【總結(jié)】我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和著自然清新的空氣,將溫柔的臉輕輕地貼近土地,在泥土中消融。“我來了,我來了就不再回去?!蔽矣渺`動的聲音,奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知道你是否讀懂了我———鄭愁予——為生活在中國大地上的兒童而歌
2025-06-07 12:50
【總結(jié)】少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球?!簡⒊渡倌曛袊f》敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超資料卡片——演講(議論
2025-06-05 22:46
【總結(jié)】破陣子春景【宋】晏殊?晏殊,字同叔,北宋臨川縣文港鄉(xiāng)(今屬進(jìn)賢縣)人,著名詞人。?晏殊自幼聰明,七歲能文,被稱為“神童”,十四歲中進(jìn)士,歷任太常寺奉禮郎、光祿寺丞、集賢校理、太常寺丞、戶部員外郎、翰林侍讀學(xué)士、三司使、樞密副使、參知政事等職。五十三歲時,任樞密使加同中書門下平章事
【總結(jié)】第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。。飲用礦泉水理化指標(biāo)測定結(jié)果鈣≥mg/L鎂≥mg/L鉀≥mg/L鈉≥mg/L偏硅酸≥mg/LpH值(25℃)元素下圖是某飲用礦泉水
2025-06-05 22:35
【總結(jié)】第2課時一、元素:二、不同元素的本質(zhì)區(qū)別:質(zhì)子數(shù)決定元素的種類知識回顧具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱.核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))不同一、下列說法是否正確()()二、關(guān)于水的組成的說法正確的是()A.水是由氫原子
2025-06-05 22:25
【總結(jié)】-原子原子核外電子(每個電子帶一個單位的負(fù)電荷(—)原子核(+)質(zhì)子(每個質(zhì)子帶一個單+位正電荷)中子(不帶電)三、原子的結(jié)構(gòu)原子種類原子核核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫碳
2025-06-05 22:29
【總結(jié)】回憶(請同學(xué)單獨(dú)回答):???L1SL2AB提問:該實(shí)物圖中經(jīng)過小燈泡的電流是從哪端流入,哪端流出??電流是否有強(qiáng)弱呢?演示實(shí)驗(yàn):觀察小燈泡兩次工作時有何不同?教學(xué)目標(biāo):?,知道電流的單位、符號,
2025-06-05 22:37
【總結(jié)】司馬遷陳涉世家司馬遷司馬遷(約公元前145-公元前90年),字子長,西漢夏陽人。史學(xué)家文學(xué)家《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)三千年的歷史.紀(jì)傳體是司馬遷首創(chuàng)的體例,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。《史記》原名
【總結(jié)】《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾教學(xué)環(huán)節(jié)一:資料介紹資料一:?辛棄疾(1140—1207),字幼安,號稼軒,南宋著名愛國詞人,豪放詞派的代表人物。?其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降進(jìn)行揭露和批判。資料二:
【總結(jié)】議論文閱讀學(xué)會轉(zhuǎn)身?:?在遇到困難時學(xué)會轉(zhuǎn)身,換個角度看問題,問題往往就迎刃而解。?11、解析:可以從“三段論”式結(jié)構(gòu)入手。?,往往可以化難為易、化繁為簡???。?、經(jīng)過、結(jié)果。?答案:美國某一小鎮(zhèn)的一個人想出用郵寄磚代替火車運(yùn)磚的辦法,使小鎮(zhèn)擁有了第一家銀行。?
【總結(jié)】誠邀加盟“本人發(fā)明了一種可將水變成汽油的技術(shù),經(jīng)濟(jì)收入驚人,現(xiàn)將技術(shù)轉(zhuǎn)讓,請有識之士加盟?!蓖瑢W(xué)們,假如你是老板,你是否會加盟呢?質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過探究活動總結(jié)出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容.2.從微觀角度理解質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì).3.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用.生日宴會中我們發(fā)現(xiàn)生日蠟燭會越燒越短。
2025-06-05 22:26
【總結(jié)】內(nèi)能第十三章第2節(jié)“熱”是一種能量嗎?它能做功嗎?自古以來,人們就在不斷地尋找與熱有關(guān)的某種能量。一、內(nèi)能分子和足球、孩子是否有相似之處?1.分子具有動能和勢能宏觀物體由于運(yùn)動而具有動能,因?yàn)槭艿街亓蛷椓Χ哂袆菽堋?gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動,同樣具有動能,而分子間具有相
【總結(jié)】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3離子(第2課時):一個鎂離子兩個鎂離子_____一個氧離子兩個氧離子一個鋁離子三個鋁離子。:氫元素兩個氫原子n個銅原
2025-06-05 22:42
【總結(jié)】分子與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系(由分子構(gòu)成的物質(zhì))化學(xué)性質(zhì):可燃性支持燃燒不支持燃燒、不能燃燒宏觀物質(zhì):酒精+氧氣二氧化碳+水C2H5OH+O2CO2+H2O點(diǎn)燃即:分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
2025-06-05 22:32
【總結(jié)】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3離子學(xué)習(xí)目標(biāo),離子分為哪幾類。,知道離子符號表示的意義。原子核外電子(每個電子帶一個單位的負(fù)電荷(—)原子核(+)質(zhì)子(每個質(zhì)子帶一個單+位正電荷)中子(不帶電)原子的結(jié)構(gòu)