20xx年高三年級組工作總結(jié)(已修改)
2024-11-19 15:59 本頁面
【正文】 2020 年高三年級組工作總結(jié) 2020 年高三年級組工作總結(jié) 昨夜星辰昨夜風，浮云飛渡仍從容，一年一度花相似，今年花勝去年紅。 2020 屆高三，在 ***校長的領(lǐng)導下，所有高三教師以“一路高歌豪氣在，我輩豈是等閑人”的氣魄，真干、實干、苦干、巧干，使2020 年 **中學的高考創(chuàng)歷史新高，再展輝煌風采：應屆生一本達線13 人，其中 1 人達 643 分，位居文科全省第 89 名、全縣并列第 3 名；應屆二本達線 87 人；應屆三本達線 147 人。二本以上達標率為 260%，達標率與超標人數(shù)皆居全縣同類學校之首。這是我校在上一屆高考歷史性突破的 高原上實現(xiàn)的新的騰越。茲就 12 屆高三年級組工作總結(jié)如下。 一、 12 屆高三具體做法 成立組織機構(gòu)，加強管理與指導 進入高三，學校便成立了畢業(yè)班領(lǐng)導組，由校長 ***為組長，學校各部門負責人及班主任為成員。形成了由“校長 — 畢業(yè)班工作領(lǐng)導組 —班主任”、“校長 — 教導處 — 年級組 — 教師”兩條線的管理模式，具體落實高三工作，對 12 屆高三師生工作、學習、生活提供服務和協(xié)調(diào)。一年來，領(lǐng)導組定期或不定期多次組織召開了各類會議，了解教學情況，分析學生現(xiàn)狀，商討教育教學的新思路新方法，落實管理辦法。幾乎每次會議都有校長、年級組長 或有經(jīng)驗的老師作專題的發(fā)言，對高三的師生作針對性的指導。從而使 12 屆高三畢業(yè)班始終是一個團結(jié)協(xié)作、分工明確、高瞻遠矚、奮進有力的集體。強有力的組織保證是本屆高三取得勝利的前提。 增加研究交流，提高教學的效率 學校形成了高考科研組，分別是語文組、數(shù)學組、英語組、文綜組、理綜組。每組以一名行政人員或有經(jīng)驗且責任心強的老師為負責人?？紤]到高考連續(xù)性和穩(wěn)定性的特點，高考科研
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