教案二社會(huì)里的公平(已修改)
2025-06-19 19:17 本頁面
【正文】 教案二. 社會(huì)裏的公平教學(xué)目標(biāo)﹕引用社會(huì)事例，幫助學(xué)生明白社會(huì)裡公平的意義﹔並且認(rèn)識(shí)公平的原則對(duì)分配社會(huì)上的資源、保持社會(huì)的運(yùn)作及維護(hù)社會(huì)秩序與安寧的重要性。對(duì)象﹕中三至中五時(shí)間﹕一教節(jié)資源﹕處境卡及問題卡習(xí)作紙程序﹕1. 以角色扮演形式進(jìn)行。由學(xué)生或教師選出三位投訴人及四位律師，而教師則擔(dān)任法官。座位安排方面如下﹕ 律師 法官 投訴人 x x x x ○ ○ ○其他學(xué)生原位就坐，作陪審團(tuán)。2. 進(jìn)行「模擬法庭」角色扮演 (陪審團(tuán)先後就每個(gè)案件作兩次裁決)i. 派發(fā)習(xí)作紙予全體陪審員，每人一份，另處境卡予投訴人，每人一宗案件，問題卡予律師，每人四宗案件，即四張問題卡。ii. 持第一號(hào)案件處境卡的投訴人讀出其投訴後，法官請(qǐng)全體陪審員在習(xí)作紙上選擇一項(xiàng)適當(dāng)?shù)牟脹Q。iii. 陪審員作出第一次判決
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