哈爾濱中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查與研究(已修改)
2025-06-19 17:41 本頁面
【正文】 《哈爾濱市中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查與研究》 內(nèi)容：正反編花跳 阿城區(qū)亞溝中學(xué) 張亞賢2013年9月正反編花跳正反編花跳是本章花樣跳繩的內(nèi)容之一，在本章為第三個教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)習(xí)單人花樣跳繩和雙搖跳的的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)編花跳；因此，學(xué)生對跳短繩有了一定的了解，并具備了彈跳基礎(chǔ)，本次課是正反編花跳第一次授課，教學(xué)重點是學(xué)生的上、下肢搖跳的配合能力，難點是如何確定編花跳兩臂的交叉位置與時機。為了使學(xué)生能更好地掌握此技術(shù)動作，采用講解、示范、誘導(dǎo)模仿、啟發(fā)鼓勵、分解與完整練習(xí)，反復(fù)練習(xí)，鞏固體驗、教練展示等教學(xué)方法，以循序漸進、逐層深入的練習(xí)方法，強調(diào)學(xué)生運用多樣化的學(xué)習(xí)策略，學(xué)生在學(xué)練中更多地體驗自主與合作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，在合作學(xué)習(xí)過程中，不斷提高學(xué)習(xí)效率，全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教學(xué)組織形式以集體練習(xí)和分組練習(xí)相結(jié)合的方式，強調(diào)學(xué)習(xí)中積極思考，主動交流，增強分析問題解決問題能力，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，體驗成功，感受運動的魅力，培養(yǎng)終身體育鍛煉意識。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1