【總結(jié)】八年級物理人教版第四章第四節(jié)升華和凝華導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。2、了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進行解釋。重難點:通過識別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力?!緶毓手隆?.物質(zhì)從______態(tài)變?yōu)開______態(tài),叫汽化.___
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】升華和凝華天津市鈴鐺閣外國語中學(xué)主備人王雪娟一教學(xué)目標(biāo)1知識與技能知道升華和凝華的概念。知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。知道物質(zhì)的三態(tài)變化2過程與方法通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。3情感態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)
2025-11-09 17:24
【總結(jié)】第四節(jié)升華和凝華自然界中的物質(zhì)常見的存在狀態(tài)主要有哪些?固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)固態(tài)和液態(tài)之間的轉(zhuǎn)化過程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,是一個吸熱過程;物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,是一個放熱過程。液態(tài)和氣態(tài)之間的轉(zhuǎn)變過程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫
2025-11-21 04:02
【總結(jié)】《第五節(jié)升華和凝華》教學(xué)說明[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與技能1.通過對生活中升華和凝華現(xiàn)象的分析以及實驗的觀察知道升華和凝華的概念。2.通過對生活中升華和凝華現(xiàn)象的觀察與分析知道升華過程要吸熱,凝華過程要放熱。3.通過教學(xué)活動能在物態(tài)變化中識別升華和凝華現(xiàn)象。二、過程與方法1.通過升華吸熱現(xiàn)象的分析知道用升
2025-11-28 20:52
【總結(jié)】升華和凝華探究實驗一實驗器材:大試管、橡皮塞、酒精燈、1、實驗前,在燒杯里你觀察到什么?猜想把碘加熱會________2、實驗過程中,給燒杯里的碘加熱,杯中看到什么現(xiàn)象?有無液態(tài)碘出現(xiàn)?3、停
2025-11-12 22:11
【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(二十七)年級:八時間:20201130內(nèi)容:四升華和凝華課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中的升【過程與方法】:通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。
【總結(jié)】升華和凝華1.物質(zhì)從______態(tài)直接變成______態(tài)的過程叫升華。2.物質(zhì)從______態(tài)直接變成______態(tài)的過程叫凝華。3.物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間變化及吸放熱的關(guān)系圖:固氣氣固吸放1.(中考·德州)媽媽為歡芯買生日蛋糕時,為了保鮮,把贈送的小干冰塊裝入礦泉水
2025-06-18 12:26
【總結(jié)】升華和凝華教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語言進行解釋。:(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實踐能力。(2)根據(jù)觀察結(jié)果進行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價值觀目標(biāo):結(jié)合升華和凝華的教學(xué),滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀
2025-11-26 03:01
【總結(jié)】升華和凝華知識點一升華和凝華,我國部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重旱災(zāi),為緩解旱情,相關(guān)部門采用了在空中噴灑干冰的方法人工增雨。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,冰粒在下降時變成雨滴的過程分別屬于(B)熔化熔化液化液化(D),冰雪消融匯成溪流,剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴
2025-11-29 03:10
【總結(jié)】課題:§升華和凝華教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象?!具^程與方法】(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來理解升華和凝華的定義。(2)師生共同探究人工造“雪
2025-11-25 21:24
【總結(jié)】四.升華和凝華趙瑞珍雪“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱吸熱放熱放熱??固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢
2025-11-10 09:58
【總結(jié)】六年級語文第十一冊(與詩同行)同步練習(xí)題與詩同行溫故知新1、給加點字注音澎湃.()出軌.()纖.弱()逸.聞趣事()岑.參()親昵.()依偎.()略勝一籌.()2、把《詩中的“秋”》一文中有關(guān)秋的詩
2024-12-08 18:29
【總結(jié)】升華和凝華,第三章物態(tài)變化,-,,大開眼界,放熱,放熱,吸熱,吸熱,固態(tài),液態(tài),氣態(tài),,液化,熔化,,汽化,,凝固,,,,?,?,物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?,PPT模板:/moban/PPT素...
2025-10-19 12:17
【總結(jié)】石家莊市第17中學(xué)梁宏偉如何能看到碘蒸氣?碘蒸氣怎么收集?河北省水資源狀況調(diào)查報告調(diào)查自己家里的用水狀況,設(shè)計一個節(jié)水方案。
2025-11-17 19:57
【總結(jié)】第五節(jié)升華和凝華北師大版八年級上物態(tài)之間的變化熔化(吸熱)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)試一試:你能舉出生活中由固態(tài)直接變成氣態(tài)或由氣態(tài)直接變成固態(tài)的例子嗎?升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華。