【總結(jié)】......病理學病理學(Pathology)---研究疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律。
2025-07-18 12:39
【總結(jié)】《動物病理學》文本教案教學內(nèi)容提綱緒論第一章疾病概論第二章局部血液循環(huán)障礙第三章水腫、脫水和酸堿平衡障礙第四章缺氧第五章細胞和組織的損傷第六章適應(yīng)與修復(fù)第七章炎癥第八章發(fā)熱第九章腫瘤第十章心臟病理第十一章血液和造血系統(tǒng)病理第十二章呼吸系統(tǒng)病理第十三章消化系統(tǒng)病理第十四章泌尿生殖系統(tǒng)病理第十
2025-05-12 00:11
【總結(jié)】病理學與病理生理學自測題緒論一、名詞解釋題題2.尸體解剖二、填空題1.病理學主要從角度、病理生理學主要從和角度研究疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。2.任何疾病者有
2025-06-07 20:54
【總結(jié)】各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載全部WORD文檔.全國2011年1月自學考試病理學試題課程代碼:02901一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。,屬于生理性萎縮的是() ,正確的是() ,組織輪廓和
2025-06-07 21:39
【總結(jié)】實習一、病理學實習目的病理學實習是病理學教學中重要的組成部分。通過觀察幻燈、課件、大體標本、病理切片、動物實驗和病例討論等,使理論密切聯(lián)系實際,更好地理解和掌握基本理論、基本知識,并通過實驗加強基本技能的訓練,從而提高我們分析和解決問題的能力,為臨床學習打下基礎(chǔ)。二、病理學實習方法(一)大體標本的觀察方法
2025-08-16 00:01
【總結(jié)】第一篇:動物病理學教案 現(xiàn)代教育技術(shù)作業(yè) 動物病理學教案 學院:動物科學學院班級:動醫(yī)114 學號:20110725220 姓名:宋江魚第一節(jié)肺炎 纖維素性肺炎 一、教學目標 1、了解...
2024-10-14 00:48
【總結(jié)】上海第二醫(yī)科大學教案課程名稱口腔組織病理學第1次課2006年8月30日教師姓名李江職稱教授教研室口腔病理教學時數(shù)2授課題目緒論牙體組織(釉質(zhì))教學對象04級七年制授課地點教學樓102教室教學方式理論課本次課的重點、難點及對
2025-08-05 03:58
【總結(jié)】1、組織和細胞的變性是指細胞內(nèi)或細胞間質(zhì)中【D、B+C】 2、濁腫是指【D、細胞顆粒變性】 3、纖維素樣變性最常見于哪種疾病中【C、變態(tài)反應(yīng)性炎癥】 4、虎斑心的原因是【A、長期嚴重貧血】 5、本質(zhì)是壞死的“變性”是下列哪一種病變【D、纖維素樣變性】 6、急性黃色肝萎縮屬于 【D、以上都不是】 A、營養(yǎng)不良性萎縮 B、廢用性萎縮 C、壓迫性萎縮 D、
2025-06-07 21:40
【總結(jié)】1組織損傷、局循1.因蛋白質(zhì)攝入不足或消耗過多、或血液供應(yīng)不足引起的萎縮屬于A.營養(yǎng)不良性萎縮B.壓迫性萎縮C.失用性萎縮D.去神經(jīng)性萎縮E.內(nèi)分泌性萎縮2.腦動脈粥樣硬化致血管腔變窄,引起腦組織缺乏血液供應(yīng)而發(fā)生萎縮屬于A.去神經(jīng)性萎縮B.壓迫性萎縮C.失用性萎縮D.營養(yǎng)不良性萎縮E.內(nèi)
2025-06-07 21:04
【總結(jié)】一、單項選擇題(一)A1型題:每一道考題下面有A、B、C、D、E五個備選答案,請從中選擇一個最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑,每題1分,共38分。1、下述屬于不穩(wěn)定細胞的是?A、神經(jīng)細胞B、肝細胞C、甲狀腺濾泡上皮細胞D、骨母細胞E、消化道粘膜上皮細胞答案:E2、下列哪項不屬于metaplasi
2025-06-07 21:38
【總結(jié)】口腔組織病理學試題第一部分單選題()()A.牙釉質(zhì)()A.牙釉質(zhì)()(),在髓腔面緩慢形成的牙本質(zhì)稱()()()()()(
2025-07-25 11:08
【總結(jié)】考試一次過 2014年病理學高級職稱考試考點點評 2014年病理學高級職稱考試的考點內(nèi)容和考試資訊,小張老師特詳細梳理幾個重要的知識點如下,請廣大考生重視?! ∫弧⒓毎c組織損傷 1.各種原因都可導(dǎo)致細胞損傷,其中缺氧是導(dǎo)致細胞損傷的一個重要基本環(huán)節(jié)。細胞損傷后其形態(tài)學改變可分為變性(可逆)和死亡(不可逆,分壞死和凋亡兩類)兩大類?! ?.細胞與
【總結(jié)】第一篇:口腔組織病理學 口腔組織病理學& 名解: 1,、唇裂:是球狀突和上頜突未聯(lián)合或部分聯(lián)合所致 2、口凹:在額鼻竇,上頜竇和下頜竇的中央,形成以個凹陷,稱為口凹 3、面裂:上頜突與下頜突...
2024-11-15 12:52
【總結(jié)】第二章1植物病害:植物由于受到病原生物或不良環(huán)境條件的持續(xù)干擾,其干擾強度超過了能夠忍耐的程度,使植物的正常的生理功能受到嚴重影響,在生理上和外觀上表現(xiàn)出異常,并造成了經(jīng)濟損失,就是發(fā)生了植物病害。2植物病害的特點:①必須具有病原物或不良環(huán)境條件;②植物病害是一個生理病變過程,應(yīng)與機械創(chuàng)傷不同;③植物病害使植物外觀上表現(xiàn)出異常,即病狀;④造成了經(jīng)濟損失。3病因:引起植物生病
【總結(jié)】一、病理學概念及任務(wù)(一)概念病理學(pathology)是研究疾病的病因發(fā)病機制、形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝和功能的改變,揭示疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)化歸律,從而闡明疾病的本質(zhì)的醫(yī)學基礎(chǔ)學科。第一章緒論同時又是一門實踐性很強的具有臨床性質(zhì)的學科,稱為診斷病理學(diagnosticpathology)或
2025-07-17 23:07