中學(xué)課程改革論文如何建立新型的師生關(guān)系(已修改)
2025-06-19 13:57 本頁(yè)面
【正文】 如何建立新型的師生關(guān)系一、“教”——正面教育,教給學(xué)生正確的人生觀, 播下真理的種子,是建立新型的師生關(guān)系前提: 什么時(shí)候“教”?誰(shuí)來(lái)“教”?“教”什么?我從這三個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)述我的做法:什么時(shí)候“教”?初一年級(jí)這個(gè)時(shí)間段。為什么呢?大家不妨回顧一下,初一學(xué)生的主要特點(diǎn):他們剛進(jìn)入初中不久,心理還保持著小學(xué)生的特點(diǎn):天真、稚氣未脫、,愿意與老師交流,在情感上還對(duì)老師有一定的依賴性。他們還呈現(xiàn)出另外一個(gè)特點(diǎn):正確的是非觀還未完全形成,是非觀還很淡薄,對(duì)事物容易根據(jù)自己的好惡來(lái)做出不正確的判斷,而且學(xué)生在心理上有急切地想證明自己的需求。所以,這個(gè)階段是教育的最佳時(shí)機(jī),最容易找到切入點(diǎn),老師更有親和力。是建立新型師生關(guān)系的最佳契機(jī)。誰(shuí)來(lái)“教”?不單是老師,也不單單是班主任,而應(yīng)通過(guò)家訪,尋求家長(zhǎng)的理解,與家長(zhǎng)形成教育默契。配合學(xué)校狠抓常規(guī)教育和全面教育,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),挖掘社會(huì)典型事例的深刻教育意義,調(diào)動(dòng)一切可以利用的教育資源,形成以老師家長(zhǎng)教育為支撐點(diǎn),學(xué)校,社會(huì)教育大環(huán)境為面的點(diǎn)面結(jié)合的教育局面,再著重逐漸培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的自我教育意識(shí),最終形成由表及里,由外因到內(nèi)因,由初級(jí)到高級(jí),由被動(dòng)到主動(dòng)的學(xué)生自我管理、自我教育的長(zhǎng)效教育機(jī)制.“教”什么?教學(xué)生做人,教學(xué)生學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1