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找規(guī)律(一)蘇教版五年級下冊數(shù)學教案(已修改)

2025-06-20 00:03 本頁面
 

【正文】 蘇教版五年級下冊數(shù)學第五單元《找規(guī)律》(圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律)教學設計 設計教師:大興小學 胡應 蘇教版五年級下冊數(shù)學教案找規(guī)律(一)教學設計 設計教師:胡應教學內(nèi)容:教科書第55~56頁,例試一試、練一練,練習十第1~2題。 教學目標: 使學生結(jié)合具體情境,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)解決相應的簡單實際問題。 使學生經(jīng)歷自主探索與合作交流的過程,體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。 使學生在他人的鼓勵和幫助下,努力克服學習過程中遇到的困難,體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得成功的體驗。 教學重點:通過自主探索,實踐操作發(fā)現(xiàn):在給定若干個數(shù)中,每次框數(shù)的個數(shù)、圖形平移的次數(shù)的關(guān)系以及得到不同個和的個數(shù)之間的關(guān)系。 教學難點:引導學生從數(shù)次平移操作中
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