七年級(jí)上冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)要點(diǎn)(已修改)
2025-06-19 13:41 本頁面
【正文】 七年級(jí)上冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)要點(diǎn)第一單元 揚(yáng)帆起航 第一課 走進(jìn)中學(xué)校訓(xùn)及作用？ （P5）校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。校訓(xùn)經(jīng)過多年的發(fā)揚(yáng)光大，已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，深深影響著一代又一代的學(xué)生。如何與新同學(xué)溝通，盡快走近新同學(xué)？（P7）①敞開心扉，主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝” ②給新同學(xué)一個(gè)善意的微笑 ③對(duì)新同學(xué)做出一個(gè)友好的動(dòng)作 ④主動(dòng)熱情地向他人介紹自己。怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體？①創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，需要全體老師和同學(xué)的努力。②要明確共同的目標(biāo)，作為前進(jìn)的動(dòng)力。③每位同學(xué)要樹立主人翁意識(shí)，各盡其能，奉獻(xiàn)集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。第二課 昨天與今天初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)（或小學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)方面的不同之處）答：①課程門類增多 ②各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化 ③學(xué)習(xí)任務(wù)變重 ④老師的授課方式側(cè)重于指導(dǎo)和啟發(fā)我們?cè)鯓尤ミm應(yīng)初中的學(xué)習(xí)、生活？（要求）（P13）答：①在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。②自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，逐步學(xué)會(huì)自我約束、自我管理。③要承擔(dān)新的角色，要學(xué)會(huì)獨(dú)立 ，要自己管好自己，要履行更多的責(zé)任，有更強(qiáng)的自覺性 ，自己的問題，盡量自己想辦法解決。④科學(xué)安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，積極主動(dòng)走進(jìn)新同學(xué)、熟悉新老師第三課 新的起點(diǎn)制定計(jì)劃應(yīng)該注意哪些？（P19）答：①計(jì)劃要明確具體；②計(jì)劃要切實(shí)可行；③計(jì)劃要體現(xiàn)自己的個(gè)性；④計(jì)劃要留有一定的余地。⑤在制定計(jì)劃的過程中，要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取他人的意見。怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)？答：①明確目標(biāo)、樹立理想，是保證我們成功的第一步。②根據(jù)自己的主客觀條件，制定切實(shí)可行的計(jì)劃與目標(biāo)。③理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體行動(dòng)中。要從現(xiàn)在做起，從小事做起，要靠自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想。④艱苦奮斗是理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的重要條件，我們要樹立艱苦奮斗的精神。第二單元 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 第四課 工欲善其事，必先利其器在初中階段，如何改進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率？（方法） 答：①珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間 ②獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí) ③兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng) ④從社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)生活中學(xué)習(xí)。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合等。我們?nèi)绾握湎r(shí)間？（P2P27）答：①要落實(shí)在珍惜每一個(gè)今天中 ②學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，分出輕重緩急，排好先后順序。 ③安排學(xué)習(xí)時(shí)間要結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己的實(shí)際情況。④善于有效利用零星的時(shí)間。為什么要提倡自主學(xué)習(xí)？（P28）答：①學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)地提出問題、探索問題和解決問題的過程，是一個(gè)主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)知識(shí)、獲取知識(shí)和發(fā)展能力的過程。②社會(huì)的發(fā)展對(duì)于個(gè)人的能力、技能等方面的要求越來越高。為了適應(yīng)時(shí)代的要求，為了我們的終身發(fā)展，我們不能單純地接受知識(shí)，而必須在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)能力。自主學(xué)習(xí)有何要求答：自主學(xué)習(xí)要求我們能自覺地、獨(dú)立地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步做到不依賴父母和老師的監(jiān)督和管理。（P28）為什么要兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科行長(zhǎng)？（不能有偏科思想）（P29）答：①每個(gè)人都有自己的興趣愛好和特長(zhǎng)，這是正常的。②但僅憑興趣愛好學(xué)習(xí)，有的學(xué)科連基本要求都達(dá)不到，不利于我們的健康成長(zhǎng)。③中學(xué)時(shí)期是為了各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時(shí)期，系統(tǒng)的中學(xué)課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④因此，我們應(yīng)該在全面地學(xué)習(xí)和掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的興趣或特長(zhǎng)，不偏科。若出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，應(yīng)努力調(diào)整好自己的心態(tài)，鼓勵(lì)自己去改變這種現(xiàn)狀，對(duì)自己不喜歡的科目也盡可能予以全面地學(xué)習(xí)和掌握。如何學(xué)習(xí)自己不感興趣的科目？答：①面對(duì)自己不感興趣的科目要積極地面對(duì)，而不能逃避 ②要用合理的方法培養(yǎng)對(duì)不感興趣科目的興趣③提高該學(xué)科的成績(jī)有利于激勵(lì)自己保持積極性，從而提高學(xué)科的興趣。④多與該科老師和該科成績(jī)好的同學(xué)交流。為什么參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐？（P31） 答：①社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐就是“無字之書”，與“有字之書”對(duì)于我們的成長(zhǎng)
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