【正文】 人教版小學一二年級體育導學案班 級： 教師姓名：時間第一周課時內容（室內課） 引導課 體育常識：做早操的好處目的 通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。 使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。 培養(yǎng)學生能夠經常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強二次備課開始部分一、 師生問好：二、 宣布本次課的內容和任務：三、 點名；教 室教師語言要清晰。講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內容。講解做早操的好處。能夠清醒頭腦，有利于學習。能夠呼吸新空氣，有利于健康。能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。能夠養(yǎng)成經常鍛煉身體的習慣教 室 教室講解語言要清晰。 要求：①、學生認真遵守紀律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二次備課基本部分重點；了解做早操的好處。難點；養(yǎng)成良好的做早操的習慣。一、 小游戲：（抓手指）規(guī)則： 手放平。 食指尖必須頂著手掌心。 聽到教師口令后才 能抓手指。一年級教 室 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 教師做示范。 學生練習和游戲。 學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。 學生練習。 學生進行游戲。3/46小結束部分一、 總結本次課的情況。二、 下課。教 室教師總結本次可的情況。學生按教室的座位坐好。14小場地設計教 室教學反思 時間第二周課時內容隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；游戲；快快集合目的通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。培養(yǎng)學生的紀律性，組織性和集體主義精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強二次備課開始部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。宣布課的內容和任務。準備活動： 小游戲；“抓人” 做 到三節(jié)簡單徒手操。 專項準備活動。組織：◎同上隊列 教師語言要清晰。 教師講解課堂要求和任務。 教師帶領學生一起做游戲。 教師做徒手操的講解和示范。 師生一同練習。 學生站成四列橫隊。 學生和教師一同做游戲。 學生認真聽講看示范。 學生精神飽滿。110小基本部分一、隊列隊形 立正、稍息、集合、解散：重點；挺胸抬頭。難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。組織：同上隊列四列橫隊。 教師講解動作和要領。 教師做完整正確示范。 教師個別指導。 生認真聽動作方法和要領。 學生練習 ，分組練習。 學生練習時精神飽滿整齊一致。120小順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二次備課基本部分游戲快快集合規(guī)則： 必須按信號散開，集合站隊時要迅速。 分散和集合隊伍時不準堆人，拉人，沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊。 教師將游戲規(guī)則。 教師做示范。 學生進行游戲活動。 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。 學生練習比賽。 分組比賽。3/46小結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織： 教師總結本次課的情況。 下課。 認真聽講情緒飽滿。 下課。14小場地設計教學反思 時間第三周課時內容基本體操：第三套廣播操（1—3）節(jié)；隊列：排縱隊，橫隊；目的1．通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，（第三套廣播操）。2．培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。3．培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強二次備課開始部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。宣布課的內容和任務。準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散。 到三節(jié)簡單徒手操。專項準備活動。組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站四列橫隊。學生認真聽講，注意關查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、第三套廣播操（1—3）節(jié)。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。 教師講解動作方法和要求。 教師做完整正確的示范。 教師個別指導。 找學生表演。 學生認真聽講動作方法和要領 學生集體練習。 學生分組練習。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二次備課基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。三、 隊列；排縱隊，橫隊要求：排頭要迅速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。組織：同上隊列四列橫隊。 教師講站隊的要求。 學生練習，教師指導。 教師評定。 精神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講要求。 學生練習。 分組練習。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織： 教師總結本次課的情況。 下課。 認真聽講情緒飽滿。 下課。13小場地設計教學反思 時間第四周課時內容基本體操：第三套廣播操（46）節(jié)；游戲：快快集合；目的 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第三套廣播操的要領及動作。 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。 培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強二次備課開始部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。宣布課的內容和任務。準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散。復習廣播操的前三節(jié)。專項準備活動。組織：◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站四列橫隊。學生認真聽講，注意關查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、第三套廣播操（46）節(jié)。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。 教師講解動作方法和要領。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二次備課基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲：快快集合規(guī)則： 必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。 分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊。找學生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。 分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開總結本次課的情況。下課。認真聽講，精神飽滿。下課。13小場地設計教學反思 時間