新進大學(xué)生培育方案初稿(已修改)
2025-05-26 22:13 本頁面
【正文】 新進大學(xué)生培育方案新進大學(xué)生作為公司發(fā)展的后備人才儲備，對其培訓(xùn)、培育應(yīng)該突出專業(yè)對口的培養(yǎng)方式，同時將人性化管理觀念導(dǎo)入培訓(xùn)培育之中。學(xué)生入職后一切都是從零開始，需要對公司環(huán)境有一個熟悉、認(rèn)知和接受的過程，同時要做好大學(xué)生的面談和座談、學(xué)習(xí)、評價工作。設(shè)定職業(yè)發(fā)展路線：通過不同階段、不同方式的培養(yǎng)、考核、選拔，讓其中的優(yōu)秀者被及時發(fā)現(xiàn)并能不斷得到晉級。大學(xué)生的培養(yǎng)向三個方向：分為基層序列、專業(yè)序列、管理序列。通過一段時間的培養(yǎng)，讓大學(xué)生分別走向操作技師、專業(yè)工程師、管理干部崗位。企管部編制計劃，負(fù)責(zé)總體安排和過程的銜接、監(jiān)督檢查，各部門具體實施培養(yǎng)和考核。注重培養(yǎng)過程的溝通、交流和成長記錄。建立導(dǎo)師和員工一對一和一對多的培養(yǎng)制度。第一部分：認(rèn)識和了解公司 通過每周3次左右的不定期的座談會，讓新進大學(xué)生消除陌生感，分管領(lǐng)導(dǎo)也需要安排時間參加座談會，讓學(xué)生感受人性化關(guān)懷和被尊重。一）認(rèn)識公司（公司概況） 見面歡迎會；公司發(fā)展史；3公司現(xiàn)況、組織架構(gòu)；公司市場、遠(yuǎn)景規(guī)劃； 5公司產(chǎn)品、工藝流程二）了解公司（公司基礎(chǔ)制度、政策） 內(nèi)部競爭和內(nèi)部晉升；轉(zhuǎn)正及人事管理；薪酬福利及績效激勵等基礎(chǔ)人事制度宣貫三）融入企業(yè)（企業(yè)文化導(dǎo)入） 學(xué)生社會人心態(tài)轉(zhuǎn)變；職業(yè)生涯規(guī)劃；3，企業(yè)文化概念導(dǎo)入和解釋；組織參與公司的常規(guī)訓(xùn)練和問題活動等四）職業(yè)規(guī)劃及培養(yǎng)模式座談宣導(dǎo) 基本培養(yǎng)模式入職培訓(xùn)輪崗見習(xí)定向培養(yǎng)定崗培養(yǎng)成長發(fā)展第1周 第3個月 第6個月 1年內(nèi) 第二部分：入職培訓(xùn)一、主要內(nèi)容了解公司基本情況、基本制度、通識教育、崗位認(rèn)知。二、去向分配到各基層崗位三、資源配置入職培訓(xùn)員、入職培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程四、輪崗見習(xí)1：主要內(nèi)容在不同崗位跟班，熟悉崗位操作、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)；掌握現(xiàn)場工藝技術(shù)、熟知崗位設(shè)備性能；熟悉公司管理制度，進行勞動歷練，企業(yè)人習(xí)慣養(yǎng)成。2：去向繼續(xù)輪崗見習(xí)潛質(zhì)員工進入關(guān)鍵操作崗位、見習(xí)班組長崗位3：資源配置輪崗導(dǎo)師、輪崗培訓(xùn)計劃、輪崗見習(xí)測評五、定崗培養(yǎng)1：主要內(nèi)容積累工作經(jīng)驗和專業(yè)經(jīng)驗掌握崗位所需的業(yè)務(wù)工具熟悉崗位職責(zé)、工作職責(zé)、工作流程勝任班組長崗位/關(guān)鍵崗位/專業(yè)技術(shù)崗位的能力2：去
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1