【總結】機械加工工藝過程卡片產品型號831007零件圖號產品名稱CA6140車床零件名稱撥叉共1頁第1頁材料牌號HT200毛坯種類鑄件毛坯外形尺寸160×100×40每毛坯件數每臺件數備注工序號工名
2025-10-01 02:13
【總結】1本科生畢業(yè)論文(設計)開題報告題目名稱CA6140撥叉加工工藝及夾具設計學生姓名院系機電學院學號導師姓名所學專業(yè)機械制造及其自動化職稱講師完成期限一、選題的目的意義機械的加工工藝及夾具設計是我們在完成了大學的全部課程之后,進行的一次理論聯系實際的綜合運用,使我對專業(yè)知識、技能
2025-01-20 20:13
【總結】制造技術項目綜合訓練課題:設計“CA6140車床撥叉”831006零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備專業(yè):機械設計制造及其自動化 班級: 組別:第1組 姓名: 學號:131
2025-06-27 06:08
【總結】1第一章緒論機械工業(yè)是國民經濟的支柱產業(yè),現代機械制造技術是機械工業(yè)賴以生存和發(fā)展的重要保證。隨著科技不斷的發(fā)展,特別是近年來機械工業(yè)領域正朝著高精度、高質量、高效率、低成本方向發(fā)展,使機械工業(yè)得到了很大的提高。機械加工工藝是制造機械產品的技巧、方法和程序;是實現產品設計、保證產品質量、節(jié)約能源和降低成本的重要手段;是企業(yè)進行生產準備
2025-11-27 01:38
【總結】1零件的分析撥叉是一種輔助零件,通過撥叉控制滑套與旋轉齒輪的接合?;咨厦嬗型箟K,滑套的凸塊插入齒輪的凹面,把滑塊與齒輪連在一起,使齒輪帶動滑塊,滑套帶動輸出軸,將動力從輸入軸傳送至輸出軸。擺動撥叉可以控制滑套與不同齒輪的結合與分離,達到換檔的目的。分析這種動力聯接方式可知,車換檔時要減速,這樣可以減少滑套與齒輪之間的沖擊,延長零件的使用壽命。題目給定的零件是CA6140撥叉。它
2025-08-08 09:19
【總結】青島理工大學本科畢業(yè)設計說明書1、序言畢業(yè)設計在我們學完大學的全部基礎課、技術基礎課之后進行的,這是我們在進行畢業(yè)設計對所學各課程的深入綜合性的總復習,也是一次理論聯系實際的訓練,因此,它在我們的大學生活中占有重要的地位。另外在做完這次畢業(yè)設計之后,我得到一次在畢業(yè)工作前的綜合性訓練,我在想我能在下面幾方面得到鍛煉:(1)運用機械制造工藝學課程中的基本理論以及在生產實
2025-08-08 05:49
【總結】畢業(yè)設計(論文)課題CA6140撥叉零件工藝及工裝設計指導教師:姓名:班級:數控3051班系(部):數控工程系2007~2008學年第一學期一、畢業(yè)設計(論文)的
2025-08-11 11:58
【總結】1零件的分析撥叉是一種輔助零件,通過撥叉控制滑套與旋轉齒輪的接合。滑套上面有凸塊,滑套的凸塊插入齒輪的凹面,把滑塊與齒輪連在一起,使齒輪帶動滑塊,滑套帶動輸出軸,將動力從輸入軸傳送至輸出軸。擺動撥叉可以控制滑套與不同齒輪的結合與分離,達到換檔的目的。分析這種動力聯接方式可知,車換檔時要減速,這樣可以減少滑套與齒輪之間的沖擊,延長零件的使用壽命。
2025-05-13 13:09
2025-06-06 15:56
【總結】課程設計院系機械工程學院班級機自087姓名何龍學號0815014225指導老師張昌明目錄序言 3一、零件的分析 3(一)零件的作用 3(二)零件的工藝分析 3二、工藝規(guī)程設計 4(一)確定毛坯的制造形式 4(二)基面
2025-06-07 07:47
【總結】目錄??序言…………………………………………………………………2第1章零件的分析………………………………………………2…………………………………………………2………………………………………………2………………………………………………3第2章工藝規(guī)程的設計……………………………………………3……………………………………
2025-06-25 06:09
【總結】機械制造課程設計說明書題目:設計“CA6140撥叉”零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備專業(yè):工業(yè)工程姓名:劉博班級:10工業(yè)工程2班學號:202003030208
2025-09-29 12:53
【總結】 制造工藝學課程設計機械制造工藝學課程設計說明書設計題目設計“CA6140車床撥叉”零件的機械加工工藝及工藝設備設計者指導教師哈爾濱理工大學目錄設計任務書(一)確定毛坯的制造形式(二)基面的選擇(三)制訂工藝路線(四
2025-06-27 05:22
【總結】本科畢業(yè)設計(論文)摘要1全套圖紙,加153893706撥叉A加工工藝及夾具設計學生姓名:學生學號:院(系):機電工程學院年
2025-08-15 12:17
【總結】一序言本次設計是我們對所學各課程的深入綜合性的總復習,也是一次理論聯系實際的訓練,它在我們的大學生活中占有重要的地位。另外在做完這次課程設計之后,我在想我能在下面幾方面得到鍛煉:(1)運用機械制造工藝學課程中的基本理論以及在生產實習中學到的實踐知識,正確地解決一個零件在加工中的定位,夾緊以及工藝路線安排,工藝尺寸確定等問題,保證零
2025-01-16 13:04