怎樣理解的？（2分）？（2分）（二）（8分） （甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！芏仡U《愛蓮說(shuō)》（乙）松之生也，于巖之側(cè)。流俗不顧，匠人未識(shí)。無(wú)地勢(shì)以炫容，有天機(jī)而作色。徒觀其貞枝肅矗，直干芊眠①，倚層巒則捎云蔽景②，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)?。穹石盤簿③而埋根，凡經(jīng)幾載；古藤聯(lián)緣而抱節(jié)，莫記何年。于
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