【總結】第三節(jié)群落的結構群落種群在一定自然區(qū)域內,同種生物的全部個體形成種群同一時間內聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合一、群落的概念下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物肉食性魚大量減少,池塘中其他種群的數(shù)量將會出現(xiàn)什么變化?些生物?2、這個池塘中的生物關系如何?水稻田
2025-06-05 23:49
【總結】基因在染色體上基礎過關知識點一薩頓的假說1.下列不能說明基因與染色體存在平行關系的是()A.在體細胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的B.體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方C.非等位基因自由組合,非同源染色體也有自由組合D.基因在染色體上呈線性排列2.下列關于基因和染色體關系的敘述中,正確的
2024-11-28 11:02
【總結】第3節(jié)伴性遺傳一、教學目標⑴概述伴性遺傳的特點。2.情感態(tài)度與價值觀方面3.能力方面⑴運用資料分析的方法,總結人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。⑵舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用。二、教學重點和難點(1)伴性遺傳的特點。(1)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學方法討論法、演示法四、教學課時2五、教學過程教學內容
2025-06-08 00:09
【總結】同學們好道爾頓?道爾頓在圣誕節(jié)前夕買了一件禮物----一雙“棕灰色”的襪子,送給媽媽。媽媽卻說:你買的這雙櫻桃紅色的襪子,我怎么穿呢??道爾頓發(fā)現(xiàn),只有弟弟與自己看法相同,其他人全說襪子是櫻桃紅色的。?道爾頓經(jīng)過分析和比較發(fā)現(xiàn),原來自己和弟弟都是色盲,為此他寫了篇論文《論色盲》,成了第一個發(fā)現(xiàn)色盲
2024-11-18 11:36
【總結】,第3章基因的本質,第一頁,編輯于星期六:點五十五分。,,第3章基因的本質,第二頁,編輯于星期六:點五十五分。,第三頁,編輯于星期六:點五十五分。,第四頁,編輯于星期六:點五十五分。,胸腺嘧啶(T),...
2024-10-22 19:14
【總結】資料一:蛛絲是自然界最奇特的物質之一,它具有極強的韌度,其韌度是同樣直徑鋼材的好幾倍。但與家蠶不同,蜘蛛不能家養(yǎng),因為它們會互相吞食,所以不可能建立人工飼養(yǎng)蜘蛛的農場。30多年來,科學家們一直試圖找到利用其他生物體來制造蛛絲的辦法。資料二:細菌是在自然界分布最廣、個體數(shù)量最多的生物。細菌具有代謝旺盛,繁殖能力強的特
2025-06-07 12:51
【總結】第2節(jié)基因在染色體上(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號]]]基礎中檔稍難基因和染色體關系1、2、56、7遺傳規(guī)律與減數(shù)分裂3、84一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中,最早證明基因位于染色體上的是
2024-11-28 20:00
【總結】§5-2染色體變異、二倍體、多倍體、單倍體的概念、方法及特點、方法和特點染色體變異課標要求:對于染色體變異,常結合細胞的有絲分裂、減數(shù)分裂等知識,考查相關概念(染色體組、單倍體、多倍體)的理解,以及在多倍體育種上的應用。需要特別注意個別染色體數(shù)目的增減所涉及減數(shù)分裂過程中異常的
2024-11-17 15:23
【總結】紅對勾系列叢書第2章基因和染色體的關系第2章基因和染色體的關系紅對勾系列叢書第2章·第2節(jié)第2節(jié)基因在染色體上紅對勾系列叢書第2章·第2節(jié)課前預習無師自通紅對勾系列叢書第2章·第2節(jié)認真閱讀教材,完成下列各題:
2025-08-04 07:29
【總結】走向高考·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教實驗版走向高考·生物·人教實驗版必修二·第2單元必考內容必修二遺傳與進化走向高考·生物·人教實驗版必修二·第2單元
2025-01-07 14:07
【總結】學校:臨清二中學科:生物編寫人:商榮英審稿人:吳莉莉第五章第2節(jié)染色體變異(二)一、教材分析《染色體結構變異和數(shù)目變異》是人教版高中生物必修二《遺傳和進化》第5章第2節(jié)《染色體變異》教學內容,主要學習染色體結構變異和數(shù)目變異的類型,并掌握染色體組的概念和判斷方法。本節(jié)內容是對第3、4章知識的延伸,又是后面學習生物
2024-12-09 14:59
【總結】第2節(jié)基因工程及其應用課標領航1.簡述基因工程的基本原理。2.舉例說出基因工程在農業(yè)、醫(yī)藥等領域的應用。3.關注轉基因生物和轉基因食品的安全性。【重點】基因工程的基本原理;基因工程的安全性問題?!倦y點】基因工程的基本原理;轉基因生物與轉基因食品的安全性。核心要點突破知
2025-01-08 13:10
【總結】第16講 基因在染色體上、伴性遺傳[最新考綱] 伴性遺傳(Ⅱ)考點一 基因在染色體上的假說與證據(jù)(5年6考)(1)研究方法:?????。(2)內容:基因是由攜帶著從親代傳遞給下一代的,即基因就在上。(3)依據(jù):基因和染色體行為存在著明顯的??
2025-01-14 20:21
【總結】性別決定和伴性遺傳性別決定伴性遺傳我為什么是男孩?性別決定高倍顯微鏡下的人類染色體想一想它們是有絲分裂什么時期的照片?在這兩張圖中能看得出它們的區(qū)別嗎?男性染色體分組圖女性染色體分組圖1常染色體:男、女相同(22對)2性
2024-11-17 17:01
【總結】第3節(jié)伴性遺傳第二章基因與染色體的關系1、有一對表現(xiàn)型正常的夫妻生了一個白化病的孩子,則他們下胎生兒子患白化病的概率為,生女兒患白化病的概率為2、有一對表現(xiàn)型正常的夫妻生了一個患色盲的孩子,則他們下胎生兒子患色盲的概率為,生女兒患色盲的概率為。1/41/41/2