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高二下學(xué)期空間角及距離測(cè)試題(已修改)

2025-06-20 00:15 本頁(yè)面
 

【正文】 必修二復(fù)習(xí)提綱(含練習(xí))一.幾何體的認(rèn)識(shí)1. 棱柱:兩個(gè)平面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,這些面圍成的幾何體稱(chēng)為棱柱2. 棱錐: 有一面為多邊形,其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,這些面圍成的幾何體叫做棱錐3. 棱臺(tái): 用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐,底面與截面之間的部分,這樣的多面體叫做棱臺(tái),其余各面是平行四邊形的幾何體是棱柱嗎?分析:如圖18所示,此幾何體有兩個(gè)面互相平行,其余各面是平行四邊形,很明顯這個(gè)幾何體不是棱柱,因此說(shuō)有兩個(gè)面互相平行,其余各面是平行四邊形的幾何體不一定是棱柱.圖18 由此看,判斷一個(gè)幾何體是否是棱柱,關(guān)鍵是緊扣棱柱的3個(gè)本質(zhì)特征:①有兩個(gè)面互相平行;②其余各面都是四邊形;③,圖18所示的幾何體不具備特征③.,其余各面都是三角形的幾何體是棱錐嗎?剖析:如圖19所示,將正方體ABCD—A1B1C1D1截去兩個(gè)三棱錐A—A1B1D1和C—B1C1D1,得如圖20所示的幾何體. 圖19 圖20 圖20所示的幾何體有一個(gè)面ABCD是四邊形,其余各面都是三角形的幾何體,很明顯這個(gè)幾何體不是棱錐,因此說(shuō)有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體不一定是棱錐.由此看,判斷一個(gè)幾何體是否是棱錐,關(guān)鍵是緊扣棱錐的3個(gè)本質(zhì)特征:①有一個(gè)面是多邊形;②其余各面都是三角形;③,圖18所示的幾何體不具備特征③.3. 下列幾何體是臺(tái)體的是( )圖2活動(dòng):學(xué)生回顧臺(tái)體的結(jié)構(gòu)特征.分析:A中的“側(cè)棱”沒(méi)有相交于一點(diǎn),所以A不是臺(tái)體;B中的幾何體沒(méi)有兩個(gè)平行的面,所以B不是臺(tái)體;很明顯C是棱錐,D是臺(tái)體.答案:D點(diǎn)評(píng):,主要是依靠對(duì)簡(jiǎn)單幾何體的結(jié)構(gòu)特征的準(zhǔn)確把握.例1. (2007寧夏模擬,理6)長(zhǎng)方體AC1的長(zhǎng)、寬、高分別為1,從A到C1沿長(zhǎng)方體的表面的最短距離為( )A. B. C. D.活動(dòng):解決空間幾何體表面上兩點(diǎn)間最短線路問(wèn)題,一般都是將空間幾何體表面展開(kāi),轉(zhuǎn)化為求平面內(nèi)兩點(diǎn)間線段長(zhǎng),這體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想.解:如圖3,在長(zhǎng)方體ABCD—A1B1C1D1中,AB=3,BC=2,BB1=1.圖3如圖4所示,將側(cè)面ABB1A1和側(cè)面BCC1B1展開(kāi),圖4則有AC1=,即經(jīng)過(guò)側(cè)面ABB1A1和側(cè)面BCC1B1時(shí)的最短距離是;如圖5所示,將側(cè)面ABB1A1和底面A1B1C1D1展開(kāi),則有AC1=,即經(jīng)過(guò)側(cè)面ABB1A1和底面A1B1C1D1時(shí)的最短距離是;圖5如圖6所示,將側(cè)面ADD1A1和底面A1B1C1D1展開(kāi),圖6則有AC1=,即經(jīng)過(guò)側(cè)面ADD1A1和底面A1B1C1D1時(shí)的最短距離是.由于<,<,所以由A到C1在正方體表面上的最短距離為.答案:C點(diǎn)評(píng):.,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=3,AA1=,P是BC上一點(diǎn),且由P沿棱柱側(cè)面經(jīng)過(guò)棱CC1到M的最短路線長(zhǎng)為,設(shè)這條最短路線與CC1的交點(diǎn)為N,求P點(diǎn)的位置.圖23分析:把三棱錐展開(kāi)后放在平面上,通過(guò)列方程解應(yīng)用題來(lái)求出P到C點(diǎn)的距離,即確定了P點(diǎn)的位置.解:如圖24所示,把正三棱錐展開(kāi)后,設(shè)CP=x,圖24根據(jù)已知可得方程22+(3+x)2==2.所以P點(diǎn)的位置在離C點(diǎn)距離為2的地方.二.中心投影與平行投影,在正方體ABCD—A1B1C1D1中,E、F分別是AAC1D1的中點(diǎn),G是正方形BCC1B1的中心,則四邊形AGFE在該正方體的各個(gè)面上的投影可能是圖12乙中的____________. 甲 乙圖12活動(dòng):要畫(huà)出四邊形AGFE在該正方體的各個(gè)面上的投影,只需畫(huà)出四個(gè)頂點(diǎn)A、G、F、E在每個(gè)面上的投影,再順次連接即得到在該面上的投影,并且在兩個(gè)平行平面上的投影是相同的.分析:在面ABCD和面A1B1C1D1上的投影是圖12乙(1);在面ADD1A1和面BCC1B1上的投影是圖12乙(2);在面ABB1A1和面DCC1D1上的投影是圖12乙(3).答案:(1)(2)(3)點(diǎn)評(píng):,如頂點(diǎn)等,畫(huà)出這些關(guān)鍵點(diǎn)的投影,做該類(lèi)題目容易出現(xiàn)不知所措的情形,避免出現(xiàn)這種情況的方法是依據(jù)平行投影的含義,借助于空間想象來(lái)完成.5 .變式訓(xùn)練 如圖13(1)所示,E、F分別為正方體面ADD′A′、面BCC′B′的中心,則四邊形BFD′E在該正方體的各個(gè)面上的投影可能是圖13(2)的___________. (1) (2)圖13分析:四邊形BFD′E在正方體ABCD—A′B′C′D′的面ADD′A′、面BCC′B′上的投影是C;在面DCC′D′上的投影是B;同理,在面ABB′A′、面ABCD、面A′B′C′D′上的投影也全是B.答案:B C6. 兩條相交直線的平行投影是( D ) 三.空間幾何體的直觀圖例3. 如圖7所示,梯形ABCD中,AB∥CD,AB=4 cm,CD=2 cm,∠DAB=30176。,AD=3 cm,試畫(huà)出它的直觀圖.圖7活動(dòng):利用斜二測(cè)畫(huà)法作該梯形的直觀圖,要注意在斜二測(cè)畫(huà)法中,要有一些平行于原坐標(biāo)軸的線段才好按部就班地作圖,所以先在原坐標(biāo)系中過(guò)D作出該點(diǎn)在x軸的垂足,則對(duì)應(yīng)地可以作出線段DE的直觀圖,進(jìn)而作出整個(gè)梯形的直觀圖.解:步驟是:(1)如圖8所示,在梯形ABCD中,以邊AB所在的直線為x軸,點(diǎn)A為原點(diǎn),畫(huà)出對(duì)應(yīng)的x′軸,y′軸,使∠x(chóng)′A′y′=45176。.(2)如圖8所示,過(guò)D點(diǎn)作DE⊥x軸,′軸上取A′B′=AB=4 cm,A′E′=AE=cm ≈ cm;過(guò)E′作E′D′∥y′軸,使E′D′=,再過(guò)點(diǎn)D′作D′C′∥x′軸,且使D′C′=CD=2 cm. 圖8 圖9 圖10(3)連接A′D′、B′C′、C′D′,并擦去x′軸與y′軸及其他一些輔助線,如圖10所示,則四邊形A′B′C′D′就是所求作的直觀圖.7 .一個(gè)水平放置的平面圖形的直觀圖是一個(gè)底角為45176。,腰和上底長(zhǎng)均為1的等腰梯形,則該平面圖形的面積等于( )A. B. C. D.分析:平面圖形是上底長(zhǎng)為1,下底長(zhǎng)為,.答案:D8. 若一個(gè)三角形,采用斜二測(cè)畫(huà)法作出其直觀圖,則其直觀圖的面積是原來(lái)三角形面積的( ) 分析:直觀圖也是三角形,并且有一條公共邊,則直觀圖的面積是原來(lái)三角形面積的倍.答案:A四.空間幾何體的三視圖,表面積與體積1. 柱體,椎體,臺(tái)體體積公式:V柱體=Sh V錐體= V臺(tái)體=h (S′,S分別為上、下底面積,h為臺(tái)體的高).2. 球表面積,體積公式:S=4πR2, V=例4 已知棱長(zhǎng)為a,各面均為等邊三角形的四面體S—ABC(圖6),求它的表面積.圖6活動(dòng):回顧幾何體的表面積含義和求法.分析:由于四面體S—ABC的四個(gè)面是全等的等邊三角形,所以四面體的表面積等于其中任何一個(gè)面面積的4倍.解:先求△SBC的面積,過(guò)點(diǎn)S作SD⊥BC,交
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