【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】?1.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。?。?3.認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義請(qǐng)從下面細(xì)胞中選出最符合研究細(xì)胞膜的細(xì)胞,并說(shuō)明理由。高等動(dòng)物細(xì)胞高等植物細(xì)胞哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)菌在發(fā)育成熟過(guò)程中,哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核逐漸退化,并從細(xì)胞
2025-06-07 12:51
【總結(jié)】材料1:死亡原因死亡率(/10萬(wàn)人)癌癥腦血管疾病呼吸系統(tǒng)疾病心臟病損傷與中毒消化系統(tǒng)疾病泌尿生殖系統(tǒng)疾病2022年我國(guó)人口死亡原因統(tǒng)計(jì)(前七位)問(wèn)題探討:本節(jié)聚焦?癌細(xì)胞有哪些特征??常見(jiàn)的致癌因子有哪些??預(yù)防癌
2025-06-05 23:18
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作必修一第一課時(shí)?【教學(xué)目標(biāo)】???、部分與整體的統(tǒng)一性?【重難點(diǎn)】?重點(diǎn):細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能?難點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合細(xì)胞質(zhì)=細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)+細(xì)胞器細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的部分除去細(xì)胞器
2025-06-05 23:11
【總結(jié)】第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)五、人腦的高級(jí)功能1861年,法國(guó)外科醫(yī)生保爾·布洛卡在巴黎召開(kāi)的人類(lèi)學(xué)會(huì)議上,公布了一個(gè)令人感興趣的病例:病人能聽(tīng)懂別人講話,能用面部表情和手勢(shì)同別人交流思想,可是說(shuō)話非常困難,只能說(shuō)一個(gè)“Tan”字。對(duì)病人進(jìn)行檢查,結(jié)果一無(wú)所獲,病人與講話的有關(guān)肌肉和發(fā)音器完全正常。病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn)
2025-06-05 23:15
【總結(jié)】第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高1/641基因在染色體上和伴性遺傳?一、判斷正誤?1.細(xì)胞中所有的基因都位于染色體上()?2.薩頓用類(lèi)比推理法證實(shí)了基因在染色體上且呈線性排列()?3.生物的性別決定都與性染色體有關(guān)()?4.伴性遺傳中,性染色體上的基因的遺傳符合基
2025-04-29 05:33
【總結(jié)】萬(wàn)鵬網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)資料生物7:基因在染色體上知識(shí)梳理1、薩頓的假說(shuō)(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):蝗蟲(chóng)精子與卵細(xì)胞的形成過(guò)程中,的分離與減數(shù)分裂中的分離極為相似;(2)推論:基因位于上,基因和染色體行為存在著明顯的。a基因在雜交過(guò)程中保持_____性和_______性。染色體在配子形成和受精過(guò)程中,也
2025-04-04 23:41
【總結(jié)】第二節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第二章:動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)問(wèn)題探討馬拉松長(zhǎng)跑比賽時(shí)賽程超過(guò)40km,歷時(shí)2h以上的極限運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗300g糖類(lèi)。血糖可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類(lèi)。正常人的血糖含量是~。全身的血量大約為5L。計(jì)算:如果僅靠血液中的葡萄糖,運(yùn)動(dòng)員能跑多長(zhǎng)時(shí)間?討
2025-06-05 23:25
【總結(jié)】齊河一中王紅霞問(wèn)題探討?減數(shù)分裂的過(guò)程與孟德?tīng)柕姆蛛x定律和自由組合定律有沒(méi)有聯(lián)系??人類(lèi)基因組測(cè)序表明,人類(lèi)基因組大約由32億對(duì)堿基構(gòu)成,其中有3至4萬(wàn)個(gè)基因,是線蟲(chóng)或果蠅的兩倍。人只有23對(duì)染色體,卻有幾萬(wàn)個(gè)基因,基因和染色體之間可能有對(duì)應(yīng)關(guān)系嗎?薩頓的發(fā)現(xiàn)?
2024-11-18 11:36
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的成分二、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)生物個(gè)體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次同種所有+無(wú)機(jī)環(huán)境最大一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互影響、相互作用而形成的統(tǒng)一整體,
2025-06-05 23:00
【總結(jié)】甘肅省金昌一中高中生物染色體變異(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2馬課題:(第1課時(shí))第周第課時(shí)授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類(lèi)型二倍體、多倍體、單倍體的概念及其聯(lián)系學(xué)習(xí)重點(diǎn)說(shuō)出染色體數(shù)目的變化學(xué)習(xí)難點(diǎn)染色體組的概
2024-12-08 20:14
【總結(jié)】遂寧市2022年初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷本試卷分為第I卷第Ⅱ卷兩部分??偡?50分。考試時(shí)間共120分鐘第I卷(24分)注意事項(xiàng):,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名用毫米的黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。、選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上,非選擇題用
2025-01-09 16:41
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系知識(shí)研讀(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P68)第2講基因在染色體上·伴性遺傳第2章基因和染色體的關(guān)系伴性遺傳。課程標(biāo)準(zhǔn)第2章基因和染色體的關(guān)系知識(shí)梳理知識(shí)一薩頓的假說(shuō)1.內(nèi)容:基因是由①______攜帶著從親代傳遞給子代
2025-01-05 05:24
【總結(jié)】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)問(wèn)題探討第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境兩者的生活環(huán)境有什么異同?項(xiàng)目生存環(huán)境獲取營(yíng)養(yǎng)的方式單細(xì)胞生物血細(xì)胞單細(xì)胞與多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞的比較水環(huán)境中直接從水中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣,并把代謝的廢物直接排到水中血漿中?一.內(nèi)環(huán)境的組成體液細(xì)胞內(nèi)液(約
2025-06-05 23:12
【總結(jié)】第2章理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第2節(jié)考向二1.基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。2.基因在染色體上呈線性排列,一條染色體上有許多基因。3.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同
2025-01-01 16:49
【總結(jié)】歡迎第二節(jié)基因?基因的定義?原核生物基因的特征?真核生物基因的特征?基因和順?lè)醋拥年P(guān)系基因的定義基因(gene)是核酸分子中儲(chǔ)存遺傳信息的遺傳單位,是指儲(chǔ)存有功能的蛋白質(zhì)多肽鏈或RNA序列信息及表達(dá)這些信息所必需的全部核苷酸序列。結(jié)構(gòu)基因指編碼蛋白質(zhì)或RNA的DN
2025-05-01 00:20