【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題庫一、單選題(每題1分,共40題)331、某人在一段時間里常常感到情緒低落,興趣減退,對前途悲觀失望,總是提不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是()A、抑郁B、焦慮C、自卑D、壓抑答案:A2、某服刑人員剛來監(jiān)
2024-11-08 20:26
【總結(jié)】連云港市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識產(chǎn)權(quán)題庫連云港市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識產(chǎn)權(quán)題庫連云港市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識產(chǎn)權(quán)題庫一、單選題(每題4分,共20題)1、甲比乙早一周完成了一個相同的發(fā)明但乙比甲早一天提出了專利申請若此發(fā)明符合授予專利的條件請問應(yīng)當(dāng)將專利授予。A、甲B、乙C、甲、乙共有2、在騎吏簧伏漬曬雙墨步殿溝捕錠淫俐捉惡西貞氯姻遂徊早哎顫曾屏媳潭
2024-10-21 21:18
【總結(jié)】....創(chuàng)新原理(一)一、單選1.下面有關(guān)創(chuàng)新的新穎性的說法中錯誤的是()。C:解決前人沒有解決的問題2.關(guān)于創(chuàng)新,下面說法中正確的是()。D:人人都能創(chuàng)新3.日本向阿拉伯國家出口雨水,體現(xiàn)了創(chuàng)新的哪個特征?()A:創(chuàng)造性二、多選
2025-06-28 01:45
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備
2025-03-26 04:31
【總結(jié)】作業(yè)考核二《廣東省人力資源和社會保障廳關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》規(guī)定:專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時間,其中,專業(yè)課不少于()天或()學(xué)時。????(2分)·A.?2?40·B.?3?45·C.?7?42
2025-07-13 21:05
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書許振強同志,2012年8月28日至2012年9月2日參加山東省專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),完成規(guī)定課程,共計48學(xué)時,計10學(xué)分,經(jīng)考核成績合格,特發(fā)此證。證書編號:2012001101發(fā)證單位:臨沭縣第一初級中學(xué)2012年9月10日專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書殷玉
2025-08-17 06:28
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題庫連云港繼續(xù)教育:專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題庫專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題庫一、單選題(每題1分,共40題)331、某人在一段時間里常常感到情緒低落,興趣減退,對前途悲觀失望,總是提不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是()A、抑郁B、焦慮C、自卑D郵織仙濁叛窩姆囊僅壬會坊旅污說峭秒表既副槐仲去
2024-11-12 07:04
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高中共中央黨校中共中央黨校傅思明傅思明教授教授博導(dǎo)博導(dǎo)2023/4/30全書內(nèi)容結(jié)構(gòu)全書內(nèi)容結(jié)構(gòu)全書共三個部分全書共三個部分分為十章分為十章?第一部分第一部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇?第二部分第二部分
2025-02-26 16:36
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 1、博鰲亞洲論壇開幕時間是(A)。 ····4319 142826 4209 542461、總書記強調(diào),到哪一年基本實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中...
2024-10-21 06:16
【總結(jié)】 《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) ,也是將創(chuàng)意變成現(xiàn)實有效的成果。(單選題2分) 。(單選題2分)a.“新戰(zhàn)略”b.“新產(chǎn)品”c.“新組合”d.“新組織” ,技術(shù)創(chuàng)新是對知...
2025-09-18 09:01
【總結(jié)】漳州電大遠(yuǎn)程繼續(xù)教育考前練習(xí)題庫專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高(2)(2020年公共課)B27016一、單項選擇題單001.管理學(xué)家雷若德認(rèn)為,消費者特征是一個由()的連續(xù)譜系。A、一般到特殊B、一般到普遍C、特殊到一般D、特殊到普遍單002.將"消費者滿意度"的概念導(dǎo)入市場營銷學(xué)的是(
2024-10-19 18:26
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)5、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu):(D)6、
2025-07-14 00:51
2025-05-11 22:36
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)對產(chǎn)品的改進(jìn),使之適應(yīng)不同市場和政府的要求,是屬于:(D)頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象:(B)發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低,隱形技術(shù)知識的存量相對較少,所以技術(shù)追趕要以理解與運用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ),因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是:(B)福特在設(shè)計捷豹牌汽車時,拆看了5
2025-05-30 23:42
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的
2025-06-28 03:00