【正文】 1 2020級 新生入學(xué)教育方案 新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點，是大學(xué)生打好基礎(chǔ)，完成角色轉(zhuǎn)變，樹立學(xué)好本專業(yè)信心的重要階段，也是大學(xué)生形成其紀(jì)律觀念、行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵時期。為幫助學(xué)生盡快了解、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，增強組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)專業(yè)興趣，增強愛校意識，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)， 為實現(xiàn)憧憬的專業(yè)夢，美麗的中國夢奠定堅實的基礎(chǔ)，為切實做好 2020級新生入學(xué)教育工作 ，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央 16號文件精神，通過教育引導(dǎo)，幫助新生樹立遠大理想，明確奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯，使其盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣， 學(xué)會做人，學(xué)會做事， 成為社會需要的高素質(zhì)技能型人才。 二、 入學(xué)教育 時間： 9 月 1 日 9 月 30 日 三、 內(nèi)容安排 堅持以提升高職教育理念為目標(biāo)，采用文化引領(lǐng)、文化育人 的方法，以爭創(chuàng)省級特色名校為抓手， 以《大學(xué) 新 生入學(xué)教育》 一 書為依托，全面開展各項 入學(xué) 教育活動 。 1. 對新生進行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮 辱觀。 （ 1）開展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹立遠大理想。 理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實際，通過給新生上形勢與政策課等形式 2 使新生了解當(dāng)今國際經(jīng)濟政治形勢，增強歷史使命感、責(zé)任感，強化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育新生要樹立遠大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。 （ 2）開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校意識。 組織新生學(xué)習(xí)了解學(xué)院校史，了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，使學(xué)生對 學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解。 通過 軍訓(xùn)，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛 國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實基礎(chǔ)上。 把 《高等學(xué)校軍事課 教程》作為必修課學(xué)習(xí) ，讓學(xué)生全面掌握 現(xiàn)代化的軍事理論， 結(jié)合 軍事技能 訓(xùn)練 和國防教育講座 ，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，增強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素 質(zhì)， 為國防現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀兵 員。 （ 3）開展誠實守信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。 誠實守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠實守信教育集中體 現(xiàn)在學(xué)費交納、貸款還貸、誠信應(yīng)試等方面。各系要做好新生繳費及“綠色通道”工作，通過深入細致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費上學(xué)”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。 （ 4） 開展感恩教育， 喚醒學(xué)生的感恩意識，懂得和珍惜，懂得心存感激和知恩圖報。樹立學(xué)生的感恩情懷，懂得愛父母和愛老師，愛同學(xué)，愛身邊的人，對給予自己關(guān)懷和幫助過自己的人抱有感激之心。 3 通過黃饒平感恩 勵志 教育講師團專場 ，激發(fā)學(xué)生心靈共鳴，促使學(xué)生對親情、師生情、友情等相關(guān)事件有更深刻的 情感體驗，強化學(xué)生的感恩心理，增強學(xué)生的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生 健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華學(xué)生 道德情感 。 用實際行動感謝 父母 師恩 ， 回報社會。 2. 對新生進行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。 （ 1）校紀(jì)校規(guī)教育。 增強學(xué)生的責(zé)任意識，引導(dǎo)學(xué)生理性思考，達到自我管理、自我教育的目的。 各系要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生工作制度匯編》 ，特別是 《煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》，《煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院公寓管理條例》，《煙臺汽車工程職業(yè)學(xué) 院學(xué)生日常行為規(guī)范》，《煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生德育評價細則》 等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在 約束與內(nèi)在約束有機結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育，各系 要運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。 （ 2）安全教育。 促進大學(xué)生自我安全防范意識的養(yǎng)成，自覺遵紀(jì)守法，提高警惕性，保證自身生命財產(chǎn)安全。 對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生 軍訓(xùn)期間集中時間對新生進行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全 、防空演練 等方面的專題教育，增強安全防范意識，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸；要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，恰當(dāng)運用身邊發(fā)生的典型安全事故 4 案例敲警鐘；對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時教育、及時處理，確保學(xué)校穩(wěn)定。 （ 3）心理健康教育。 培養(yǎng)新生養(yǎng)成良好的人格品質(zhì)和科學(xué)的生活方式，加強自我心理調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)如何調(diào)適情緒，解決心理矛盾，保持心理健康等心理學(xué)知識，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，提高學(xué)生心理素質(zhì)，使新生能及時解決在生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等方面的問題。 各系 要對新生進行 較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導(dǎo)新生以良 好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。 各系 要充分發(fā)揮 班主任 輔導(dǎo)員的作用，重點關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查 建檔 工作，及時發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進行疏導(dǎo)。 （ 4）文明教育。 “做人先學(xué)禮”， 禮儀是個人美好形象的標(biāo)志，是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)，是各項事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵， 是社會文明進步的載體 。 加強校園 禮儀教育，充分發(fā)揮禮儀的在學(xué)校教育中的德育作用，樹立學(xué)禮儀、講禮儀的 良好 風(fēng)尚，營造文明的氛圍， 促進社會主義精神文明建設(shè) 。 各系 要采取有力措施教育新生自覺遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高道道德文明素養(yǎng)，爭作文明大學(xué)生。 （ 5）健康知識教育。通過健康知識宣傳，使學(xué)生了解各種疾病的傳播途徑和特點，掌握預(yù)防疾病的方法，自覺養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí) 5 慣。 院醫(yī)務(wù)室通過發(fā)放宣傳單、體檢、查驗預(yù)防接種證等形式加強對學(xué)生的健康管理和教育。 （ 6）網(wǎng)絡(luò)安全教育。教育新生辯證地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面效應(yīng)，加強新生網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全意 識教育，樹立網(wǎng)絡(luò)倫理道德和責(zé)任意識，做到正確、科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免學(xué)生過度上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)成癮。 3. 對新生進行以專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育為主的發(fā)展規(guī)劃教育，幫助新生樹立科學(xué)的發(fā)展觀和成才觀，使新生從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道。 （ 1） 專業(yè)教育。專業(yè)教育由系主任分專業(yè)進行 專業(yè)介紹，宣講專業(yè)培養(yǎng)方案（包括專業(yè)特點、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制年限、課程特點、 學(xué)習(xí)方法、考試考查、見習(xí)實習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計、畢業(yè)鑒定要求等） 。 讓學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新 生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。 （ 2） 職業(yè)生涯規(guī)劃教育。人生的理想和奮斗目標(biāo)在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。大學(xué)階段是人生打基礎(chǔ)的極為關(guān)鍵的時期，是完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標(biāo)的重要階段，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于全面提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，減少學(xué)習(xí)的盲目性和被動性、增強積極性和主動性，讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來的職業(yè)方向，因此在新生中提前開展職業(yè)生涯規(guī)劃教 育顯得尤為重要。 6 （ 3）學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系 要引導(dǎo)新生制定個人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強化學(xué)生學(xué) 習(xí)動力，使學(xué)生為實現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級、考證、為抓手，認(rèn)真落實學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。要切實做到制定好一個目標(biāo)，營造好一種氛圍，落實好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。 三、 組織實施 ，形成齊抓共管的教育局面。新生入學(xué)教育是新生入校的重要課程，是學(xué)生良好行為養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，各系要高 度重視 入學(xué)教育方案的制訂和實施 ， 于 9 月 1日前將各系入學(xué)教育方案發(fā)學(xué)生處備案。 要發(fā)動和整合系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、班主任、思政教師等各方力量，實現(xiàn)黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，各類組織合理分工，師生員工團結(jié)協(xié)作的局面，充分發(fā)揮各類資源在新生入學(xué)教育中的作用。 ，增強教育活動的針對性。要抓好入學(xué)教育，有的放矢地做好思想政治工作，就要了解新生所思、所想、所需、所求、所慮、所惑，掌握他們的思想動態(tài)和心理特點。全體新生班主任要深入班級和宿舍，把思想教育與深入細致的個別談心結(jié)合起來，做到關(guān)心新生、了解新生、幫助新生，這 樣才能使入學(xué)教育工作取得實效。 ，擴大活動效果。教育活動的方式方法對于吸引學(xué)生參與，提升活動影響和效果有著非常重要的作用。各系在教育活動開展過程中，要結(jié)合教育目標(biāo)，在沿用以往成熟工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新教育形式，豐富活動載體，深化教育內(nèi)容，增強教育效果。 7 ，專題教育與日常教育相結(jié)合，學(xué)校教育與學(xué)生自我教育相結(jié)合，發(fā)揮典型案例生動直觀的教育作用，實現(xiàn)教育目的。 ，狠抓學(xué)生緊校規(guī)校紀(jì)、宿舍內(nèi)務(wù)和作息習(xí)慣的養(yǎng)成 ，重視學(xué)生骨干隊伍的選拔與培養(yǎng)，注重良好班風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)生安全教育，保證新生學(xué)習(xí)生活秩序的建立和優(yōu)化。 ，加強交流。要利用校園網(wǎng)、校報等媒體及時宣傳新生入學(xué)教育工作中的先進典型和好的做法，通過宣傳，展示工作成果，展現(xiàn) 2020級新生的良好風(fēng)貌。 學(xué)生處將通過召開新生座談會等形式，檢查入學(xué)教育的效果。學(xué)期末將開展新生入學(xué)教育專題總結(jié)會，總結(jié)、交流各系新生入學(xué)教育活動開展的情況和效果。 學(xué)生處（團委） 二 〇 一 三 年 八 月二十 日 8 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。 一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈 學(xué)生