【總結(jié)】一、選擇題:1.不共面的四點(diǎn)可以確定平面的個(gè)數(shù)為 () A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.無法確定2.利用斜二測(cè)畫法得到的 ①三角形的直觀圖一定是三角形; ②正方形的直觀圖一定是菱形; ③等腰梯形的直觀圖可以是平行四邊形; ④菱形的直觀圖一定是菱形. 以上結(jié)論正確的是 () A.①② B.① C.③④
2025-06-24 19:26
【總結(jié)】第七章立體幾何第一節(jié)空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖多面體結(jié)構(gòu)特征棱柱棱柱的側(cè)棱都_____且_____,上下底面是_____且_____的多邊形棱錐棱錐的底面是任意多邊形,側(cè)面是有一個(gè)_________的三角形棱臺(tái)棱臺(tái)可由
2025-05-02 13:56
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)《空間幾何體》單元測(cè)試題可能用到的公式:1、2、一、選擇題(共10小題,每小題5分)1、下列命題正確的是()A、以直角三角形的一直角邊為軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體是圓錐;B、以直角梯形的一腰為軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體是圓臺(tái);C、圓柱、圓錐、圓臺(tái)都有兩個(gè)底面;D、圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,這個(gè)扇形所在圓的半徑等于圓錐底面圓半徑。2、圓錐的底面半徑
2025-03-25 02:03
【總結(jié)】第二課時(shí)棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征問題提出、棱錐的圖形結(jié)構(gòu)分別有哪幾個(gè)特征?,其他一些圖形各有什么結(jié)構(gòu)特征呢?知識(shí)探究(一):棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征思考1:用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐,截面與底面之間的部分形成另一個(gè)多面體,這樣的多面體叫做棱臺(tái).那么棱
2024-11-18 15:26
【總結(jié)】 個(gè)空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖和直觀圖適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級(jí)高二適用區(qū)域新課標(biāo)課時(shí)時(shí)長(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征簡(jiǎn)單祝賀體的結(jié)構(gòu)特征三視圖直觀圖教學(xué)目標(biāo)1、通過本課訓(xùn)練,進(jìn)一步理解和掌握簡(jiǎn)單幾何體與三視圖和直觀圖的有關(guān)概念、常見題型及解法;2、培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別、選擇、作圖、運(yùn)用及空間想象的能力。教學(xué)重
2025-06-07 21:30
【總結(jié)】從航空測(cè)繪到土木建筑以至家居裝潢,——空間圖形與我們的生活息息相關(guān).從古老的金字塔,到法國羅浮宮……?幾何學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中物體的形狀、大小與位置關(guān)系的數(shù)學(xué)學(xué)科,空間幾何體是幾何學(xué)的重要組成部分,它在土木建筑、機(jī)械設(shè)計(jì)、航海測(cè)繪等大量實(shí)際問題中都有廣泛的應(yīng)用。?走進(jìn)立體幾何的世界,從另一個(gè)角度感受數(shù)學(xué)……
2024-11-24 17:38
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)一、選擇題1.在棱柱中()A.只有兩個(gè)面平行B.所有的棱都平行C.所有的面都是平行四邊形D.兩底面平行,且各側(cè)棱也互相平行2.將圖1所示的三角形線直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到如圖2所示的幾何體的是哪一個(gè)三角形(
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】浙江省余姚中學(xué)李建標(biāo)一個(gè)數(shù)字的世界,我時(shí)時(shí)需要你.一個(gè)形的世界,我處處離不開你.一個(gè)美麗的世界,我欣賞你的韻律.一個(gè)理想的世界,我探索你的奧秘.幾何學(xué)的簡(jiǎn)潔美卻又正是幾何學(xué)之所以完美的核心所在.
2024-11-10 00:47
【總結(jié)】第三課時(shí)球、簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征問題提出、棱錐、棱臺(tái)是三個(gè)基本的多面體,圓柱、圓錐、圓臺(tái)是三個(gè)基本的旋轉(zhuǎn)體,其中棱柱和圓柱統(tǒng)稱為柱體,棱錐和圓錐統(tǒng)稱為錐體,棱臺(tái)和圓臺(tái)統(tǒng)稱為臺(tái)體.除此之外,在我們的生活中還有一個(gè)最常見的空間幾何體是什么??球有什么結(jié)構(gòu)特征?思考
2024-11-18 01:23
【總結(jié)】、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征(第一課時(shí))教材分析幾何學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中物體的形狀、大小和位置關(guān)系的學(xué)科.空間幾何體是幾何學(xué)的重要組成部分,是第二章研究空間點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的載體,對(duì)于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間想象能力,推理論證能力、運(yùn)用圖形語言進(jìn)行交流的能力有著十分重要的作用.第一章空間幾何體的第一節(jié)空間幾何體的結(jié)構(gòu)包括兩節(jié)內(nèi)容.本節(jié)課是第一節(jié)的第一課時(shí),介紹了棱柱、棱錐、棱臺(tái)等多面體的結(jié)構(gòu)特
2025-04-17 07:58
【總結(jié)】.WORD格式整理..(數(shù)學(xué)2必修)第一章空間幾何體[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.有一個(gè)幾何體的三視圖如下圖所示,這個(gè)幾何體應(yīng)是一個(gè)()主視圖左視圖
2025-06-28 22:03
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)學(xué)案空間幾何體的表面積教學(xué)目的:(1)正棱柱正棱臺(tái)正棱錐的概念,圓柱圓錐圓臺(tái)側(cè)面積(2)用這些公式解決問題教學(xué)重點(diǎn):正棱錐、正棱柱、正棱臺(tái)的理解,柱錐臺(tái)的側(cè)面積計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):側(cè)面積公式的應(yīng)用教學(xué)方法:教學(xué)過程:一、什么是多面體?多面體的側(cè)面展開圖二、新授:1、正棱柱:正棱錐:正棱臺(tái):側(cè)面積公式的推導(dǎo),
2025-09-25 16:40
【總結(jié)】空間幾何體復(fù)習(xí)資料一、空間幾何體的類型1、多面體:由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體。圍成多面體的各個(gè)多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn)。常見的多面體有:棱柱、棱錐、棱臺(tái)2、旋轉(zhuǎn)體:把一個(gè)平面圖形繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)形成了封閉幾何體。其中,這條直線稱為旋轉(zhuǎn)體的軸。常見的旋轉(zhuǎn)體有:圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球3、簡(jiǎn)單組合體的構(gòu)成形
2025-04-17 08:18
【總結(jié)】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座8)—空間幾何體一.課標(biāo)要求:1.利用實(shí)物模型、計(jì)算機(jī)軟件觀察大量空間圖形,認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)、球及其簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu);2.能畫出簡(jiǎn)單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡(jiǎn)易組合)的三視圖,能識(shí)別上述的三視圖所表示的立體模型,會(huì)使用材料(如:
2025-06-29 17:08
【總結(jié)】 空間幾何體【課時(shí)目標(biāo)】 熟練掌握空間幾何體的結(jié)構(gòu),以三視圖為載體,進(jìn)一步鞏固幾何體的體積與表面積計(jì)算.1.圓柱、圓錐、圓臺(tái)的側(cè)面展開圖及側(cè)面面積公式.2.空間幾何體的表面積和體積公式.名稱幾何體表面積體積柱體(棱柱和圓柱)S表面積=S側(cè)+2S底V=________錐體(棱錐和圓錐)S表面積=S側(cè)+S底V=_______
2025-03-25 06:42