初中信息技術(shù)初識excel_2003說課稿(已修改)
2025-06-12 05:38 本頁面
【正文】 《初識Excel 2003》說課稿各位評委、各位同行：大家好！我是*，今天我說課的題目是《初識Excel 2003》。一、 教材內(nèi)容分析《初識Excel 2003》是河南科技出版社出版的《信息技術(shù)》七年級下冊第二單元《電子表格——Excel 2003》，第一節(jié)《初識Excel 2003》的內(nèi)容，本節(jié)介紹了Excel 2003啟動和退出，窗口的組成，以及單元格和單元格區(qū)域的選定方法。學習本節(jié)課可以為以后的制作表格奠定基礎在一定程度上可以提高學生的創(chuàng)造性思維，提高他們的制作能力和上機能力，從而達到新課標的改革的要求，這部分知識的學習對以后有著非常重要的意義。二、教學對象的分析本節(jié)課教學對象是初一的學生，他們的思維非?；钴S，他們有著不斷創(chuàng)新的潛力。這些學生有著好動的習慣，喜歡動手操作制作一些小東西，利用這一點我想利用“自主探究”來調(diào)動他們的積極性。在教學過程中我將采用小組合作，小組探究，引導、講解、演示以及給時間探討等方法進行教學。三、教學目標的確定知識與技能掌握啟動EXCEL 2003的方法，清楚窗口的組成，能熟悉口述窗口的功能區(qū)、工作區(qū)、狀態(tài)提示區(qū)中每一個區(qū)域中包括的知識，以單元格和單元格區(qū)域的選定方法。為以后制作帶來方便。過程與方法 1. 本節(jié)課的內(nèi)容，通過“操作訓練”來培養(yǎng)學生動手操作能力，主動獲取知識的能力。2. 利用“自主探究”“技巧展示”來培養(yǎng)學生創(chuàng)新的能力，探求新知識的能力。3. 利用“知識收藏”來拓寬學生知識面。情感與價值觀1. 引導學生在探新的欲望中不斷的學習，自主學習。2. 培養(yǎng)學生的操作能力、自學能力、合作能力、創(chuàng)新能力。四、教學的重點了解窗口的基本知識，以及單元格和單元格區(qū)
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