【總結(jié)】教學目標，豐富文言知識。，理解莊子的志趣。，增加對傳統(tǒng)文化經(jīng)典的了解。第一課時借助工具???自讀課文疏通文句???把握文意分組討論???取長補短教師點播???鞏固提高莊子墓碑莊子之墓莊子之墓莊子
2025-06-07 13:13
【總結(jié)】涸轍之鮒莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾。我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰：“周昨來，有中道而呼者。周顧視，車轍中有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來，子何為者耶？’對曰：‘我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾！我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我
2025-06-06 02:34
【總結(jié)】臥薪嘗膽，越王勾踐在患難當中矢志不渝，立志報仇，終于打敗吳國，重振了越國的雄風。然而在此以后，他卻沉溺于安樂享受之中，以至于最后重蹈覆轍，落得了一個可悲的歷史下場。那么，越王勾踐的經(jīng)歷，又給了我們什么樣的人生啟示呢？、一詞多義、通假字等古漢語知識，積累文言詞匯。，把握文章主要觀點，體會其中蘊含的道理。孟子,名軻，字子輿。
【總結(jié)】環(huán)境描寫作用①渲染營造氛圍②烘托人物形象（襯托人物心情）③推動情節(jié)發(fā)展（為后文作鋪墊）④暗示社會環(huán)境（交代活動場所）⑤深化作品主題 答：是環(huán)境描寫。寫出了故鄉(xiāng)荒涼冷落的特點，襯托了“我”悲涼的心情，也為后文寫閏土和楊二嫂的悲慘可憐作了鋪墊。廣東省中山市海洲中學陳小玲原作陳遠超修改2022-10-23以下文段是什么
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】辨析、判斷、提取、歸納論點一、位置：1、從標題中找中心論點?????????????????????2、從文章的開頭找中心論點???
2025-06-06 02:49
【總結(jié)】1.杜甫，字子美，自號，偉大的主義詩人，被后世尊稱為“”，他的詩被稱為“”。郭沫若贊為：“世上瘡痍，詩中圣哲?！?、《行路難》中，暗用典故的詩句是：，
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】看了這兩幅畫面，大家心中有什么感受?從同學們的話語中我感覺到了，看了這幅畫以后，同學們心中不約而同地油然而生兩個字——“祖國”。那么請同學們結(jié)合你的生活體驗回憶一下，在你的生活中，還有哪些時候，“祖國”這兩個字也會在你的心中涌動呢?可是同學們，我請大家再看一組畫面，看到下面這組畫面中的景象時，“祖國”這兩個字是否還會在你心中涌
2025-06-07 13:11
【總結(jié)】施耐庵??《水滸傳》?1、中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說是?????????_________寫的《?????????????
2025-06-07 13:08
【總結(jié)】????看看《紅樓夢》吧！它有看看《紅樓夢》吧！它有那么多有血有肉的人物！它不能那么多有血有肉的人物！它不能不是一部偉大的作品！它不僅是不是一部偉大的作品！它不僅是中國的，而且也是世界的一部偉中國的，而且也是世界的一部偉大的作品！大的作品！???????
【總結(jié)】唐太宗武則天唐玄宗“貞觀之治”“政啟開元，治宏貞觀”“開元盛世”◇唐玄宗在位時采取了哪些措施，從而使政局為之一新？◇開元年間的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟繁榮表現(xiàn)在哪些方面？◇開元年間的手工業(yè)發(fā)達表現(xiàn)在哪些方面？◇唐朝的商業(yè)繁榮表現(xiàn)在哪些方面？◇為什么把唐玄宗統(tǒng)治前期稱為“開元盛世”？主要措施任用賢臣，重視吏治政治上：經(jīng)濟上：發(fā)展
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】觀刈麥觀刈麥白居易白居易?????????????????????????作者簡介：作者簡介：??
【總結(jié)】梁啟超人各有志，那你的志向是……人生是短暫的，如同一顆閃爍即逝的流星。在你有限的生命里，你最向往的、最能體現(xiàn)你人生價值的職業(yè)是……官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工商人 真正的光明在我們的心里，該點燃的是我們心中的那盞燈。1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。2、經(jīng)典語句、格言的積累。3、“舉例論證”和“道理論證”兩種論證
2025-06-06 03:11
【總結(jié)】。介紹作者及背景：吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門，他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中，看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落，由富而貧，飽嘗了世態(tài)炎涼，對現(xiàn)實有著比較清醒的認識，對功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時代，是在清王朝統(tǒng)治的前期，科舉制度是清王朝鞏
【總結(jié)】梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。?倚（）（）斜暉（）脈脈（）（）悠悠（）腸斷（）
2025-06-06 02:29
【總結(jié)】作者：曹文軒作者：曹文軒曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年入北京大學中文系學習，后留校任教?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京市作家協(xié)會理事，北京大學教授、現(xiàn)當代文學博士生導師。代表作品：《山羊不吃天堂草》、《草房子》等長篇小說?！恫莘孔印愤@部小說通過桑桑
2025-06-06 02:56
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