【總結(jié)】?1937年5月6日,德國一艘裝有2億升氫氣的巨型飛艇“興登堡號”在新澤西上方爆炸,直接奪走35人的生命,從此飛艇載客時代結(jié)束。在法國人羅齊埃第一次乘熱氣球飛上天空后第二年,他計劃乘氣球飛越英吉利海峽。為飛得更遠他決定把氫氣球和熱氣球組合在一起去飛越海峽。然而升空不久,兩只氣球碰到了一起發(fā)生了爆炸,葬送了他年輕的生命。這是
2025-03-12 22:10
【總結(jié)】物質(zhì)性質(zhì)的探究物質(zhì)性質(zhì)的探究1、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性、密度、硬度、熔點、沸點等。2、化學性質(zhì):通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。與什么物質(zhì)反應、可燃性、受熱分解一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易、能、會”等表示具有能力的字眼,如木炭可以燃燒,糖能溶解與水。注意
2025-06-06 12:53
【總結(jié)】 化學是在原子.分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應用的一門基礎(chǔ)自然科學,其特點是研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。一.化學與家居家里的塑料做衣服的化學纖維食品中的添加劑房屋及洗漱用品(一)、家里的塑料(二)、做衣服的纖維(三)、食品中的添加劑油.鹽.醬.醋.防腐劑.色素.香精.干
【總結(jié)】九年級物理第十四章第一節(jié)第一課時吉安五中朱芳蘭2022年8月15日星期一觀看影片,你知道為什么大北極熊站著不能走過冰層,而平躺著向前爬就能順利通過冰層嗎?點擊此影片觸發(fā)器一、壓力:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。FF=G123進行新課板書一、壓力:與受壓面垂直并指
2025-07-18 05:12
【總結(jié)】?學習目標:?1、知道力學中做功的含義,能說出做功包含的兩個必要條件,并能判斷力是否對物體做功;?2、明確計算功的表達式,能應用公式W=FS進行簡單計算。sFFFs共同點:;。一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力的作用顯示了成效,力學里就說這個
2025-03-12 12:27
【總結(jié)】第十六章電壓電阻第1節(jié)電壓利用兩節(jié)干電池、一只燈泡、一個開關(guān)、導線若干連接簡單電路,使燈泡發(fā)光,并畫出電路圖(如圖所示).【演示實驗】導線中有大量自由電子所以能導電,可金屬導體上的電子為什么能夠定向移動?用水壓類比電壓電路中必須有電源,才能使電路中的自由電子產(chǎn)生定向移
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第十章第1節(jié)浮力3認識浮力竹筏帆船遠洋魚輪遼寧艦3認識浮力飛艇救生圈潛水器熱氣球1.什么是浮力?2.浮力如何測量?3.木塊在水面上漂浮,受到浮力嗎?4.鐵塊在水中沉底,受到浮力嗎?5.浮力的方向?6.浮力產(chǎn)生的原因是什么?7、浮力的大小與什么有關(guān)
2025-03-12 21:31
【總結(jié)】?功的兩個必要因素是什么??功的單位?,負責提水。試分析在以下的過程中,他對水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯走到二樓;(2)提水沿走廊走到教室門口;(3)提水在門口站一會兒。G的物體提到h的高度,所做的功為多少?[想想議議]他們爬相同的樓時,做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?人與起重機,哪個做功快?
2025-03-12 21:30
【總結(jié)】一、多種形式的能量我們知道能量的形式:機械能、內(nèi)能、電能、光能、太陽能、化學能、生物能、原子能等.化學能1、燃料的燃燒是一種化學變化,燃燒時產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲存的化學能。2、食物也具有化學能,人們的生活、工作所消耗的能量就來源于食物里儲存的化學能核能電能轉(zhuǎn)化為機
2024-11-30 13:13
【總結(jié)】本章整合熱機概念:利用內(nèi)能做功的機械分類:蒸汽機、內(nèi)燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機等內(nèi)燃機汽油機構(gòu)造:進氣門、排氣門、火花塞、汽缸、活
2025-06-19 13:22
【總結(jié)】單元復習課Unit2Ⅰ.詞匯速記1.月餅(n.)__________2.燈籠(n.)__________3.民間的。民俗的(adj.)__________
2025-03-12 12:26
【總結(jié)】第一篇:九年級物理第十四章第一節(jié)動能和勢能教案人教版 第一節(jié) 動能和勢能 教學目標 1.知識與技能 ●知道動能勢能的概念. ●在探究實驗中理解影響動能勢能的因素. ●用能量的初步知識理解...
2025-10-12 06:34
【總結(jié)】ABCDEF學習目標。Aa-Hh.。Hello/hi…Goodmorning…Classbegins.Standup,please.Goodmorning,class!Goodmorning,Miss-! Mr-!Sitdown,please.Teacher:Class
2025-06-07 13:20
【總結(jié)】2.高掛在枝頭的蘋果1.疾馳的汽車不同形式的能量5.拉開的弓3.拉伸變形的皮筋6.流動的水4.高舉的重錘高舉的重錘能把地面砸陷流動的水能把石頭沖走拉圓的弓能把箭彈射開物體能夠?qū)ν庾龉Ω吲e的重錘
【總結(jié)】,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界某些問題的一個有效的數(shù)學模型。,檢驗所得的結(jié)果是否合理,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.學習目標:列一元二次方程解應用題的一般步驟:第一步:審題,明確已知和未知;第二步:找相等關(guān)系;第三步:設元,列方程,并解方程;第五步:作答.第四步:檢驗根的合理性;兩年前生產(chǎn)1噸
2025-06-06 12:56