【正文】 肇慶市科技中等職業(yè)學(xué)校教 案任教班級(jí)___ 08中職數(shù)控4班_ _任教科目_____鉗工工藝學(xué)________教師姓名_______李世勇______ _______20082009____學(xué)年第_一_學(xué)期課 題第一章 緒論課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，使他們對(duì)鉗工產(chǎn)生興趣。采取的方法是讓學(xué)生們看一些鉗工制件，使他們產(chǎn)生好奇心，樹(shù)立學(xué)習(xí)這門課程的信心。教學(xué)重點(diǎn)課程的性質(zhì)、任務(wù)及學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的教學(xué)難點(diǎn)鉗工的特點(diǎn)、基本操作教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第一周板書(shū)設(shè)計(jì)教具黑板粉筆教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)：紀(jì)律整頓，為新課的順利開(kāi)展做好鋪墊。復(fù)習(xí)提問(wèn)：我們生活中常見(jiàn)的鉗工有哪些？導(dǎo)入新課：鉗工在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，它滲透到我們身邊的各個(gè)領(lǐng)域，包括農(nóng)田里的田地等，所以學(xué)好本門課程是至關(guān)重要的。新授課：第一章 緒論：鉗工的應(yīng)用范圍很廣，主要包括以下幾個(gè)方面：(1) 加工零件: 如銼樣板、刮削或研磨機(jī)器和量具的配合表面等。(2) 裝配: 把零件按機(jī)械設(shè)備的裝配技術(shù)要求進(jìn)行組件、部件裝配。(3) 設(shè)備維修: 機(jī)械設(shè)備發(fā)生故障，影響使用，可以通過(guò)鉗工維修。(4) 工具的制造和維修: 制造各種工具、夾具、量具、模具等。 鉗工工具簡(jiǎn)單，操作靈活?？梢酝瓿捎脵C(jī)械加工不方便或難以完成的工作。因此，盡管鉗工操作的勞動(dòng)強(qiáng)度大，加工質(zhì)量的機(jī)遇性大，生產(chǎn)效率低，但在機(jī)械制造業(yè)中，既歷史悠久又充滿活力的不可缺少的重要工種之一。：鉗工（也稱普通鉗工）； 機(jī)修鉗工； 工具鉗工；無(wú)論是哪一種鉗工，要想完成好本職工作，首先應(yīng)該掌握鉗工的基本操作。3. 鉗工的基本操作：(1) 劃線(2) 銼削、鏨削、鋸削 (3) 鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔、鉸孔 (4) 攻螺紋(5) 套螺紋(6) 矯正與彎形(7) 鉚接 (8) 刮削 (9) 研磨(10) 機(jī)器裝配調(diào)試(11) 設(shè)備維修(12) 測(cè)量(13) 簡(jiǎn)單熱處理4. 鉗工的特點(diǎn)：(1) 加工靈活、方便，能夠加工形狀復(fù)雜、質(zhì)量要求較高的零件（舉例）。(2) 工具簡(jiǎn)單，制造刃磨方便，材料來(lái)源充足，成本低。(3) 勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)率低，對(duì)工人技術(shù)水平要求較高。：鉗工工藝學(xué)是一門培養(yǎng)學(xué)生全面掌握中級(jí)鉗工所需要的工藝?yán)碚撝R(shí)的專業(yè)課。鉗工工藝學(xué)的主要任務(wù)是：(1) 掌握鉗工所需要的技術(shù)基礎(chǔ)理論，具有分析和解決工藝問(wèn)題的能力，能正確選擇加工方法和檢測(cè)方法，能熟練地進(jìn)行工藝計(jì)算。(2) 掌握零件加工，機(jī)器裝配、調(diào)試和精度檢驗(yàn)的工藝要點(diǎn)。(3) 了解新材料、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，并在生產(chǎn)實(shí)踐中推廣應(yīng)用。：學(xué)習(xí)本課程要注意如下幾個(gè)方面：(1) 實(shí)踐性較強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際與實(shí)習(xí)教學(xué)結(jié)合認(rèn)真觀察積極思考、積累感性認(rèn)識(shí)用理論去分析和指導(dǎo)實(shí)習(xí)(2) 綜合運(yùn)用打好基礎(chǔ)自己動(dòng)手、動(dòng)腦課后小結(jié)本節(jié)內(nèi)容從鉗工概念出發(fā)，闡述了鉗工的特點(diǎn)、基本操作、常用設(shè)備等基本知識(shí)，說(shuō)明了鉗工作為傳統(tǒng)工藝在機(jī)械加工過(guò)程中的重要作用。思考題與作業(yè)復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容并預(yù)習(xí)后面章節(jié)內(nèi)容。課 題167。 游標(biāo)卡尺課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目的了解游標(biāo)卡尺構(gòu)造 。明確其各部分的用途及用法 。理解并掌握其刻線原理及讀數(shù)方法 。教學(xué)重點(diǎn)游標(biāo)卡尺各部分的結(jié)構(gòu)及用途。教學(xué)難點(diǎn)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第二周板書(shū)設(shè)計(jì)游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)游標(biāo)卡尺的刻線原理和讀法游標(biāo)卡尺的測(cè)量范圍和精度教具游標(biāo)卡尺三角板教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)：紀(jì)律整頓，為新課的順利開(kāi)展做好鋪墊。復(fù)習(xí)提問(wèn)：我們生活中常見(jiàn)的鉗工有哪些？導(dǎo)入新課：生活中常用的長(zhǎng)度單位有哪些？新授課：167。 游標(biāo)卡尺（1） 游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)： 兩種常用游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)型式 ：（1） 測(cè)量范圍為0～200mm和0～300mm的游標(biāo)卡尺，可制成帶有內(nèi)外測(cè)量面的下量爪和帶有刀口形的上量爪的型式，如圖2―1（2） 測(cè)量范圍為0～125mm的游標(biāo)卡尺，制成帶有刀口形的上下量爪和帶有深度尺的型式，如圖2—2圖 21 游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)型式之一1一尺身；2一上量爪、3一尺框；4一緊固螺釘；5一微動(dòng)裝置；圖22 游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)型式之二1尺身；2上量爪；3尺框；4緊固螺釘；5深度尺；6游標(biāo)；7下量爪。（2） 游標(biāo)卡尺的刻線原理和讀法： 游標(biāo)卡尺的讀數(shù)機(jī)構(gòu)，是由主尺和游標(biāo)(如圖2―1中的6和8)兩部分組成。當(dāng)活動(dòng)量爪與固定量爪貼合時(shí)，游標(biāo)上的“0”刻線(簡(jiǎn)稱游標(biāo)零線)對(duì)準(zhǔn)主尺上的“0”刻線，此時(shí)量爪間的距離為“0”，見(jiàn)圖2―1。當(dāng)尺框向右移動(dòng)到某一位置時(shí)，固定量爪與活動(dòng)量爪之間的距離，就是零件的測(cè)量尺寸，見(jiàn)圖2―2。此時(shí)零件尺寸的整數(shù)部分，可在游標(biāo)零線左邊的主尺刻線上讀出來(lái)，而比1mm小的小數(shù)部分。 ：圖23 (c)所示，主尺每小格1mm，當(dāng)兩爪合并時(shí)，游標(biāo)上的20格剛好等于主尺的39mm，則游標(biāo)每格間距=39mm247。20=，主尺2格間距與游標(biāo)1格間距相差==(mm)。同理，也有用游標(biāo)上的20格剛好等于主尺上的19mm，其讀數(shù)原理不變。用游標(biāo)卡尺測(cè)量工件時(shí)，讀書(shū)方法分三個(gè)步驟：首先，讀出游標(biāo)卡尺上零線左面尺身的毫米整數(shù)（舉例—假如游標(biāo)零線在尺身19mm～20mm中間，那么尺身對(duì)應(yīng)的毫米整數(shù)就為19mm）；其次，讀出游標(biāo)上哪一條刻線與尺身對(duì)齊（注意必須是從零線的下格算起，就不算中等精度的尺寸了）；最后把尺身和游標(biāo)上的尺寸加起來(lái)即為測(cè)得尺寸。在圖2―3(d)中，游標(biāo)零線在32mm與33mm之間，游標(biāo)上的第11格刻線與主尺刻線對(duì)準(zhǔn)。所以，被測(cè)尺寸的整數(shù)部分為32mm，小數(shù)部分為11=(mm)，被測(cè)尺寸為32+=(mm)。圖2―3(e) 所示，主尺每小格1mm，當(dāng)兩爪合并時(shí)，游標(biāo)上的50格剛好等于主尺上的49mm，則游標(biāo)每格間距=49mm247。50=，主尺每格間距與游標(biāo)每格間距相差==(mm)。在圖2―3(f)中，游標(biāo)零線在123mm與124mm之間，游標(biāo)上的11格刻線與主尺刻線對(duì)準(zhǔn)。所以，被測(cè)尺寸的整數(shù)部分為123mm，小數(shù)部分為11=(mm)，=(mm)。圖23 游標(biāo)零位和讀數(shù)舉例（3） 游標(biāo)卡尺的測(cè)量范圍和精度游標(biāo)卡尺的規(guī)格按測(cè)量范圍分為：0～125mm、0～200mm、0～300mm、0～500mm、300～800mm、400～1000mm、600～1500mm、800～2000mm等，其中最常用和常見(jiàn)的規(guī)格是前三種。測(cè)量工件尺寸時(shí)應(yīng)按工件的尺寸大小和尺寸精度要求選用量具。游標(biāo)卡尺只適用于中等精度尺寸的測(cè)量和檢驗(yàn)。注意不能用游標(biāo)卡尺測(cè)量鑄鍛件等毛坯的尺寸（因?yàn)殍T鍛毛坯表面和粗糙，這樣容易使量具很快磨損而失去精度）；也不能用游標(biāo)卡尺測(cè)量高等精度的工件（因?yàn)橛螛?biāo)卡尺存在一定是示值誤差如圖可知，因此不能測(cè)量精度高的工件尺寸）。游標(biāo)卡尺的示值誤差 測(cè) 量 精 度示 值 總 誤 差177。177。課后小結(jié)首先我們學(xué)習(xí)了游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)以及各部分的用法（這是本堂課的重點(diǎn)，要求大家理解并掌握）其次我們需要理解游標(biāo)卡尺的刻線原理（游標(biāo)卡尺分1/20mm（）和1/50mm（）兩種）思考題與作業(yè)試述1/1/50mm游標(biāo)卡尺的刻線原理根據(jù)下列尺寸畫(huà)出游標(biāo)卡尺的示意圖。、。課 題167。 千分尺課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目的了解千分尺構(gòu)造 。明確其各部分的用途及用法 。理解并掌握其刻線原理及讀數(shù)方法 。教學(xué)重點(diǎn)千分尺各部分的結(jié)構(gòu)及用途。教學(xué)難點(diǎn)千分尺的讀數(shù)方法教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第三周板書(shū)設(shè)計(jì)千分尺的結(jié)構(gòu)千分尺的刻線原理及讀數(shù)方法千分尺的測(cè)量范圍和精度內(nèi)徑千分尺其他千分尺教具千分尺三角板教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)：紀(jì)律整頓，為新課的順利開(kāi)展做好鋪墊。復(fù)習(xí)提問(wèn)：游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法是什么？導(dǎo)入新課：生活中用的測(cè)量工具有沒(méi)有比游標(biāo)卡尺精度更高的測(cè)量工具？新授課：167。 千分尺（1） 千分尺的結(jié)構(gòu)：應(yīng)用螺旋測(cè)微原理制成的量具，稱為螺旋測(cè)微量具。它們的測(cè)量精度比游標(biāo)卡尺高，并且測(cè)量比較靈活，因此，當(dāng)加工精度要求較高時(shí)多被應(yīng)用。各種千分尺的結(jié)構(gòu)大同小異，常用外徑千分尺是用以測(cè)量或檢驗(yàn)零件的外徑、凸肩厚度以及板厚或壁厚等 (測(cè)量孔壁厚度的千分尺，其量面呈球弧形 )。千分尺由尺架、測(cè)微頭、測(cè)力裝置和制動(dòng)器等組成。圖2―4是測(cè)量范圍為 0～25mm的外徑百分尺。 尺架1的一端裝著固定測(cè)砧2，另一端裝著測(cè)微頭。固定測(cè)砧和測(cè)微螺桿的測(cè)量面上都鑲有硬質(zhì)合金，以提高測(cè)量面的使用壽命。尺架的兩側(cè)面覆蓋著絕熱板12, 使用百分尺時(shí)，手拿在絕熱板上,防止人體的熱量影響百分尺的測(cè)量精度。 圖 24 0～25mm外徑百分尺1尺架；2固定測(cè)砧；3測(cè)微螺桿；4螺紋軸套；5固定刻度套筒；6微分筒；7調(diào)節(jié)螺母；8接頭；9墊片；10測(cè)力裝置；11鎖緊螺釘；12絕熱板。（2） 千分尺的刻線原理及讀數(shù)方法：千分尺的工作原理 如外徑千分尺的工作原理就是應(yīng)用螺旋讀數(shù)機(jī)構(gòu)，它包括一對(duì)精密的螺紋——測(cè)微螺桿與螺紋軸套，如圖24中的3和4，和一對(duì)讀數(shù)套筒——固定套筒與微分筒，如圖24中的5和6。用千分尺測(cè)量零件的尺寸，就是把被測(cè)零件置于千分尺的兩個(gè)測(cè)量面之間。所以兩測(cè)砧面之間的距離，就是零件的測(cè)量尺寸。因此，當(dāng)測(cè)微螺桿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周時(shí)。當(dāng)測(cè)微螺桿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)不到一周時(shí)，縮小的距離就小于一個(gè)螺距，它的具體數(shù)值，可從與測(cè)微螺桿結(jié)成一體的微分筒的圓周刻度上讀出。微分筒的圓周上刻有50個(gè)等分線，當(dāng)微分筒轉(zhuǎn)一周時(shí)，微分筒轉(zhuǎn)過(guò)它本身圓周刻度的一小格時(shí)，兩測(cè)砧面之間轉(zhuǎn)動(dòng)的距離為： 247。50=(mm)。由此可知：千分尺上的螺旋讀數(shù)機(jī)構(gòu)。千分尺的讀數(shù)方法 在百分尺的固定套筒上刻有軸向中線，作為微分筒讀數(shù)的基準(zhǔn)線。另外，為了計(jì)算測(cè)微螺桿旋轉(zhuǎn)的整數(shù)轉(zhuǎn)，在固定套筒中線的兩側(cè)，刻有兩排刻線，刻線間距均為1mm。千分尺的具體讀數(shù)方法可分為三步：（1）讀出固定套筒上露出的刻線尺寸。（2）讀出微分筒上的尺寸，要看清微分筒圓周上哪一格與固定套筒的中線基準(zhǔn)對(duì)齊。（3）將上面兩個(gè)數(shù)相加，即為百分尺上測(cè)得尺寸。如圖25（a），在固定套筒上讀出的尺寸為8mm，微分筒上讀出的尺寸為27（格） =，；圖34（b），在微分筒上讀出的尺寸為27（格） =。圖25 千分尺的讀數(shù)（3） 千分尺的測(cè)量范圍和精度 ：千分尺測(cè)微螺桿的移動(dòng)量為25mm，所以千分尺的測(cè)量范圍一般為25mm。為了使千分尺能測(cè)量更大范圍的長(zhǎng)度尺寸，以滿足工業(yè)生產(chǎn)的需要，千分尺的尺架做成各種尺寸，形成不同測(cè)量范圍的千分尺。目前，國(guó)產(chǎn)千分尺測(cè)量范圍的尺寸分段為：0～25；25～50；50～75；75～100；100～125mm等。千分尺是一種應(yīng)用很廣的精密量具，按它的制造精度，可分0級(jí)和1級(jí)的兩種，0級(jí)精度較高，1級(jí)次之。千分尺的制造精度，主要由它的示值誤差和測(cè)砧面的平面平行度公差的大小來(lái)決定。（4） 內(nèi)徑千分尺： 內(nèi)徑千分尺如圖26所示，是測(cè)量小尺寸內(nèi)徑和內(nèi)側(cè)面槽的寬度。其特點(diǎn)是容易找正內(nèi)孔直徑，測(cè)量方便。，測(cè)量范圍有5～30和25～50mm的兩種，圖26所示的是5～30mm的內(nèi)徑千分尺。內(nèi)徑千分尺的讀數(shù)方法與外徑千分尺相同，只是套筒上的刻線尺寸與外徑千分尺相反，另外它的測(cè)量方向和讀數(shù)方向也都與外徑千分尺相反。 圖26 內(nèi)徑千分尺（5） 其他千分尺：千分尺的種類很多，機(jī)械加工車間常用的有：外徑千分尺、內(nèi)徑千分尺、深度千分尺以及螺紋千分尺和公法線千分尺等，并分別測(cè)量或檢驗(yàn)零件的外徑、內(nèi)徑、深度、厚度以及螺紋的中徑和齒輪的公法線長(zhǎng)度等。課后小結(jié) 我們學(xué)習(xí)了千分尺的結(jié)構(gòu)以及各部分的用法（這是本堂課的重點(diǎn)，要求大家理解并掌握），需要理解千分尺的刻線原理，本堂課的難點(diǎn)即千分尺的讀法，同學(xué)們一定要牢記讀數(shù)的三個(gè)步驟并且在實(shí)際操作正確讀數(shù)。思考題與作業(yè)13頁(yè)6課 題167。 百分表課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目的了解百分表的基本結(jié)構(gòu)和原理，掌握使用方法。掌握內(nèi)徑百分表測(cè)量孔徑的方法。嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度、良好的職業(yè)道德以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 。教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)徑百分表的使用。教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)徑百分表的調(diào)整及孔徑測(cè)量教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第四周板書(shū)設(shè)計(jì)百分表的結(jié)構(gòu)百分表的刻線原理內(nèi)徑百分表百分表的用途教具百分表三角板教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)：紀(jì)律整頓，為新課的順利開(kāi)展做好鋪墊。復(fù)習(xí)提問(wèn)：千分尺的讀數(shù)方法是什么？導(dǎo)入新課：生活中壓力表、水表、電表等的作用什么？新授課：167。 百分表（1） 百分表的結(jié)構(gòu)：百分表的外形如圖27所示。8為測(cè)量桿，6為指針，表盤(pán)3上刻有100