園林工程技術專業(yè)畢業(yè)論文指導書(已修改)
2025-11-14 13:05 本頁面
【正文】 園林工程技術專業(yè) 畢業(yè) 論文 指導書 一、畢業(yè) 論文 目的和任務 畢業(yè) 設計（ 論文 ） 是 園林工程技術 專業(yè) 教學中 的 最后 一門綜合性實踐課程， 其中 通過畢業(yè)論文的形式將理論知識用于解決實際問題 是園林 工程技術專業(yè)學生畢業(yè)設計的關鍵 。 目的 ： 通過畢業(yè) 論文的撰寫 ，全面檢驗學生 運用 所學專業(yè) 理論 知識 解決實際問題的能力 ，加強學生對 園林工程施工 技術 等專業(yè)知識 理論 的 掌握 和 運用 ，提高學生分析和解決 園林工程 實際問題的能力。 任務 ： 要求學生在專業(yè)老師的指導下運用所學的理論知識和實踐技能，獨立完成畢業(yè) 論文 。 二、畢業(yè) 論文 的基本要求 經(jīng)過 撰寫 畢業(yè) 論文 的綜合性 訓練，學生應具備一定的 發(fā)現(xiàn)問題、 分析問題、解決問題 的能力 ，通過深入實踐來掌握 相應 的 職業(yè)崗位 能力 。 三、畢業(yè)設計課題 1. 園林植物方向 （具體課題可在一線實際工作中擬定） 2. 園林工程方向 （具體課題可在一線實際工作中擬定） 四、 畢業(yè)設計程序和內(nèi)容 ： 準備階段：根據(jù)任務書的要求， 進行 選題 、 收集 相關 資料、 園林 論文 選題 等 。 畢業(yè)論文選題應結(jié)合施工、管理等實際工作，以研究和解決企業(yè)施工、管理等實際問題為目標，真題真做。可結(jié)合實習內(nèi)容從實際中確定題目。自選題目要征得指導教師同意后確認。最終題目的確定要具體化，要緊扣企業(yè)或工程項目。 撰寫 階 段： 首先完成開題報告，然后開始 園林工程 方向或園林植物方向的論文撰寫。整個撰寫 階段 至少 要交指導教師批改 三次以 上 ，由指導教師同意后方可打印 裝訂 成冊。 批閱、復核階段：由指導教師和評閱人進行評閱。 答 辯 評審及 論文 成果整理 階 段：進行答 辯 、評審，論文 成果整理和答 辯 評審材料整理、歸檔。具體時間安排參見畢業(yè)設計 （論文） 任務書。 詳細說明 ： ．準備階段： 與指導教師進行溝通： 明確各 所在小組的畢業(yè)設計課題 。 明確 師生 相互間的聯(lián)系方式、確定 聯(lián)系 的時間、確定設計到某個進度（ 程度 ） 必須聯(lián)系一次。 準備指導書籍：應準備 園林 專業(yè) 方面的書籍、 園林施工 技術 方面的書籍、 園林 植物配置方面的書籍 、園林 史論方面 的書籍 、畢業(yè)論文書寫方面的書籍 等 。 考察與 論文 相關聯(lián) 的 實際項目和工地 ：根據(jù)任務書的要求，考察 一至二處 的相關 企業(yè) 單位（ 場地 ） ， 參與實習所在單位的具體工程， 收集相應的專業(yè)資料。 做出初步的 論文大綱 ：根據(jù)實際調(diào)查的情況及相關的 專業(yè) 規(guī)范要求， 確定論文 課題。 論文 課題確定后學生要及時請教指導教師，進行專題調(diào)研，搜集和閱讀文獻資料，擬定論文提綱等。 3．畢業(yè) 論文撰寫 階段： 開題報告的撰寫：具體要求參見以下模板 浙江廣廈建設職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計（論文）開題報告 學號 填寫學號 學生姓名 填寫姓名 系（部） 所屬系部 專業(yè)年級 班級名稱 指導教師 教師姓名 職稱 設計（論文）題目 填寫畢業(yè) 論文 題目 本課題研究動態(tài)及意義： 此處通過調(diào)查研究后開始書寫，要求通過詳實的事實來說明你這個課題研究（園林 論文 ）對當前社會 、行業(yè) 現(xiàn)狀的意義。 你研究的這類 課題 在當前社會 、行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 ，這種發(fā)展的優(yōu)劣在哪里，是否是當前社會 、行業(yè) 所急需的。 畢業(yè)設計 (論文 )研究內(nèi)容、擬解決的主要問題： 說明你的 論文 具體研究 內(nèi)容 （ 包括 植物配置 、 園林植物生態(tài)、園林工程實踐等 內(nèi)容 ） 。擬解決的 主要問題是指 在目前的 園林設計 施工 以及園林植物栽培養(yǎng)護 中 存在的問題是什么、 你通過自己所學園林專業(yè)的知識和技能 是如何去解決這
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