【正文】 第 1 頁(yè) 共 53 頁(yè) 09 春 期《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》 期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南 （央本） 輔導(dǎo)教師 劉新文 第一部分 課程考核的有關(guān)說(shuō)明 一、考核對(duì)象 本課程的考核對(duì)象是電大開(kāi)放教育會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科的學(xué)生。 二、 考試的目的 1．深入探索遠(yuǎn)程會(huì)計(jì)教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式改革的思路，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，有效地提升會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)勝任能力； 2．深入探索會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)課程形成性考核和終結(jié)性考試的形式、題型、題量、難易程度； 3．進(jìn)一步鍛煉會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟件實(shí)際操作能力； 4．引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用會(huì)計(jì)理論和國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)，促使學(xué)生順利 地設(shè)計(jì)出適合本企業(yè)需要的會(huì)計(jì)制度； 5．幫助學(xué)生可在最短的時(shí)間內(nèi)攝取到最新的、最大量度的學(xué)科動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)信息。 6．研究探索遠(yuǎn)程成人考核的信度與效度，準(zhǔn)確地檢驗(yàn)平時(shí)的教學(xué)質(zhì)量。 7．緩解學(xué)生期末集中考試的壓力。 三、 考核依據(jù) 本課程的形成性考核以《中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育本科 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì) 課程教學(xué)大綱》和中央廣播電視大學(xué)出版社出版的《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》教材（李殿富主編）為依據(jù)，期末考試命題以本考核說(shuō)明為依據(jù)。 四、考核 要求 （ 1）本課程網(wǎng)上考試采取雙及格的形式。 （ 2）學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成形成性考核和終結(jié) 性考試任務(wù)。 （ 3）評(píng)閱老師要嚴(yán)格評(píng)閱學(xué)生提交的答卷，發(fā)現(xiàn)抄襲、拷貝現(xiàn)象按零分處理。 五、命題原則 本課程的考試命題在教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容的范圍之內(nèi)。在所學(xué)知識(shí)范圍內(nèi)，按照理論聯(lián)系實(shí)際的原則，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力的試題，不屬于超綱。 考試命題應(yīng)該覆蓋面廣，并突出課程的重點(diǎn)內(nèi)容。 試卷要兼顧各個(gè)能力層次。在一份試卷中，各層次題目所占分?jǐn)?shù)比例大致為：理解 40%，應(yīng)用 60%。 試卷要合理安排題目的難易程度。題目的難易程度分為：易和較易、較難和難兩個(gè)等級(jí)。在一份試卷中，各 個(gè)等級(jí)所占的分?jǐn)?shù)比例大致為：易和較易 50%，較難和難 50%。 試題的能力層次和難易程度是兩個(gè)不同的概念。在各個(gè)能力層次中，都可以含有難易程度不同的題目。命題時(shí)要兩者兼顧，在一份試卷中保持合理結(jié)構(gòu)。 六、試題類(lèi)型及結(jié)構(gòu) 改革后期末考試的試題類(lèi)型有案例分析題、綜合設(shè)計(jì)題等。在一份試卷中，各類(lèi)型題目的分?jǐn)?shù)比例為：案例分析題 40%，綜合設(shè)計(jì)題 60%。 案例分析：給你某一方面會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)或內(nèi)部控制，請(qǐng)學(xué)生指出這個(gè)問(wèn)題在哪里，實(shí)際上也是對(duì)制度的一種評(píng)價(jià)。這一方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面考查學(xué)生專業(yè)判斷能力。也就是 你對(duì)教材的掌握程度如何的一種實(shí)際應(yīng)用，它取消了以往單向選擇、多向選擇、簡(jiǎn)答題的形式。開(kāi)卷考試你可以帶相關(guān)資料，但是你必須能把相關(guān)資料用自己的語(yǔ)言很好的把它運(yùn)用到實(shí)際中。 第 2 頁(yè) 共 53 頁(yè) 綜合設(shè)計(jì)題：給大家某一單位的整體經(jīng)營(yíng)情況，請(qǐng)你為該單位設(shè)計(jì)出一個(gè)比較符合實(shí)際的會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)。 七、 考核方式 本課程網(wǎng)上考試采取形成性考核和終結(jié)性考試兩種方式進(jìn)行。 （一）形成性考核 1．目的（ 1）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。即可加強(qiáng)對(duì)地方電大本課程教學(xué)輔導(dǎo)教師教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)和管理，優(yōu)質(zhì)的完成教學(xué)任務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（ 2）強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)。即可加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)自主學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和檢測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地按照本課程教學(xué)要求和學(xué)習(xí)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（ 3）強(qiáng)化系統(tǒng)教學(xué)監(jiān)控。即可通過(guò)對(duì)學(xué)生與輔導(dǎo)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流互動(dòng)的記載，便于教學(xué)設(shè)計(jì)者能夠直接地掌控系統(tǒng)內(nèi)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)情況和教學(xué)效果。 2．考核說(shuō)明與內(nèi)容 序號(hào) 形式 權(quán)重 （ %） 完成時(shí)間 （周） 內(nèi) 容 參考 資料 備注 發(fā)布 截止 1 上網(wǎng)查閱 5 3 4 會(huì)計(jì)法規(guī)系統(tǒng) 第一章總論 各網(wǎng)站 文字教材 課程網(wǎng)頁(yè) 對(duì)于上網(wǎng)查閱的內(nèi)容需 要注明網(wǎng)站名稱 2 分析說(shuō)明 15 4 7 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范系統(tǒng) 第二章會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì) 第三章會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿和會(huì)計(jì)科目的設(shè)計(jì) 會(huì)計(jì)組織系統(tǒng) 第四章賬務(wù)處理程序和會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員的設(shè)置 課程網(wǎng)頁(yè) 文字教材 網(wǎng)絡(luò)課程 3 網(wǎng)上討論 10 7 10 會(huì)計(jì)核算系統(tǒng) 第五章貨幣資金業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 第六章應(yīng)收及預(yù)付業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 第七章存貨業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度課程網(wǎng)頁(yè) 文字教材 網(wǎng)絡(luò)課程 針對(duì)所給出的題目以310人 組成小組為單第 3 頁(yè) 共 53 頁(yè) 的設(shè)計(jì) 第八章生產(chǎn)制造業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 位進(jìn)行討論 4 網(wǎng)上討論 10 10 15 會(huì)計(jì)核算系統(tǒng) 第九章投資業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 第十章固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)第十一章負(fù)債業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)第十二章收入與費(fèi)用業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 第十三章所有者權(quán)益業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 課程網(wǎng)頁(yè) 文字教材 網(wǎng)絡(luò)課程 針對(duì)所給出的題目以310人 組成小組為單位進(jìn)行討論 5 分析說(shuō)明 10 15 16 計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng) 第十四章計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)制度設(shè)計(jì) 課程網(wǎng)頁(yè) 文字教材 網(wǎng)絡(luò)課程 說(shuō)明 1．五次形考，采取百分制，占綜合成績(jī)的 50%。 2．學(xué)生完成形考任務(wù)后可以多次提交。 3．在 上網(wǎng)查閱和分析說(shuō)明題中評(píng)閱老師只評(píng)閱學(xué)生提交的最后一次答卷。 4．網(wǎng)上討論采取非實(shí)時(shí)跟帖的形式，有效跟帖數(shù)必須達(dá)到 6個(gè)，個(gè)人的主要發(fā)言字?jǐn)?shù)不能少于 800字。 5．學(xué)生必須完成每次形考任務(wù)，不完成第一次形考任務(wù)不允許參加下一次形考。 6．每次形考題目?jī)?nèi)容均由中央電大提供。 7．中央電大有權(quán)對(duì)形成性考核過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。 （二）終結(jié)性考試 1．目的 主要考核學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的基本理論和基本知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用。 2．內(nèi)容 題型 形式 權(quán)重 完成時(shí)間 （周） 內(nèi) 容 參 考 備注 第 4 頁(yè) 共 53 頁(yè) （ %） 發(fā)布 截止 資料 綜合 設(shè)計(jì) 開(kāi)卷 50 12 16 1．綜合各章內(nèi)容 2．結(jié)合本單位的實(shí)際情況為其設(shè)計(jì)出某幾個(gè)方面的會(huì)計(jì)制度 各網(wǎng)站 文字教材 課程網(wǎng)頁(yè) 列出所查閱的參考資料 說(shuō)明 1．終結(jié)性考試為 1次，滿分 100分，占綜合成績(jī)的 50%。 2．終結(jié)性考試答題時(shí)間為 5周。 3．終結(jié)性考試答卷字?jǐn)?shù)不能少于 5000字。 4．中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一編制試題，地方廣播電視大學(xué)組織考試。 5．中央電大有權(quán)對(duì)終結(jié)性考試的試卷及其評(píng)閱情況進(jìn)行監(jiān)督。 八 、 考核 手段 形成性 考核運(yùn)用 “形成行考核測(cè)評(píng)系統(tǒng) ”，終結(jié)性考試運(yùn)用考試系統(tǒng)進(jìn)行（無(wú)紙化）。 九 、考試時(shí)間 形成性考核為第 316周；終結(jié)性考試為第 1216周。 十 、注意事項(xiàng) 由于針對(duì)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行討論題目受我國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)變化的影響，任務(wù)發(fā)布的時(shí)間和內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)情況予以調(diào)整，請(qǐng)各位老師和同學(xué)以中央電大形考平臺(tái)上發(fā)布的任務(wù)、時(shí)間為準(zhǔn)解。 第二部分 復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備及應(yīng)考技巧 一 、 資料的準(zhǔn)備及其運(yùn)用 1．重點(diǎn)運(yùn)用本課程的期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)及本復(fù)習(xí)資料的綜合練習(xí)題 2．熟悉教材的相關(guān)章節(jié)，尤其是教材上所給出的例題 3．熟悉本課 程的平時(shí)作業(yè)，了解相關(guān)內(nèi)容 二 、 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì) 答題 時(shí) 應(yīng) 注意的 原則 1．合法性。設(shè)計(jì)要貫徹國(guó)家的方針，政策和法規(guī)，要符合企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，行業(yè)會(huì)計(jì)制度和其他國(guó)家統(tǒng)一企業(yè)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，不能與之相抵觸。這也正是我們前面所說(shuō)的設(shè)計(jì)前提。 2．全面性。各項(xiàng)會(huì)計(jì)制度要具體，全面，但不要脫離企業(yè)實(shí)際，同時(shí)也要防止簡(jiǎn)單化，甚至只有原則，沒(méi)有具體內(nèi)容。 3．內(nèi)控性。設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)出內(nèi)控的特點(diǎn)。例如會(huì)計(jì)人員分工，要實(shí)行“回避原則” ,管錢(qián)、管物、管賬人員注意責(zé)權(quán)分開(kāi)；出納人員不得兼任稽核、會(huì)計(jì)檔案保管、收入、支出、費(fèi)用，債權(quán)債務(wù) 賬目的登記工作等。 4．實(shí)用性。設(shè)計(jì)的順序和內(nèi)容沒(méi)有固定模式，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行。另外，不是所有的企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)都必須包括會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)所要求的全部?jī)?nèi)容，而是根據(jù)實(shí)際情況和管理要求進(jìn)行適當(dāng)增減和調(diào)整。 5．核心性。 不同的企業(yè)，其會(huì)計(jì)制度內(nèi)容相差很大，但至少應(yīng)包括科目、憑證、賬薄，報(bào)表和賬務(wù)處第 5 頁(yè) 共 53 頁(yè) 理程序 ,前四者是內(nèi)部會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)核心工作 ,并通過(guò)核算組織程序組成一個(gè)整體。 三、其他注意事項(xiàng) （一） 帶全考試資料 、 工具。 （ 二 ） 注意解題順序，先審題再答題，審題時(shí)，邊看邊想，分析試題實(shí)質(zhì)。 （ 三 ） 答 題要全面、完整。如在會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)題中， 有的同學(xué)在試卷中只列出設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，卻沒(méi)有答出設(shè)計(jì)的內(nèi)容。 （ 四 ） 避免“盲目抄書(shū)”，答非所問(wèn)。如一道試題要求設(shè)計(jì)一套管理制度，有的同學(xué)卻只是羅列一些固定資產(chǎn)卡片，憑證設(shè)計(jì)等，而制度的內(nèi)容、說(shuō)明卻只字不提。再如，試題要求回答現(xiàn)金支出業(yè)務(wù)內(nèi)部控制制度的利弊，有的同學(xué)卻將教材中整段，整段的文字摘抄下來(lái)，而不進(jìn)行利弊分析。這種做法在緊張的批改試卷過(guò)程中，有“糊弄”批卷老師的嫌疑，結(jié)果只能是“自討苦吃”。 第 三 部分 課程考核內(nèi)容和要求 第一章 總論 考核要求： 理解： 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)與會(huì)計(jì)法規(guī)體系的關(guān)系 （ 見(jiàn)教材 12 頁(yè)） 會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的關(guān)系 （ 見(jiàn)教材 1516 頁(yè)） 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的原則與程序的具體內(nèi)容 （ 見(jiàn)教材 1920 頁(yè)） 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)與內(nèi)部控制制度的關(guān)系 （ 見(jiàn)教材 2324 頁(yè)） 第二章 會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì) 考核要求： 理解： 會(huì)計(jì)報(bào)表設(shè)計(jì)的目標(biāo)、原則和會(huì)計(jì)報(bào)表設(shè)計(jì)的種類(lèi)與內(nèi)容 （ 見(jiàn)教材 2 3133 頁(yè)） 編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表前的準(zhǔn)備工作 （ 見(jiàn)教材 54 頁(yè)） 應(yīng)用： 資產(chǎn)負(fù)債表的格式、項(xiàng)目分類(lèi)和項(xiàng)目排列順序的原理 （ 見(jiàn)教材 3135 頁(yè)） 利潤(rùn)表的格式、項(xiàng) 目分類(lèi)和項(xiàng)目排列順序的原理 （ 見(jiàn)教材 3840 頁(yè)） 現(xiàn)金流量表設(shè)計(jì)的原理 （ 見(jiàn)教材 44 頁(yè)） 附表的設(shè)計(jì)原理 （ 見(jiàn)教材 47 頁(yè)） 合并會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì)原理 （ 見(jiàn)教材 54 頁(yè)） 第三章 會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿和會(huì)計(jì)科目的設(shè)計(jì) 考核要求： 理解： 會(huì)計(jì)憑證設(shè)計(jì)的目標(biāo) （ 見(jiàn)教材 67 頁(yè)） 會(huì)計(jì)賬簿設(shè)計(jì)的目標(biāo) （ 見(jiàn)教材 73 頁(yè)） 會(huì)計(jì)科目設(shè)計(jì)的目標(biāo) （ 見(jiàn)教材 79 頁(yè)） 應(yīng)用： 原始憑證和記帳憑證以及會(huì)計(jì)憑證傳遞程序設(shè)計(jì)的原理 （ 見(jiàn)教材 7273 頁(yè)） 會(huì)計(jì)賬簿內(nèi)容、種類(lèi)與格式設(shè)計(jì)的原理 （ 見(jiàn)教材 7374 頁(yè)） 總分類(lèi)科目、明細(xì)分類(lèi)科目及會(huì)計(jì)科目表設(shè)計(jì)的原理 （ 見(jiàn)教材 7985 頁(yè)） 第四章 會(huì)計(jì)核算組織程序設(shè)計(jì)和會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員的設(shè)置 考核要求： 理解： 會(huì)計(jì)核算組織程序選擇的原理 （ 見(jiàn)教材 93 頁(yè)） 會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置原則及其模式、會(huì)計(jì)人員崗位責(zé)任制、會(huì)計(jì)人員的任職資格與配備 （ 見(jiàn)教材9698 頁(yè)） 第五章 貨幣資金業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 第 6 頁(yè) 共 53 頁(yè) 考核要求： 理解： 貨幣資金收入、支出業(yè)務(wù)與清查的內(nèi)部控制方法 （ 見(jiàn)教材 102107 頁(yè)） 應(yīng)用： 庫(kù)存現(xiàn)金與備用金和銀行存款與其它貨幣資金核算方法的設(shè)計(jì)原理、貨幣資金內(nèi)部報(bào) 告的設(shè)計(jì)原理 （ 見(jiàn)教材 10 10 108112 頁(yè)） 第六章 應(yīng)收及預(yù)付業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 考核要求： 理解：應(yīng)收及預(yù)付業(yè)務(wù)內(nèi)部控制和核算方法設(shè)計(jì)的內(nèi)容、特點(diǎn)、目標(biāo) （ 見(jiàn)教材 115116 頁(yè)） 理解與應(yīng)用： 應(yīng)收及預(yù)付業(yè)務(wù)內(nèi)部控制方法的設(shè)計(jì)原理 （ 見(jiàn)教材 117118 頁(yè)） 應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)核算方法的設(shè)計(jì)原理 （ 見(jiàn)教材 119 頁(yè)） 第七章 存貨業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 考核要求： 理解： 存貨業(yè)務(wù)內(nèi)部控制和核算方法設(shè)計(jì)的內(nèi)容、特點(diǎn)及其目標(biāo) （ 見(jiàn)教材 128 頁(yè)） 理解與應(yīng)用： 采購(gòu)業(yè)務(wù)、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)和儲(chǔ)存業(yè)務(wù)內(nèi)部控制方法的 設(shè)計(jì)原理 （ 見(jiàn)教材 12 14114150 頁(yè)） 原材料、商品與包裝物和低值易耗品核算方法的設(shè)計(jì)原理。 （ 見(jiàn)教材 151164 頁(yè)） 第八章 生產(chǎn)制造過(guò)程業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 考核要求： 理解： 生產(chǎn)制造業(yè)務(wù)內(nèi)部控制和核算方法設(shè)計(jì)的內(nèi)容、特點(diǎn)及其目標(biāo) （ 見(jiàn)教材 169172 頁(yè)） 第九章 投資業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì) 考核要求： 理解： 投資業(yè)務(wù)內(nèi)部控制和核算方法設(shè)計(jì)的內(nèi)容、特點(diǎn)與目標(biāo) （ 見(jiàn)教材 208211 頁(yè)） 理解與應(yīng)用： 有價(jià)證券與其他投資投資業(yè)務(wù)內(nèi)部控制方法的設(shè)計(jì)原理 （ 見(jiàn)教材 209210 頁(yè)） 短期投資、 長(zhǎng)期債權(quán)投資、長(zhǎng)期股權(quán)投資與長(zhǎng)期投資減