【總結(jié)】主題五科學(xué)探究第19課時(shí)物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純考點(diǎn)1物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別1.檢驗(yàn):指根據(jù)物質(zhì)特有的性質(zhì)及反應(yīng)現(xiàn)象對該物質(zhì)(或離子)進(jìn)行確認(rèn),其對象一般是________種物質(zhì)或________種離子。2.鑒別:指根據(jù)各種物質(zhì)在性質(zhì)上的不同及反應(yīng)現(xiàn)象的不同對幾種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,其對象一般是________種物質(zhì)。在試劑的選
2025-06-15 05:39
【總結(jié)】內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中張桂榮復(fù)習(xí)提問:1、說出幾種有顏色的物質(zhì)或溶液A:固體類:a銀白色的有()b紅色的有()c綠色的有()B:液體類:a藍(lán)色溶液的有()b黃色溶液的有(
2024-11-24 13:40
【總結(jié)】第31講物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)?審題答題示例?考向互動探究?教師備用習(xí)題??探究考向一物質(zhì)的分離與提純?——知識梳理——?1.物質(zhì)分離、提純的區(qū)別?(1)物質(zhì)的分離?將混合物的各組________開來,獲得幾
2025-04-30 01:33
【總結(jié)】第四章圖形的相似第6節(jié)利用相似三角形測高想一想拓展思維同學(xué)們,怎樣利用相似三角形的有關(guān)知識測量旗桿(或路燈,或樹,或煙囪)的高度?CAEBD方法1:利用陽光下的影子方法要點(diǎn)運(yùn)用方法1:可以把太陽光近似地看成平行光線,計(jì)算時(shí)還要用到觀測者的身高.要點(diǎn)要點(diǎn)
2025-06-06 06:38
【總結(jié)】物質(zhì)的分離與提純物質(zhì)的分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的各種物質(zhì)彼此分開,并且恢復(fù)到各種物質(zhì)原來存在的狀態(tài),分別得到純凈物;而物質(zhì)的提純是通過適當(dāng)?shù)姆椒ò鸦烊肽澄镔|(zhì)里的少量雜質(zhì)除去,以便獲得相對純凈的物質(zhì),又稱除雜。純的原則:(1)提純方法應(yīng)簡單易行。(2)操作過程中盡量不使被提
2025-06-06 12:27
【總結(jié)】第26講物質(zhì)的分離、提純及檢驗(yàn)(2)洗氣:包括氣體的干燥和除雜。裝置類型液體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(加熱)裝置示意圖注意:?洗氣瓶中氣體流向→長進(jìn)短出?球形干燥管氣體流向→大口進(jìn)小口出儀器:洗氣瓶、球形干燥管、U型管、硬質(zhì)試管,鐵
2025-01-08 13:53
【總結(jié)】第7節(jié)相似三角形的性質(zhì)(一)相似三角形的對應(yīng)邊成比例、對應(yīng)角相等?;仡櫯c反思??在兩個(gè)相似三角形中是否只有對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例這個(gè)性質(zhì)呢?本節(jié)課我們將研究相似三角形的其他性質(zhì).?在生活中,我們經(jīng)常利用相似的知識解決建筑類問題.如圖,小王依據(jù)圖紙上的△ABC,以1:2的比例建造了模型房梁△A’B’C’,CD
2025-06-07 13:13
【總結(jié)】內(nèi)能第十三章第2節(jié) “熱”是一種能量嗎?它能做功嗎? 自古以來,人們就在不斷地尋找與熱有關(guān)的某種能量。一、內(nèi)能 分子和足球、孩子是否有相似之處?1.分子具有動能和勢能 宏觀物體由于運(yùn)動而具有動能,因?yàn)槭艿街亓蛷椓Χ哂袆菽堋! ?gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動,同樣具有動能,而分子間具有相互作用力,又使得它們具
【總結(jié)】第二部分專題提升專題3化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究三物質(zhì)的鑒別、分離和提純評價(jià)導(dǎo)向考點(diǎn)聚焦真題探源
2025-06-16 13:56
【總結(jié)】專題三物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與提純專題解讀物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜及提純是初中化學(xué)的重點(diǎn)知識,也是中考必考的考點(diǎn),常利用此類試題對物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行考查。檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的檢驗(yàn)方法,盡量以不消耗或少消耗原物質(zhì)為原則。檢驗(yàn)物質(zhì)的三個(gè)原則:(1)看:顏色、狀態(tài)。(2)嗅:氣味。(3)實(shí)驗(yàn):加試劑。
2025-06-15 05:41
【總結(jié)】注意:一貼、二低、三靠.實(shí)驗(yàn)用品:蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(鐵圈)操作注意事項(xiàng):1、蒸發(fā)皿中的液體不能超過其容積的2/3。3、當(dāng)出現(xiàn)大量固體時(shí),應(yīng)停止加熱用余熱蒸干。2、
2024-11-12 01:51
【總結(jié)】物質(zhì)的分離與提純吳巧霞中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究1、了解混合物的分離和提純之間的關(guān)系.2、掌握有關(guān)混合物的分離和提純的基本方法和原理教學(xué)目標(biāo):1、能夠運(yùn)用所學(xué)知識選擇合適的試劑、方法對混合物進(jìn)行分離和提純。2、會在語言環(huán)境中分析和解決問題。知識目標(biāo):能力
2024-11-24 15:31
【總結(jié)】第2講物質(zhì)的分離和提純基礎(chǔ)盤點(diǎn)一、物質(zhì)分離、提純的區(qū)別1.物質(zhì)的分離將混合物的各組分開來,獲得幾種的過程。2.物質(zhì)的提純將混合物中的雜質(zhì)而得到的過程,又叫混合物的凈化或。純凈物分離除去純凈物除雜第一章
2025-01-13 10:41
【總結(jié)】江西專版PARTONE第一篇基礎(chǔ)過關(guān)篇專項(xiàng)(十二)物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別分離與提純考點(diǎn)突破一、物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別:檢驗(yàn)即鑒定,是根據(jù)物質(zhì)的某一特性,用化學(xué)方法來確定它是不是這種物質(zhì)或是否含有某種成分;鑒別是利用不同物質(zhì)的性質(zhì),用化學(xué)方法或物理方法將物質(zhì)區(qū)別開來。
2025-06-12 02:58
【總結(jié)】第02講物質(zhì)的存放、檢驗(yàn)、分離與提純知識梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識梳理1、化學(xué)試劑的存放2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全防護(hù)3、物質(zhì)的檢驗(yàn)4、物質(zhì)的分離和提純滴瓶盛放少量溶液1、瓶口大小的選擇廣口瓶盛放固體試劑細(xì)口瓶盛放液體試劑化學(xué)試劑的存放2、試劑瓶顏色的選擇
2024-11-13 12:09