七年級補償練習(已修改)
2025-06-19 13:45 本頁面
【正文】 期中補償練習題一、單項選擇題（每題1分，共11分）劉揚升入初中后，父母發(fā)現他變了，凡事總想自己做，不愿讓父母插手，總愛和父母“頂?！保瑢χ?，同時在生病時又總是希望父母來看自己。這反映了青春期心理發(fā)展的特點是①自我意識迅速發(fā)展 ②智力逐步發(fā)展到高峰期③性發(fā)育加速，性意識萌動 ④依賴父母欲想擺脫父母的心理并存A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④對待青春期出現的心理變化，我們應該①正確認識，坦然接受 ②借助各種力量，調控心理矛盾③想方設法掩蓋它 ④以積極的心態(tài)去接納它A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③青春期美麗又危險，男女同學應該A、避免交往 B、親密交往 C、適度交往 D、斷絕交往悅納自我是心理健康的表現，做到悅納自我就要①勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷②為自己的優(yōu)點和長處喝彩，并盡力發(fā)揮自己的長處③在取得成功時體驗成功帶來的歡樂④不必為自己在某些方面比別人強而驕傲，也不必為自己在某些方面不足而喪氣A、①② B、②③ C、①②④ D、①②③④在有異性共同參與的活動中，參與者在心理上會感到愉快，工作也干得帶勁、出色。這就是心理學上的“異性效應”。這說明A、世界是由男女兩性組成的 B、男生女生應當有超出同學友誼的過密交往C、男生女生性格上互為補充，互為映襯，其正常交往有利于少男少女的身心健康和班集體的團結 D、要學會自愛、自重，愛護自己的尊嚴和名譽，懂得保護自己下列觀點正確的是A、一個人情緒低落時，可以采取任何方式來發(fā)泄B、偉人們之所以偉大，在于他們從未憂傷、焦慮過C、情緒低落時，可以采用適當的方法來轉移和調整自己的情緒D、生活中，對別人的情緒最好不要過問，以免惹事生非
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