【總結】第二部分命題熱點大揭秘命題區(qū)間二三角函數(shù)平面向量復數(shù)命題熱點一命題熱點二命題熱點三命題熱點四命題熱點五命題熱點六
2025-05-01 22:13
【總結】立體幾何、數(shù)列、三角函數(shù)、不等式、平面向量綜合練習學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(題型注釋)1.若指數(shù)函數(shù)在上是減函數(shù),那么()A、B、C、D、2.若數(shù)列的通項公式是,則()A.15 B.1
2025-03-25 06:43
【總結】光山二高高三往三角函數(shù)平面向量板塊測試題命題人詹磊審題人徐興明李枝倫一、選擇題(共大題共12小題,每小題5分,共60分)1、函數(shù)的圖象可以看成是將函數(shù)的圖象-------------()(A)向左平移個單位(B)向右平移個單位(C)向左平移個單位(D)向右平移個單位2、已知,則角終邊所在象限是----------------
2025-07-26 01:05
【總結】向量與三角函數(shù)綜合試題1.已知向量a、b滿足b·(a-b)=0,且|a|=2|b|,則向量a+2b與a的夾角為(D)A.B.C.D.2.已知向量,,,則當恒成立時實數(shù)的取值范圍是 ( B?。〢.或 B.或C. D.3.已知O為原點,點P(x,y)在單位圓x2+y2=1上,點Q(2cos,2sin),且=(,-),則·
2025-03-24 23:41
【總結】4.4研究性學習課題:復數(shù)與平面向量、三角函數(shù)的聯(lián)系第一課時教學目標1.知識目標:理解復數(shù)的向量表示和三角表示,了解復數(shù)的開平方.2.能力目標:培養(yǎng)學生勇于質(zhì)疑和善于反思的習慣;培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、提出、解決數(shù)學問題的能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力.3.情感、價值觀目標:了解數(shù)學概念和
2024-08-13 14:42
【總結】三角函數(shù)與平面向量1.若方程的任意一組解都滿足不等式,則的取值范圍是( ) A、 B、 C、 D、2.若是鈍角,則滿足等式的實數(shù)的取值范圍是()A. B.CD.3.在中,,AB=2,AC=1,E,F(xiàn)為邊BC的三等分點,則A.B.C.
2024-08-13 16:21
【總結】專題二三角函數(shù)、解三角形、平面向量專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導的成功經(jīng)驗和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準確、信息及時全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點拔到位、注重分析、注重提高的特點。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇枷?,一方面,立足基礎,突出重點主干知識,注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結構、
2024-08-10 17:19
2024-11-06 14:16
2024-08-13 08:57
【總結】第八單元 平面向量與解三角形(120分鐘 150分)第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,,只有一項是符合題目要求的. △ABC的三內(nèi)角A、B、C所對邊的長分別為a、b、c,若2csinB=b,則角C的大小為 C. D.解析:由正弦定理得2sinB
2024-08-14 05:48
【總結】(1)角的概念推廣:①正角、負角、零角②終邊相同的角(2)弧度制:①一弧度角的定義②角度制與弧度制的換算(3)任意角三角函數(shù)的定義:①三角函數(shù)定義②定義域③三角函數(shù)線④三角函數(shù)值在各個象限的符號.(4)同角三角函數(shù)間的基本關系式、平方關系、商數(shù)關系、倒數(shù)關系.(5)誘導公式,π±α,2π±α,±α,±α與α角三角函數(shù)間的關系.(6)兩角
2024-08-13 12:59
【總結】§、余弦函數(shù)的圖象學習目標:,并在此基礎上由誘導公式畫出余弦函數(shù)的圖象.“五點法”作圖.學習重點:運用“五點法”作圖學習難點:借助于三角函數(shù)線畫y=sinx的圖象學習過程:一、情境設置遇到一個新的函數(shù),畫出它的圖象,通過觀察圖象獲得對它的性質(zhì)的直觀認識是研究函數(shù)的基本方法,那么,一般采用什么方法畫圖象?二、探究研究問題
2025-05-16 04:13
【總結】任意角的三角函數(shù)一、教學目標1、知識目標:借助單位圓理解任意角的三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義,根據(jù)定義探討出三角函數(shù)值在各個象限的符號,掌握同一個角的不同三角函數(shù)之間的關系。2、能力目標:能應用任意角的三角函數(shù)定義求任意角的三角函數(shù)值。3、情感目標:培養(yǎng)數(shù)形結合的思想。二、教材分析1、教學重點:理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義。2、教學難點:從函
2025-04-17 12:39
【總結】任意角一、知識概述1、角的分類:正角、負角、零角.2、象限角:(1)象限角. ?。?)非象限角(也稱象限間角、軸線角).3、終邊相同的角的集合:所有與角終邊相同的角,連同α角自身在內(nèi),都可以寫成α+k·360°(k∈Z)的形式;反之,所有形如α+k·360°(k∈Z)的角都與α角的終邊相同.4、準確區(qū)分幾種角 銳角
2025-04-04 03:19
【總結】 優(yōu)勝教育內(nèi)部資料張敬敬必修4三角函數(shù)三角恒等變換綜合練習一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的.)1.為終邊上一點,則()A、 B、C、 D、2.下列函數(shù)中,以為周期且在區(qū)間上為增函數(shù)的函數(shù)是(
2025-03-25 02:03