【正文】 第一部分 光學專題一 光的傳播和光的反射一、 考點1. 光的直線傳播條件和光在真空中的傳播速度2. 光的反射現(xiàn)象、光的反射定律3. 鏡面反射和漫反射二、 【自主學習】1．能夠自行發(fā)光的物體叫 。2．光在 介質(zhì)中沿直線傳播。3．光在真空和空氣中的傳播速度是 米/秒或 千米/秒N第4題圖OBA4．如圖所示，當光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，有部分光返回原介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的 。圖中 是入射光線，OB是 光線，NO是 。 是入射角， 反射角。5．光在發(fā)生反射時，反射光線，入射光線與法線在 平面內(nèi)，反射光線和入射光線分別位于法線 ；反射角 入射角。在反射時，光路是可逆的。6． 反射分為 反射和 反射兩種。7．我們能從各個方向看見本身不發(fā)光的物體，是由于發(fā)生 ___ _ 的緣故。OAN平面鏡8. 黑板反光看不清字時，是由于發(fā)生 的緣故。，入射角是______度。，則反射角是________度。，則反射角是________度。12．如圖11所示，AO為入射光線，ON為法線。請畫出入射光線AO的反射光線。三、【課堂練習】，則反射角是______度，反射光線與入射光線的夾角是________度。2. 入射光線與反射光線的夾角是90度，則入射角是________度。3．.圖1所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是4．鏡面反射與漫反射，發(fā)生鏡面反射與漫反射時，對于每一條光線都遵守光的 。，坐在不同位子上的觀眾，都能看到銀幕上的畫面，是由于光在銀幕上發(fā)生了 的緣故,因此， 電影銀幕往往都是用粗糙的白布做成的。（填平滑或粗糙）平面鏡O光屏EFNAB圖13，下列說法正確的是［　　?。軦．當入射光線與鏡面的夾角為20176。，反射角也為20176。B．入射光線靠近法線時，反射光線也將靠近法線C．入射角增大5176。時，反射光線與入射光線之間的夾角也增大5176。D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 7．如圖13所示，在“探究光的反射規(guī)律”時，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON 垂直于鏡面，使一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF。（1）若將入射光線EO沿著逆時針方向轉(zhuǎn)動，則反射光線OF將會沿著 時針方向轉(zhuǎn)動(選填“順”或“逆”）。當光線EO與平面鏡夾角為30o時，則反射角為_____o；（2）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在反射現(xiàn)象中，光路是 的。8. 在探究光的反射規(guī)律時，小紅用如圖所示的裝置進行實驗。裝置中.，M是一個水平放置的平面鏡，上面豎立著一塊半圓形的屏，屏上線段ON與鏡子M垂直。在實驗過程中，使入射光束貼著E平面以30度的入射角入射到平面鏡的O點，可看到反射光束出現(xiàn)在法線ON的右側(cè)，從O點貼著F平面射出，用量角器測得反射角為30度。小紅根據(jù)實驗證據(jù)得出了以下結(jié)論：結(jié)論：反射角等于入射角；請你對這個實驗進行評估，寫出存在的問題。（2分） 。9. 在探究光的反射規(guī)律時，小紅用如圖所示的裝置進行實驗。裝置中M是一個水平放置的平面鏡，上面豎立著一塊半圓形的屏，該屏是由兩個大小相同扇形面E、F連接而成的，E與鏡子固定在一起，F(xiàn)可繞接縫ON轉(zhuǎn)動，接縫ON與鏡子M垂直，ON為鏡面的法線。在實驗過程中，使入射光束貼著E平面以不同的入射角入射到平面鏡上的O點，可看到反射光束均從O點貼著F平面射出。根據(jù)這個現(xiàn)象你得出的結(jié)論是： 。（2分）專題二 平面鏡一、 考點1. 平面鏡成像及其特點2. 平面鏡成像特點的應(yīng)用二、自主學習1．平面鏡成像原理：平面鏡 （填“可以”或“不可以”）改變光的傳播方向。平面鏡成像是光的反射形成的。2．平面鏡成像的特點：物體在平面鏡里成的是______像，像與物的大小 ________、它們的連線與鏡面 ；像與物與鏡面的距離__________；像與物左右__________，像與物上下__________。3．某人站在豎直放置在的平面鏡前3 m處，他在鏡中的像到鏡面的距離是_____m 4．某人逐漸向豎直懸掛的穿衣鏡走近時，他在鏡中的像的大小將_____（填“變大”“變小”或“不變：）。5．人站在豎直放置的平面鏡前3m處，他在鏡中的像距離平面鏡為____m。若人向鏡面移近到距鏡面1m遠處，這時人與像之間的距離為____ m遠。6．， m處照鏡子，他在鏡中的像高 m，與他相距 m遠。7．舞蹈演員在練功房練功，當他向平面鏡靠近時，他在平面鏡中的像將（ ）A．變大 B．變小 C．不變 D．無法判斷8．人在平面鏡里所成的像是（ ）A．比人小的實像 B．比人小的虛像 C．與人等大的實像 D．與人等大的虛像9．晶晶站在豎直放置的平面鏡前1m處，晶晶在鏡中的像到鏡面的距離是__m三、課堂練習1. 實驗桌上有如圖17所示的實驗裝置（其中的透明玻璃為平面鏡），還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個，9個為紅色， 9個為綠色。小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”。小軍的主要實驗步驟如下：① 將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實驗數(shù)據(jù)。 圖17白紙透明玻璃支架②改變物體（兩個疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實驗數(shù)據(jù)。 ③再改變四次物體（兩個疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，仿照步驟②，做四次實驗。 請根據(jù)以上敘述回答下列問題：（1）小軍計劃探究的問題中的自變量是 ；（2）根據(jù)以上實驗步驟可知，小軍實際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與 的關(guān)系；（3）針對小軍計劃探究的問題，在實驗步驟②中，應(yīng)改變 。請你解答以下問題：（1）該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定 ，能比較 。圖15（2）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像 。圖16白紙蠟燭A蠟燭B透明玻璃支架。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調(diào)整。用此實驗可以研究：①像與物到平面鏡距離的關(guān)系；②像與物大小的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實像。（1)選用直尺的作用是為了便于比較 。（選填“①”、“②”或“③”）（2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較 。（選填“①”、“②”或“③”）（3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。6. 圖15是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。AB圖15(1) 實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B是為了比較像與物 是否相等。(2) 點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，小陽同學在桌面上無論怎樣移動薄玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因是 。專題三 光的折射 光的色散一、 考點1. 光的折射現(xiàn)象2. 白光是由色光組成的二、【自主學習】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫做光的 。白光是由 組成的光的折射規(guī)律是（1）入射光線，折射光線，法線在 平面內(nèi)；（2）折射光線，入射光線 法線兩側(cè)；（3）當光