山東省高密市第三中學(xué)高中地理22森林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)課件新人教版必修3(已修改)
2025-06-18 02:23 本頁(yè)面
【正文】 第二節(jié) 森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù) — 以亞馬孫熱帶雨林為例 學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解雨林的脆弱性 ,討論雨林開(kāi)發(fā)與保護(hù)的措施和問(wèn)題，樹(shù)立合理利用森林的意識(shí)，逐步建立正確的環(huán)境觀一、森林的作用及現(xiàn)狀生態(tài)效應(yīng) —— 大自然的總調(diào)度室 河流中上游、坡地 —— 平原農(nóng)田周?chē)?—— 荒漠地區(qū) —— 園林區(qū) —— 道路兩旁 ——涵養(yǎng)水源、保持水土防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田防風(fēng)固沙調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境吸煙除塵、凈化空氣思考：為什么目前世界森林大多分布在低緯和中高思考：為什么目前世界森林大多分布在低緯和中高緯地區(qū)？為什么中緯地區(qū)森林分布較少？緯地區(qū)？為什么中緯地區(qū)森林分布較少？低緯和高緯地區(qū)地廣人稀、自然條件惡劣，或難以通行，開(kāi)發(fā)較晚。中緯度的平坦、濕潤(rùn)半濕潤(rùn)
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