高三二輪復(fù)習(xí)專題卷-詞語(yǔ)使用(已修改)
2025-06-19 23:06 本頁(yè)面
【正文】 2012屆高三二輪復(fù)習(xí)專題卷：高考語(yǔ)文最新分類匯編—詞語(yǔ)使用（2012屆高三聯(lián)考）把下列一組句子組成一段完整的話，要求連貫得體。 （ ）① 于是有一天你跟人家比賽，勢(shì)均力敵之際，可能就靠那“多出的一點(diǎn)點(diǎn)”而獲勝。② 沒(méi)有人規(guī)定什么時(shí)候非讀完不可，于是你可以隨時(shí)拿起、隨時(shí)放下；③ 但正因此，你達(dá)到了陶淵明“好讀書(shū)不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食”的境界。④ 而在那些課外讀物中學(xué)到的東西，又常常是別人不知道的。⑤ 閑適的心情，使你更能跟古人神交。⑥ 你也不必為考試而去背，甚至不必全都搞懂。⑦ 讀課外書(shū)籍沒(méi)這種負(fù)擔(dān)，你既然因?yàn)橄矚g而買它，就會(huì)以欣喜的態(tài)度去閱讀；A ⑦②⑥④⑤①③ B ⑦⑥②③⑤④①C ⑦⑥②①⑤④③ D ⑦②⑥③⑤④①：D.⑦②⑥③⑤④①（分析：先找出⑦是文章的起始句、①是結(jié)尾句，這樣文章的整體就算掌握了。通過(guò)①能夠確定前面肯定接④，然后找出“欣喜的態(tài)度去閱讀”肯定接②，⑥②都是補(bǔ)充說(shuō)明什么是“欣喜”的態(tài)度；③⑤可以看出是一起的，而③是為了論證⑥②而舉的事例。）（2012屆高三第四次月考）依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí)是， , , , , ,要盡快提高國(guó)民的科學(xué)素質(zhì)，一個(gè)最重要的途徑就是在更大的范圍內(nèi)建立公眾熱愛(ài)科學(xué)、理解科學(xué)、接受科學(xué)的現(xiàn)代科普理念，培養(yǎng)和啟蒙國(guó)民科學(xué)精神的因子。 ①據(jù)有關(guān)部門的一份中國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告顯示，中國(guó)公眾達(dá)到基本科學(xué)素養(yǎng)水平的比例尚不到2％。 ②從橫向和總體上看，當(dāng)前我國(guó)國(guó)民的科學(xué)素質(zhì)不容樂(lè)觀。 ③這種競(jìng)爭(zhēng)，最終又必然體現(xiàn)為國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。 ④雖然從“天狗蝕日”的迷信，到今天凡有井水處皆爭(zhēng)看日全食，我們的國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)，已經(jīng)有了一個(gè)質(zhì)的提高。 ⑤無(wú)論時(shí)下還是未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，都已經(jīng)是以科技實(shí)力和
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