20xx大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目計劃書(已修改)
2025-05-27 03:51 本頁面
【正文】 2013大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目計劃書 各系：為繼續(xù)推進“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施，根據(jù)《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》（教高函[2012]5號）文件精神和安徽省教育廳《關于開展2013年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃有關工作的通知》（皖教高函〔2013〕18號）的要求，學校決定啟動我校2013年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的申報立項工作?，F(xiàn)就有關工作安排如下：一、申報對象申請人為在校全日制本科學生?？紤]到項目周期要求，本年度項目申報人以2011級、2012級本科學生為主。二、申報類型大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類：1．創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性項目設計、項目條件準備、項目實施、數(shù)據(jù)處理與分析、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過開展可行性研究、編制商業(yè)計劃書、進行一定程度的驗證實驗、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎，通過適當形式，開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。三、申報條件及要求“興趣驅(qū)動、自主實踐、重在過程”的原則和“公正公開、自主申請、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”的程序，重點資助思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和創(chuàng)業(yè)性、研究方案及技術路線可行、實施條件可靠的項目。2．立項申報人要求：（1）項目只能由全日制本科生提出申請，原則上以二至三年級學生為主；（2）對科學研究和創(chuàng)造發(fā)明有濃厚的興趣，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力；（3）具有與研究項目有關的專業(yè)知識基礎和基本技能；（4）具有投入項目研究的課余時間保障。3．申請人可以是單個學生獨立申請，也可以是幾個學生組成項目團隊申請，團隊人數(shù)不超過5人。鼓勵跨年級、跨專業(yè)學生組建團隊。每個項目設負責人1人，且指導老師原則上不多于2人。項目負責人綜合素質(zhì)測評應在該專業(yè)前50%。4．項目執(zhí)行時限為1—2年。項目執(zhí)行時限原則上不能超過項目主持人本科學習階段的剩余時間。5．指導教師應由我校教師擔任，指導教師要求具有較高的學術水平，要求擔任講師職稱三年以上或已取得博士學位，并能夠保證對學生進行科研指導的時間。申報名額在1個以上的系，系級領導擔任指導教師的項目數(shù)不得超過系上報項目數(shù)的50%。6．申請人在指導教師的指導下自主選題、自主設計實施方案，獨立撰寫報告或論文，并進行充分論證，不得照搬或節(jié)選指導教師的科研項目。申請表的內(nèi)容必須實事求是，禁止弄虛作假，亂拼湊等學術不端現(xiàn)象。選題要求如下：（1）計劃項目必須是實驗研究、產(chǎn)品研發(fā)、發(fā)明創(chuàng)造、調(diào)查研究等；（2）計劃項目要具有創(chuàng)新性、可行性，不能是已有研究成果、工藝、方法、技術和產(chǎn)品的簡單重復，要有新思維、新探索；（3）計劃項目不宜過大，要保證有限目標，重點突破，切實可行，根據(jù)條件、經(jīng)費、時間和能力等統(tǒng)籌考慮；（4）鼓勵跨學科、體現(xiàn)學科交叉的項目。7．對有發(fā)明創(chuàng)造、參加過科技創(chuàng)新背景（有成果證明）的學生申請計劃項目，在同等條件下優(yōu)先立項建設。三、立項申報程
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