【總結(jié)】第一篇:全科醫(yī)師 山東省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室 山東省衛(wèi)生廳 山東省人力資源和社會(huì)保障廳 山東省財(cái)政廳 關(guān)于招聘臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生 為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)全科醫(yī)師的實(shí)施意見 各市編辦、衛(wèi)生局...
2025-10-05 02:02
【總結(jié)】全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)統(tǒng)考—模擬試卷3一、單項(xiàng)選擇題(每題僅有一個(gè)最佳答案)第8頁(yè)共8頁(yè):“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)生,為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生,在社區(qū)提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健照顧的醫(yī)生2.全科醫(yī)生有關(guān)轉(zhuǎn)診的責(zé)任不包括:,每隔三天到醫(yī)院看望患者一次,隨時(shí)了解患者的情況3.全科醫(yī)生為病人選擇
2025-07-17 17:17
【總結(jié)】全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃最新與全科醫(yī)師工作計(jì)劃匯編 第6頁(yè)共6頁(yè) 全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃最新 為確保全面完成xx年省衛(wèi)生廳下達(dá)的社區(qū)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)目標(biāo),加快我市社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)步伐,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況,...
2024-11-20 04:29
【總結(jié)】1/36第一部分全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)一、單選題1.全科醫(yī)學(xué)學(xué)科是A自20世紀(jì)60年代起源的新型二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科B正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級(jí)專業(yè)學(xué)科C各門臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科的綜合體D包含了“六位一體”服務(wù)所有內(nèi)
2025-07-17 17:14
【總結(jié)】全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)試題(學(xué)生用書)第一部分全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)一、單選題1.全科醫(yī)學(xué)學(xué)科是()A.自20世紀(jì)60年代起源的新型二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科B.正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級(jí)專業(yè)學(xué)科C.各門臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科的綜合體D.包含了“六位一體”服務(wù)
2025-06-07 12:40
【總結(jié)】湖北省全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)臨床實(shí)習(xí)手冊(cè)姓名工作單位實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間湖北省衛(wèi)生廳二〇〇七年七月目
2025-07-18 09:46
【總結(jié)】中醫(yī)全科醫(yī)師培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)一、《中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)概論》教學(xué)指導(dǎo)1.基本理論掌握中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的概念,具有中醫(yī)藥特色的全科醫(yī)療的基本原則和服務(wù)模式,中醫(yī)類別全科醫(yī)師臨床診療與思維方式。掌握中醫(yī)學(xué)的健康概念,以及未病先防、既病防變、病后調(diào)護(hù)等理論。掌握家庭的定義、結(jié)構(gòu)與功能、家庭與健康及疾病的關(guān)系。掌握社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療模式和原則。熟悉病人管理與教育及醫(yī)源性疾病的預(yù)防。熟悉中醫(yī)藥、社區(qū)衛(wèi)生服
2025-07-17 14:30
【總結(jié)】·偏癱病人良肢位擺放中抑制異常模式的姿勢(shì)不正確的是錯(cuò)誤·o??????1、仰臥位時(shí)肩稍外旋o??????2、健側(cè)臥位時(shí)上肢前屈80-90度o??????3、
2025-07-17 17:16
【總結(jié)】第三部分社區(qū)實(shí)踐(7個(gè)月)本部分學(xué)習(xí)主要是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過學(xué)員生直接參加社區(qū)全科醫(yī)療診療實(shí)踐和病人管理活動(dòng),使其樹立以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為基礎(chǔ)的觀念,培養(yǎng)為個(gè)體與群體提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性服務(wù)的能力,與服務(wù)對(duì)象溝通并建立良好醫(yī)患關(guān)系的技巧;訓(xùn)練社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力,以及結(jié)合實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問題、開展科研的基本素質(zhì)。掌握重點(diǎn)人群的特殊預(yù)防保健問題。全科
【總結(jié)】秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)試題(學(xué)生用書)中全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)答案:1B2E3B4D5C6D7C8D9C10D12A13C14B15C16A17D18C19B20E21E22E23A24E26D27B28A29E30C31B32B33D34C35D36B37B38A39A42D43E
2025-07-15 11:30
【總結(jié)】全科住院醫(yī)師年度考核設(shè)計(jì)與實(shí)施 首都醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院〔宣武醫(yī)院〕 樊潔2024年5月 第一頁(yè),共五十三頁(yè)。 匯報(bào)提綱 1 2 3 4 年度考核方案設(shè)計(jì) OSCE客觀結(jié)構(gòu)化考站...
2025-09-22 21:31
【總結(jié)】 全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得 為期一年的全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)即將結(jié)束,這一年的學(xué)習(xí)不僅讓自己的執(zhí)業(yè)能力得到歷練,更讓自己重新理解醫(yī)生的價(jià)值所在。培訓(xùn)過程包括一個(gè)月的**醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)、十個(gè)月的...
2025-01-14 22:22
【總結(jié)】全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)統(tǒng)考—模擬試卷3一、單項(xiàng)選擇題(每題僅有一個(gè)最佳答案):“六位一體”層醫(yī)生,供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生,在社區(qū)提供長(zhǎng)7.全科醫(yī)療的最大特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào):期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健照顧的醫(yī)生、綜合性、個(gè)體...
2025-09-24 14:03
【總結(jié)】全科醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的 幾點(diǎn)體會(huì) ?北京大學(xué)人民醫(yī)院繼續(xù)教育處 第一頁(yè),共二十四頁(yè)。 全科醫(yī)師培養(yǎng)的現(xiàn)狀 ?標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)起步晚 ?經(jīng)驗(yàn)缺乏 ?缺乏可持續(xù)開展的機(jī)制 第二頁(yè),共二十四...
2025-09-24 14:01
【總結(jié)】THANKYOU全科醫(yī)師如何診療兒童疾病全科醫(yī)學(xué)教研室施萍教授?咳嗽對(duì)大多數(shù)兒科醫(yī)生來說是一種非常熟悉的癥狀,占兒科主訴的30%左右。?咳嗽是一種容易識(shí)別的癥狀,經(jīng)常能引起父母的關(guān)注。?咳嗽的病因多種多樣,從一種很輕的疾病到威脅生命的疾病都可引起咳嗽。案例1?王君18個(gè)月,體
2024-12-31 14:30