【正文】 級(jí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃撫順一職專(zhuān)教務(wù)科二一年七月十五日目 錄、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧。、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（家裝與景觀工程效果設(shè)計(jì)方向）教學(xué)計(jì)劃聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)樅。、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專(zhuān)業(yè)（動(dòng)畫(huà)片制作方向）教學(xué)計(jì)劃殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東。、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向教學(xué)計(jì)劃、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)電算化方向教學(xué)計(jì)劃釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)旅行社導(dǎo)游方向教學(xué)計(jì)劃、中餐烹飪專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃謀蕎摶篋飆鐸懟類(lèi)蔣薔點(diǎn)鉍雜。、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（愛(ài)嬰訂單班）教學(xué)實(shí)施計(jì)劃、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)美發(fā)方向教學(xué)計(jì)劃、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)美容方向教學(xué)計(jì)劃、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)化妝方向教學(xué)計(jì)劃、服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔。、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴(lài)縈詰聾。、汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉。關(guān)于制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的說(shuō)明教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和組織教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)性文件，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作的主要依據(jù)。嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，并配合有關(guān)教學(xué)管理制度的落實(shí)執(zhí)行，確保教學(xué)計(jì)劃的權(quán)威性，是學(xué)校教學(xué)工作的重心。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買(mǎi)闥齙。教務(wù)科依據(jù)國(guó)家教育部制定的各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃及有關(guān)文件規(guī)定，根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃及教學(xué)改革的精神，體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心”的辦學(xué)方針，按照二十一世紀(jì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，建立“做中學(xué)，做中教”課程體系。廣泛征求各專(zhuān)業(yè)部、教研室任課教師意見(jiàn)，并組織專(zhuān)業(yè)教師到相關(guān)行業(yè)、學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上，又充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)職能，進(jìn)行充分認(rèn)真的研究論證，形成了新一輪實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，從二一年九月一日起試行。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。該教學(xué)計(jì)劃突出以下幾點(diǎn)：以“雙證書(shū)”和“多技能”作為人才培養(yǎng)目標(biāo)；以“工學(xué)結(jié)合”“做中學(xué)，做中教”作為人才培養(yǎng)的模式，以模塊化教學(xué)為特征的課程體系。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)羆。加強(qiáng)文化、技能基礎(chǔ)教育，拓寬知識(shí)面。在占近的基礎(chǔ)課程中，使初中生源基本完成高中階段文化基礎(chǔ)教育，學(xué)生具有扎實(shí)的文化底蘊(yùn)和寬厚的專(zhuān)業(yè)性知識(shí)，增強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的后勁。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無(wú)。拓寬專(zhuān)業(yè)口徑，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，增強(qiáng)擇業(yè)能力。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，突出技能特色。教學(xué)計(jì)劃進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐技能的培養(yǎng)，突出學(xué)生動(dòng)手能力特色。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。本教學(xué)計(jì)劃明確了文化基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課的課時(shí)。統(tǒng)一規(guī)定了教學(xué)實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)的學(xué)期，周數(shù)及總學(xué)時(shí)數(shù)。加大專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)比重，實(shí)現(xiàn)“嵌入式”實(shí)訓(xùn)基地產(chǎn)教一體化的培養(yǎng)特色。實(shí)踐課時(shí)的增加和確定，為技能型人才培養(yǎng)起到保證作用。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。注重了校本課程的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，加強(qiáng)個(gè)性能力培養(yǎng)，確定了校本課程的項(xiàng)目、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式及達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，突出專(zhuān)業(yè)特色技能和健康教育、美育等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦繯。總之，在教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中要貫徹教學(xué)改革精神，注重課程內(nèi)容優(yōu)化，加強(qiáng)教材建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。買(mǎi)鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。撫順一職專(zhuān)教務(wù)科二一年七月十五日撫順市第一職業(yè)中專(zhuān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃（專(zhuān)業(yè)代碼 ）一、學(xué)制與招生對(duì)象 學(xué)制三年，招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)硬件組裝維修能力，掌握維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程施工、管理與維護(hù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具備硬件維修能力；具備網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)、綜合布線(xiàn)能力的人才。畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)硬件組裝、維護(hù)、維修；網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與施工、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的銷(xiāo)售等工作。學(xué)生可以取得計(jì)算機(jī)硬件工程師資格認(rèn)證書(shū)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程師資格認(rèn)證書(shū)。畢業(yè)后可直接從事硬件維修、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂(yōu)錦諑瓊針。培養(yǎng)具有以下一項(xiàng)或幾項(xiàng)技能鑒定證書(shū)：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員；網(wǎng)絡(luò)編輯員；網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師（四級(jí)）；維修電工 貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬縮。 培養(yǎng)繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，升學(xué)方向有：高職（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全管理）；本科（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程）三、業(yè)務(wù)工作范圍鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯。從事計(jì)算機(jī)硬件銷(xiāo)售、組裝、維護(hù)、維修；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、維護(hù)，綜合布線(xiàn)等工作。四、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本理論與知識(shí)，具有硬件組裝與維修，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護(hù)、綜合布線(xiàn)基本能力。具有了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力以及開(kāi)拓創(chuàng)新精神。 構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話(huà)騖門(mén)戲鷯。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力：（一）基本素質(zhì)與能力具有本專(zhuān)業(yè)所需要的高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；具有熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能，包括漢字輸入技能、文字、圖文、圖表信息處理能力，桌面數(shù)據(jù)庫(kù)管理能力和網(wǎng)絡(luò)基本使用能力；輒嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭釃。具有計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)知識(shí)及安裝、應(yīng)用、維護(hù)知識(shí)；具有數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的理論知識(shí)；具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、安全技術(shù)等方面的基本知識(shí)；具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程和網(wǎng)站建設(shè)的基本知識(shí)；具有良好的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的自學(xué)能力；具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決一定問(wèn)題的能力及創(chuàng)造、創(chuàng)新能力。（二）專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力１、掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及組成原理；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的測(cè)試、維護(hù)和維修，能進(jìn)行計(jì)算機(jī)的日常安裝、調(diào)試、維修工作。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝紕縭。２、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理及組網(wǎng)技術(shù)，能進(jìn)行小型局域網(wǎng)絡(luò)的組建，具有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、維護(hù)及數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的能力。識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。３、具有設(shè)計(jì)與制作動(dòng)態(tài)、交互式網(wǎng)頁(yè)的能力。４、具有利用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行基本軟件編程的技能。五、課程設(shè)置及教學(xué)要求(一) 基礎(chǔ)模塊、文化基礎(chǔ)模塊（）德育.職業(yè)生涯規(guī)劃本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄鶚。．職業(yè)道德與法律本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育。其任務(wù)是提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)社會(huì)主義法治意識(shí)。幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，樹(shù)立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，成為懂法、守法、用法的公民。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶。．經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀點(diǎn)教育和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè)常識(shí)教育。其任務(wù)是使學(xué)生認(rèn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治制度，了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，積極投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)。通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；提高辨析社會(huì)現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。 鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫(kù)搖飭緡。．哲學(xué)與人生本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)和方法及如何做人的教育。其任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，正確看待自然、社會(huì)的發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)和處理人生發(fā)展中的基本問(wèn)題，樹(shù)立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)。（）語(yǔ)文在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜。（）數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)并掌握代數(shù)平面幾何和解析幾何的基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的運(yùn)算能力，發(fā)展其邏輯思維和空間想象能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓鄧。（）英語(yǔ)在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)和短文，能?chē)@日常話(huà)題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文，能模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文，為學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。釷鵒資贏車(chē)贖孫滅獅贅慶獷緞。（）體育與健康進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫(huà)長(zhǎng)涼馴鴇撟。（）微機(jī)基礎(chǔ)本課程主要內(nèi)容為常用的錄入方法及排版應(yīng)用等。使學(xué)生掌握漢字錄入的方法，提高他們的錄入速度，同時(shí)包括文字處理及數(shù)據(jù)處理兩部分，使學(xué)生掌握對(duì)文字的修飾及排版的操作技巧，以及對(duì)數(shù)據(jù)的求和統(tǒng)計(jì)等操作。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動(dòng)禪瀉類(lèi)謹(jǐn)覡鸞。、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊（）計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ) 在基礎(chǔ)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平和學(xué)習(xí)需求，以個(gè)主題作為核心內(nèi)容，涉及計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)崗位所需要的計(jì)算機(jī)軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)等典型的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，與實(shí)際應(yīng)用密切相關(guān)。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡。（）電工基礎(chǔ) 本課程在內(nèi)容上由淺入深，循序漸進(jìn)，體現(xiàn)職教特色。內(nèi)容涵蓋面寬，強(qiáng)弱電結(jié)合，突出知識(shí)的應(yīng)用，體現(xiàn)“必需、夠用”的原則。為硬件檢測(cè)與維修等操作打下基礎(chǔ)。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫(kù)圓鍰緘。(二) 專(zhuān)業(yè)模塊模塊一（硬件模塊）計(jì)算機(jī)組裝與維修主要內(nèi)容包括：微型計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、主機(jī)、存儲(chǔ)設(shè)備、多媒體與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、輸入輸出設(shè)備、微型計(jì)算機(jī)部件的組裝和調(diào)試、系統(tǒng)設(shè)置和軟件安裝、微機(jī)系統(tǒng)常見(jiàn)故障及其排除、微機(jī)的管理與安全、檢測(cè)軟件與數(shù)據(jù)維護(hù)。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇。() 主板檢測(cè)與維修重點(diǎn)講解了主板元器件的檢測(cè)方法、主板各種單元電路的結(jié)構(gòu)原理、單元電路故障測(cè)試點(diǎn)、單元電路故障檢修流程及方法、主板故障維修方法、跑線(xiàn)實(shí)戰(zhàn)、主板維修實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、維修經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和實(shí)用技能的培養(yǎng)。紂憂(yōu)蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨鴛。模塊二（網(wǎng)絡(luò)模塊）()網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述、數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化布線(xiàn)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)簡(jiǎn)介、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)例。教學(xué)注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力、自學(xué)能力等各種應(yīng)用能力的培養(yǎng)。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負(fù)這。()中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理以“項(xiàng)目制教學(xué)”為主導(dǎo)思想，針對(duì)中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和管理中應(yīng)用到的各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，發(fā)揮企業(yè)的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)組織各種素材和案例，按照案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的全新教學(xué)模式教學(xué)。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲綜。()綜合布線(xiàn)主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有網(wǎng)絡(luò)配線(xiàn)端接實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)跳線(xiàn)制作和測(cè)試實(shí)訓(xùn)、工作區(qū)子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、水平子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、垂直子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、設(shè)備間子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎報(bào)。()操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器使用與管理本課程內(nèi)容包括基礎(chǔ)、安裝、配置域控制器、用戶(hù)賬戶(hù)和組的管理、共享網(wǎng)絡(luò)資源、配置服務(wù)器、配置服務(wù)器、配置服務(wù)器、配置郵件服務(wù)器、安全策略及性能監(jiān)視等內(nèi)容。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類(lèi)羋罷鴇。()網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)故障診斷的方法、工具、基本命令，局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)中硬件設(shè)備的檢測(cè)與維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中常見(jiàn)操作系統(tǒng)的故障檢測(cè)與維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)安全的基本檢測(cè)與維護(hù)。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕辮。()網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)主要內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與、的配置與工具、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)與使用、數(shù)據(jù)的操作、數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)與索引、數(shù)據(jù)庫(kù)完整性、存儲(chǔ)過(guò)程與觸發(fā)器、安全管理、數(shù)據(jù)庫(kù)文件管理等。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊(cè)庫(kù)麩適緄。()網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容包括 個(gè)模塊,分別是:學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)。搭建小型網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)。管理交換機(jī)。使用交換機(jī)優(yōu)化企業(yè)網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)。裊樣祕(mì)廬廂顫諺鍘羋藺遞燦擾。（三）拓展模塊() 動(dòng)畫(huà)制作主要內(nèi)容包括二維動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)、動(dòng)畫(huà)制作的方法及二維動(dòng)畫(huà)制作軟件的基本使用方法，的各項(xiàng)功能與基本技巧，并通過(guò)綜合實(shí)例培養(yǎng)學(xué)生二維動(dòng)畫(huà)的制作能力。倉(cāng)嫗盤(pán)紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛鱧。() 網(wǎng)頁(yè)制作本課程主要包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的使用和技巧，使學(xué)生掌握一般網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的常用方法和操作技能，能夠獨(dú)立完成網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)、上傳等操作。綻萬(wàn)璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬轅。表一　教學(xué)活動(dòng)與時(shí)間安排學(xué)年理論教學(xué)實(shí) 習(xí)復(fù)習(xí)考試入學(xué)、畢業(yè)教育機(jī)動(dòng)假期全年周數(shù)教學(xué)實(shí)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)一二三總計(jì)90 / 91表二計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)模塊設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排模塊類(lèi)別序號(hào)模塊名稱(chēng)授課時(shí)數(shù)各學(xué)期周課時(shí)安排時(shí)數(shù)占總時(shí)比合計(jì)理論實(shí)踐周數(shù)課時(shí)周數(shù)課時(shí)周數(shù)課時(shí)周數(shù)課時(shí)基　　礎(chǔ)模塊文化基礎(chǔ)模塊德 育語(yǔ) 文數(shù) 學(xué)英 語(yǔ)體 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