20xx學校年度工作報告(已修改)
2025-06-10 18:51 本頁面
【正文】 20XX學校年度工作報告有人說“思想決定意識，意識決定行為，行為決定習慣”，意識是思想和行為之間的紐帶，習慣是思想和意識的結果。下面是小編整理的20XX學校年度工作報告，歡迎大家閱讀!【20XX學校年度工作報告1】自****年以來，工農小學從薄弱學校蝶變成為常德市文化建設的特色學校、武陵教育均衡發(fā)展窗口學校。有人說，至今天，工農已經(jīng)進入發(fā)展瓶頸期。而全體工農人清楚地知道，打破這種瓶頸的有效途徑是繼續(xù)豐富屬于工農自身的獨特的校園文化，培養(yǎng)有思想有格局的教師隊伍，真正做有品質的教育，辦有生機和活力的學校。****年奔著這樣的目標，全體工農人齊心協(xié)力，把心中的理想付諸行為，全力打造禮樂工農這方精神樂土。一、從習慣開始涵養(yǎng)文明文明是一種習慣，一種涵養(yǎng),一種積極健康的素質。因此，工農人從培養(yǎng)良好習慣開始涵養(yǎng)文明。*.好父母好行為——提升家庭教育力****年*月，學校設立“好習慣銀行”，開展好父母好行為“我給爸爸媽媽評分”等活動，以此促進家庭教育力的提升。張冬芝校長 以《校園最美的風景》為題召開了一年級新生家長會，引領工農家長做文明武陵人，努力做到工農好家長“十個好習慣”，做好孩子們的“老師”。**月，學校又請來武陵民進“近心幫”心理健康輔導團隊的專家譚紅波老師進行了《幼苗滋養(yǎng) 愛在其時》家庭教育講座，為一年級的新家長提供養(yǎng)育兒童的理論與實踐支持。家長都覺得對于改善親子關系、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣很有啟發(fā)和幫助。*.禮儀——文明的傳遞工農的禮儀教育從主動問候、鞠躬行禮開始。現(xiàn)在，這些習慣已成常態(tài)，并通過“小手牽大手”，影響著家長、教師的相處方式。今年*月與*月在我校舉行的湖南省小學數(shù)學及常德市市小學音樂課堂教學比賽中，工農學生就以天使般的笑容、溫馨的“客人老師好”問候鞠躬禮、樂于表達、勇于質疑的表現(xiàn)感染和震撼了來自全省的一千多名教師。*.閱讀——生活的狀態(tài)為了進一步打造書香校園，學校堅持學生閱讀七個“一”。 ****年，為解決朗讀沒有感情、唱讀現(xiàn)象突出的問題，學校開展了“我們愛朗讀”的課文朗讀競賽，學生的朗讀水平有了實質性的提高。學校的“禮樂書吧”完全開放，學生自由借閱。書吧外的誠信博古架上的書籍，任由孩子們閱讀。有形的書架，無形的引領，閱讀已經(jīng)成為孩子最為自然的生活狀態(tài)。二、在藝術審美教育中陶冶情操“一個偉大的民族一定是一個懂得審美的民族，而一個人如果不懂得審美，就是一個有缺陷的人?！?工農小學這一年通過創(chuàng)意活動讓審美藝術教育氛圍更濃，效果更好。*.我是小歌手為培養(yǎng)學生的藝術氣質，培養(yǎng)學生積極自信、健康向上的品格，除了“陽光拉丁”、小樂器演奏等常規(guī)活動以外，****年下學期還進行了“我是小歌手”大獎賽。整個大獎賽為時一個月，每天的大課間，全校學生齊聚操場觀看表演。此次活動
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