登鸛雀樓公開課(已修改)
2025-05-28 07:11 本頁(yè)面
【正文】 .. .. .. ..《登鸛雀樓》教學(xué)說(shuō)明執(zhí)教者：謝仁君《登鸛雀樓》是一年級(jí)上冊(cè)的第7課，作者王之渙，詩(shī)的前兩句寫景，后兩句抒發(fā)感想。一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面：學(xué)會(huì)本課生字、新詞；有感情地朗讀和背誦這首詩(shī)?！ ∏楦蟹矫妫涸诶斫夤旁?shī)詞句的基礎(chǔ)上，體會(huì)“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的道理，學(xué)習(xí)詩(shī)人王之渙奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。 技能方面：能初步學(xué)會(huì)借助插圖、工具書等途徑學(xué)習(xí)古詩(shī)。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 理解詩(shī)句含義，想像詩(shī)句描寫的景象，體會(huì)詩(shī)人的思想感情，有感情讀誦古詩(shī)?！ ∪?、說(shuō)教法、學(xué)法 做必要的講解和說(shuō)明。對(duì)作者和鸛雀樓教師做一些詳細(xì)的說(shuō)明，幫助學(xué)生來(lái)理解這首詩(shī)?！ 闹笇?dǎo)讀出停頓入手，教給學(xué)生“音斷而意不斷”的方法。這樣可以快速地讀出詩(shī)的韻律美感?！ W(xué)法隨評(píng)語(yǔ)等途徑滲透。教給學(xué)生“利用手中資料或插圖來(lái)幫助學(xué)習(xí)古詩(shī)”的方法。弄懂重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思?！ ∽宰x自悟，鼓勵(lì)質(zhì)疑。讓學(xué)生提出不懂的問題，這樣，教師根據(jù)具體情況來(lái)使學(xué)生從原有的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和提高。 引導(dǎo)合作在合作中探索規(guī)律，了解方法，理解全文大意?！ 〗Y(jié)合實(shí)際拓展延伸，突破難點(diǎn)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)深層次理解“欲窮千里目，更上一層樓”。 《登鸛雀樓》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：謝仁君一、引入新課 同學(xué)們，今天老師和你們一起到山西永濟(jì)縣去看一座樓，（出示圖片）這是一座三層的樓閣，因?yàn)槌Ｓ幸环N叫“鸛雀”的鳥飛來(lái)休息，所以被人們稱為“鸛雀樓”。伸出手，和我一起寫
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