【總結(jié)】?海水中含鹽3%，主要為氯化鈉；?還含有氯化鎂、硫酸鎂等。氯在自然界中以化合態(tài)存在（主要是NaCl）。浩瀚的海洋資源的寶庫第二節(jié)富集在海水中的元素——氯舍勒(1742～1786)瑞典化學(xué)家。氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)1774年，舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣，他將這種元素命名為Chlorine,這個名稱來自希
2025-06-05 23:50
【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗锉匦?《分子與細(xì)胞》?在日常生活里,夏天家里做涼拌黃瓜時有水出現(xiàn);腌蘿卜條時灑上一些鹽會出水;賣菜的師傅經(jīng)常向菜葉上噴水,菜葉變得硬挺.半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)通過，而較大分子物質(zhì)不能通過的一類多孔性膜。如：玻璃紙。半透膜Na+
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府【課文情節(jié)介紹】第一部分（開端）林黛玉到榮國府。第二部分（發(fā)展）通過林黛玉所見所聞，介紹賈府環(huán)境和人物。第三部分（結(jié)尾）安排林黛玉住處。課文以林黛玉行蹤為線索展開故事情節(jié)。那女學(xué)生黛玉，身體方愈，原不忍棄父而往，無奈他外祖母致意務(wù)去，且兼如海說:“汝父年將半百，再無續(xù)室之意，且汝
2025-06-05 23:52
【總結(jié)】文言之美士為知己者用，女為悅己者容?！抉R遷《報任安書》你知道下列文言名段的出處嗎？其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽升朝霞。迫而察之，灼若芙蕖出淥波?！苤病堵迳褓x》何夜無月？何處無竹柏？但少閑人
2025-06-05 23:48
【總結(jié)】既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉為先言于秦王曰：“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟?？謶植桓易躁悾?jǐn)斬樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之?！鼻赝趼勚?/span>
【總結(jié)】兩個推動人類文明的材料＊最早使用的材料是陶＊1958年集成電路誕生核心元素？硅氧化物硅酸鹽石灰?guī)r碳酸鹽碳的氧化物+4+2、+4+14284+624第一節(jié)無機(jī)非金屬材料的主角──硅從原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識硅碳（C）硅（Si）
2025-06-05 23:25
【總結(jié)】第四章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育河流侵蝕地貌與堆積地貌教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法一教學(xué)反思二四提綱第三節(jié)河流地貌的發(fā)育（說課）三教學(xué)過程3（一）教學(xué)目標(biāo)確定依據(jù)（二）確定教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重難點
2025-06-07 12:59
【總結(jié)】燭之武退秦師《左傳》先秦散文先秦散文歷史散文諸子散文殷商~春秋春秋末~戰(zhàn)國春秋（記事）尚書（記言）左傳國語戰(zhàn)國策《左傳》和左丘明?《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱，又名《左氏春秋》、《左氏》等。是我國第一部記事詳盡
【總結(jié)】燭之武退秦師《左傳》欣賞本文的敘事藝術(shù)燭之武退秦師起因經(jīng)過結(jié)果秦晉圍鄭臨危受命舌退秦師晉國撤兵略略詳略波折一波折二波折三詳略得當(dāng)，一波三折欣賞本文的敘事藝術(shù)【以其無禮于晉，且貳于楚也】
2025-06-05 23:36
【總結(jié)】1.Learnsomelanguageknowledge2.Learnsomeforeigncultures;3.Broadenourhorizons;4.Developourthinkingabilities&othercapabilities.…?Exams?Toolfor
2025-06-05 23:47
【總結(jié)】紅樓夢人物關(guān)系表寧府榮府（賈母）王家賈史王薛護(hù)官符?賈不假，白玉為堂金作馬。?阿房宮，三百里，住不下金陵一個史。?東海缺少白玉床，龍王來請金陵王。?豐年好大”雪“，珍珠如土金如鐵。賈史王薛?四大家族以賈府為首的一個封建官僚集團(tuán)。他們勢力龐大，都名列當(dāng)時的“護(hù)官
2025-06-07 12:52
【總結(jié)】第二節(jié)第二節(jié)太陽對地球的影響太陽對地球的影響“大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽！”1、影響地理環(huán)境的形成和變化、影響地理環(huán)境的形成和變化2、影響人們的生產(chǎn)和生活、影響人們的生產(chǎn)和生活一、為地球提供能量一、為地球提供能量大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)南海有沒有大棚農(nóng)業(yè)？請舉身邊的事例說明。???&#
2025-06-06 12:06
【總結(jié)】沁園春·長沙毛澤東【學(xué)習(xí)目標(biāo)】意象運(yùn)用特色以及煉字上的精妙，并由此進(jìn)一步掌握寫景抒情詞的情景關(guān)系。一般角度一般章法結(jié)構(gòu)。壯志豪情。毛澤東的書法奔放大氣、蒼勁有力詠蛙毛澤東獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲
2025-06-07 12:48
【總結(jié)】寫觸動心靈的人和事?有一年，十月的風(fēng)又翻動起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個散步的老人說：“沒想到這園子有這么大。”我放下書，想，_____________________________________________________________________________________________________________
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