初三化學(xué)(初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí))(已修改)
2025-06-19 15:49 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)員編號(hào)： 年 級(jí)： 初三 課時(shí)數(shù)：學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目： 化學(xué) 學(xué)科教師： 學(xué)科組長(zhǎng)簽名及日期教務(wù)長(zhǎng)簽名及日期課 題初三化學(xué)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)匯總授課時(shí)間：備課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)常見(jiàn)化合物的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)；使學(xué)生學(xué)會(huì)將元素化合物的主要知識(shí)與解決實(shí)際化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。重點(diǎn)、難點(diǎn)化合物：水、氧化物、酸、堿、鹽單質(zhì)：金屬、非金屬單質(zhì)考點(diǎn)及考試要求元素化合物知識(shí)是初三化學(xué)非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，在中考中所占的分值比較大。并且許多問(wèn)題都是以此為基本框架進(jìn)行考查，例如實(shí)驗(yàn)、推斷等中考的難點(diǎn)。因此熟練掌握元素化合物知識(shí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。教學(xué)內(nèi)容基本概念：區(qū)別：有沒(méi)有新的物質(zhì)生成化學(xué)變化：生成了其它物質(zhì)的變化物理變化：沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)(如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、水溶性等)化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)(如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)純凈物：由一種物質(zhì)組成混合物：由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質(zhì)都保持原來(lái)的性質(zhì)區(qū)別：在化學(xué)變化中,是否可以再分元素：具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱原子：是在化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中不可再分分子：是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，在化學(xué)變化中可以再分區(qū)別：看化學(xué)式是不是只有一種元素符號(hào)如：O2是單質(zhì)，CO2是化合物單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物1化合物：由不同種元素組成的純凈物1氧化物：由兩種元素組成的化合物中,其中有一種元素是氧元素1化學(xué)式：用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子1相對(duì)原子質(zhì)量：以一種碳原子的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其它原子的質(zhì)量跟它比較所得的值（單位為“1”,省略不寫） 某原子的相對(duì)原子質(zhì)量= 相對(duì)原子質(zhì)量 ≈ 質(zhì)子數(shù) + 中子數(shù) (因?yàn)樵拥馁|(zhì)量主要集中在原子核)1相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和1四種化學(xué)反應(yīng)基本類型：①化合反應(yīng)： 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)如：A + B = AB②分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)如：AB = A + B1還原反應(yīng)：在反應(yīng)中，含氧化合物的氧被奪去的反應(yīng)(不屬于化學(xué)的基本反應(yīng)類型)三者的關(guān)系：緩慢氧化會(huì)引起自燃，兩者都是氧化反應(yīng) 氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)(不屬于化學(xué)的基本反應(yīng)類型)緩慢氧化：進(jìn)行得很慢的,甚至不容易察覺(jué)的氧化反應(yīng)自 燃：由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒MnO2催化劑：在化學(xué)變化里能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性在化學(xué)變化前后都沒(méi)有變化的物質(zhì)（注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反應(yīng)MnO2是催化劑）2質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成物質(zhì)的質(zhì)量總和。（反應(yīng)的前后，原子的數(shù)目、種類、質(zhì)量都不變；元素的種類也不變）2固體溶解度：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，就叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里2燃燒：可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)燃燒的條件：①可燃物；②氧氣(或空氣)；③可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)?；局R(shí)、理論：空氣的成分：氮?dú)庹?8%, 氧氣占21%, %,%,%主要的空氣污染物：NO2 、CO、SOH2S、NO等物質(zhì)有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算
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