師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(已修改)
2025-05-26 23:47 本頁(yè)面
【正文】 師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為深入開展我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全面提高我校教師職業(yè)道德水平，建設(shè)出一支讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)制定如下實(shí)施意見(jiàn)：一、 指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，加強(qiáng)師德建設(shè)”為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，深入推進(jìn)黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育，厲行師德規(guī)范，弘揚(yáng)師德新風(fēng)，樹立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，塑造我校良好的師德形象，開創(chuàng)更加有利于學(xué)生發(fā)展的育人環(huán)境。二、師德建設(shè)目標(biāo)：總體目標(biāo)：儀表規(guī)范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀；敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)學(xué)善思、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、技藝高超。 通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。 通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。 通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。 考核結(jié)果將記入教師個(gè)人檔案,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉級(jí)加薪的重要依據(jù)。教師職業(yè)道德考核未達(dá)到優(yōu)秀的,年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次,不得申評(píng)各類先進(jìn)；教師職業(yè)道德考核不合格的,年度考核為不稱職,兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù),校長(zhǎng)要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話,限期整改。三、建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：張喜洋副組長(zhǎng)李長(zhǎng)興成 員：崔麗萍 李景媛 李改成 白少青 李合科 姜艷艷 徐麗潔 李向陽(yáng) 張松慧 甄慧娟 李懷建四、師德建設(shè)的具體措施：師德建設(shè)必須立足于學(xué)校的工作實(shí)際，并緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)際情況，才能使學(xué)習(xí)和教育落到實(shí)處。為此，我校在建設(shè)工作中，要以師為本，立足現(xiàn)實(shí)，對(duì)癥下藥。同時(shí)，結(jié)合教師的工作實(shí)際，采取多種形式，提高學(xué)習(xí)和培訓(xùn)成效。抓學(xué)習(xí)、明要求組織學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件，認(rèn)真貫徹文件精神，切實(shí)抓好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。本年重點(diǎn)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范從教行為，狠抓敬業(yè)精神。不準(zhǔn)違規(guī)補(bǔ)課、不準(zhǔn)擅自收取學(xué)生錢物、不得體罰、變相體罰學(xué)生，不得亂訂資料等。踐行厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、感恩的辦學(xué)理念。以培養(yǎng)“人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理”的人才目標(biāo)，關(guān)愛(ài)，敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。抓教育、強(qiáng)意識(shí)、樹典型、立導(dǎo)向在師德建設(shè)中，學(xué)校行政干部要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，以身作則，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。并且，在黨員中開展“一名黨員，一面旗幟”的活動(dòng)，努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。同時(shí)，學(xué)校要開展評(píng)選“育人標(biāo)兵”活動(dòng)，通過(guò)樹立典型人物，加大學(xué)校的導(dǎo)向力度與宣傳力度，形成良好的育人氛圍。嚴(yán)管理、重激勵(lì)科學(xué)的管理和評(píng)價(jià)機(jī)制才能調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。在工作中，要對(duì)教師的成績(jī)及時(shí)給予肯定、贊許、獎(jiǎng)勵(lì)，嚴(yán)格管理、獎(jiǎng)懲分明，逐步形成科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。認(rèn)真解決當(dāng)前社會(huì)反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問(wèn)題。力求通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，使人民群眾反映比較強(qiáng)烈的師德師風(fēng)明顯得到改善，師德師風(fēng)整體狀況明顯好轉(zhuǎn)。五、活動(dòng)安排第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段：（9月下旬至10月下旬）學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)“在黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”作出安排部署。 制定方案。做到主題鮮明，目標(biāo)明確，內(nèi)容實(shí)在，步驟有序，重點(diǎn)突出，措施具體，落實(shí)有效。 宣傳動(dòng)員。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳，使每位教師認(rèn)識(shí)到本次主題教育活動(dòng)的重要性、必要性，主動(dòng)、自覺(jué)地參加到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。第二階段：全面推進(jìn)階段（2013年10月至2013年12月）著重圍繞迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年開展“在黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”。組織理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)政策法規(guī)。組織教職責(zé)工深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)“一規(guī)范、一綱要、四法”（《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《2010—2020年國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)綱要》、《教師法》《教育法》、《義務(wù)教育法》、《婦女兒童保護(hù)法》）。
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