湖南工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)模板(已修改)
2024-11-19 11:11 本頁(yè)面
【正文】 湖南工程學(xué)院 課 程 設(shè) 計(jì) 課程名稱 labview 課程設(shè)計(jì) 課題名稱 任意波形生成器 專 業(yè) 測(cè)控技術(shù)與儀器 班 級(jí) 1002 班 學(xué) 號(hào) 202001202032 姓 名 李 想 指導(dǎo)教師 徐謙、黃峰、余曉霏 2020 年 6 月 17 日 等級(jí) : 湖南工程學(xué)院 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 課程名稱 labview 課程設(shè)計(jì) 課 題 任意波形生成器 專業(yè)班級(jí) 測(cè)控 1002 班 學(xué)生姓名 李 想 學(xué) 號(hào) 202001202032 指導(dǎo)老師 徐謙、 黃峰、 余曉霏 審 批 任務(wù)書下達(dá)日期 2020 年 6 月 17 日 任務(wù)完成日期 2020 年 6 月 24 日 設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求 設(shè)計(jì)內(nèi)容： 本課題要求設(shè)計(jì)一個(gè) 基本波形源程序設(shè)計(jì)，能產(chǎn)生正弦波、方波、鋸齒波、三角波。 前面板主要由以下幾個(gè)部分構(gòu)成：頻率控制，波形選擇 ,偏移量控制、相位控制、輸出波形幅度控制按鈕。并能進(jìn)行 任意波形的產(chǎn)生。 設(shè)計(jì)要求： 1）確定并分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求； 2）進(jìn)行系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)； 3）系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)； 4）系統(tǒng)的軟件調(diào)試； 5）系統(tǒng)總調(diào)及操作說(shuō)明 6）寫說(shuō)明書 7）答辯 所設(shè)計(jì)的方案能滿足題目要求并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能，所編寫的設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確，層次清楚，條理分明，重點(diǎn)突出。 主 要 設(shè) 計(jì) 條 件 LabVIEW 軟件 。 參考文獻(xiàn)若干。 說(shuō) 明 書 格 式 。 。 。 。 。 。 。 正文部分包括（概述、總體設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)及調(diào)試等） 進(jìn) 度 安 排 星期一：布置課題任務(wù)，課題內(nèi)容介紹。仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)書，明確設(shè)計(jì)任務(wù)與要求，收 集設(shè)計(jì)資料，閱讀相關(guān)資料，學(xué)習(xí)應(yīng)用相關(guān)軟件。
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