內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級數(shù)學(xué)上冊121全等三角形課件新版新人教版(已修改)
2025-06-17 22:33 本頁面
【正文】 全等三角形的判定 （ SAS） 邊邊邊公理 轉(zhuǎn)化思想 證線段位置關(guān)系 （垂直、平行） 角平分線 求角度數(shù)、數(shù)量關(guān)系 角相等 證三角形全等 找三條對應(yīng)相等的邊 找對應(yīng)相等的邊：公共邊、中點(diǎn)或中線、通過計算（同加或同減）、做輔助線（構(gòu)造公共邊等） 思考：如圖，有一池塘，要測池塘兩端 A、 B的距離，可先在平地上取一個可以直接到達(dá) A和 B的點(diǎn) C，連接 AC并延長到 D，使 CD= BC并延長到 E，使 CE= DE，那么量出 DE的長就是 A、 B的距離 .為什么？ 分析： 如果能證明△ ABC≌ △ DEC ，就可以得出 AB=DE. 在△ ABC和△ DEC中， CA=CD ， CB=CE . ∠ ACB=∠ DCE（對頂角） 滿足以上兩個條件能否使兩個三角形全等呢？ 畫△ ABC,使 AB=3cm， AC=4cm。 畫法：
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