【總結(jié)】重力熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上.觀看與思考:1.樹上的蘋果為什么總是落向地面?2.包圍地球的大氣為什么不會(huì)逃逸?3.月球?yàn)槭裁磿?huì)繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)?一、重力的產(chǎn)生.(強(qiáng)調(diào):重力是物體受到的力,施力者是.)地球人山川河流建筑
2025-11-09 14:29
【總結(jié)】?1.重力基本相互作用※理解力的概念,了解力的作用效果※※掌握力的圖示方法,能正確畫出力的圖示或示意圖※理解重力和重心的概念、知道重力產(chǎn)生的原因※※掌握重力的大小和方向,會(huì)用公式G=mg計(jì)算重力※了解自然界中四種基本相互作用?請(qǐng)按下圖所示姿勢(shì)坐到椅子上,把上身挺直,不準(zhǔn)
【總結(jié)】一、重力基本相互作用磁鐵因相互吸引而運(yùn)動(dòng)起來踢球時(shí),腳對(duì)球施加力的作用,改變了球的形狀和運(yùn)動(dòng)方向;同樣球也會(huì)對(duì)腳施加力的作用演示:①?gòu)椈稍趬毫Φ淖饔孟碌男巫?;②黑板刷在拉力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。靜力效果──使物體發(fā)生形
【總結(jié)】第三章相互作用課題:§重力基本相互作用 第1課時(shí) 總序第個(gè)教案課型:新授課 編寫時(shí)時(shí)間:年月日 執(zhí)行時(shí)間:年月日三維目標(biāo):知識(shí)與技能1.了解力是物體對(duì)物體的作用,力的作用是相互的,認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.2.知道力的三要素,會(huì)畫力的
2025-06-07 23:35
【總結(jié)】交互作用是我們從現(xiàn)代自然科學(xué)的觀點(diǎn)考察整個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)時(shí)首先遇到的東西。自然科學(xué)證實(shí)了……交互作用是事物的真正的終極原因?!鞲袼沟谌孪嗷プ饔玫谝还?jié)重力相互作用教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能。。,會(huì)畫力的
2025-11-20 05:31
【總結(jié)】第1單元:牛頓運(yùn)動(dòng)第一定律教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1、理解牛頓第一定律和慣性的概念。2、知道牛頓第一定律的建立過程。3、正確理解力和物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力及應(yīng)用定律解決實(shí)際問題的能力。三、德育目標(biāo)
2025-11-24 10:02
【總結(jié)】高中物理必修一第三章第1節(jié)重力基本相互作用經(jīng)典例題解析1.以下有關(guān)力的說法錯(cuò)誤的是()A.力是物體對(duì)物體的作用,離開了物體就沒有力的作用B.物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體C.力的大小、方向、作用點(diǎn)是影響力的作用效果的三種要素D.在各種力中,只有重力沒有施力物體解析:由力的物質(zhì)性可知A正確
2025-11-26 06:20
【總結(jié)】高中物理教學(xué)通案第一章力課題重力主備人程翠芳主審人李現(xiàn)宏教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力。2、掌握重力的方向和大小,掌握重心的概念,會(huì)求質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)
【總結(jié)】重力基本相互作用同步練習(xí)11.關(guān)于重力的方向,下列說法中正確的是A.重力的方向總是垂直向下的B.重力的方向總是豎直向下的C.重力的方向總是指向地心的D.重力的方向總是和重物的支持面垂直的2.一人用細(xì)繩拉著一個(gè)重物在地面上前進(jìn),則A.施力物體是人,受力物體是重物B.如研究細(xì)繩對(duì)重物的拉力,則施力
2025-11-06 00:22
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中物理基本相互作用練習(xí)新人教版必修1基礎(chǔ)夯實(shí)一、選擇題(1~4題為單選題,5題為多選題)1.(淄博一中2021~2021學(xué)年高一檢測(cè))下列有關(guān)力的說法中正確的是()A.力的產(chǎn)生離不開施力物體,但可以沒有受力物體B.力的產(chǎn)生離不開受力物體,但可以沒有施力物體C.力是物體對(duì)物
2025-11-19 11:05
【總結(jié)】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)《重力基本相互作用》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)者分析】1.本人所在學(xué)校屬于省級(jí)示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的探究體驗(yàn),因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實(shí)驗(yàn)器材問題。2.新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅(jiān)
2025-11-10 18:00
【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學(xué)年高中物理基本相互作用課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11.下列說法中正確的是()A.拳擊比賽時(shí),甲打乙一拳,乙感到痛,而甲未感到痛,說明甲對(duì)乙施加了力,而乙未對(duì)甲施加力B.“風(fēng)吹草動(dòng)”,草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的C.磁鐵吸引鐵釘時(shí),磁鐵不需要與鐵釘接觸
2025-11-19 20:13
【總結(jié)】第三章相互作用重力基本相互作用一、力的概念二、力的圖示與力的示意圖三、力的分類五、四種基本相互作用四、重力一、力的概念(2)一個(gè)物體的速度(不管是大小還是方向)變化了,就說這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化。物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化(1)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用
2025-04-30 12:11
【總結(jié)】第三章相互作用重力基本相互作用臨澧一中物理組胡志剛?cè)送葡渥拥耐屏︸R拉車的拉力書本對(duì)桌子的壓力手對(duì)水桶的提力施力物體受力物體1、定義
【總結(jié)】3-1重力基本相互作用本節(jié)課內(nèi)容?一、力的概念2.力的作用效果:?二、重力?三、四基本相互作用一、力的概念運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)中頭頂????運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均發(fā)生改變從靜止