建筑聲學實驗指導書(已修改)
2025-05-25 23:55 本頁面
【正文】 . . . .哈爾濱工業(yè)大學建筑學院建筑聲學實驗指導書建筑學專業(yè)使用建筑物理聲學實驗室建筑聲學實驗教學大綱實 驗 室：建筑聲學實驗室 課程總學時：30課程名稱：建筑聲學 課程編號：實驗學時：10 講授學時：20授課對象：建筑學專業(yè) 實驗類別：驗證一、實驗教學的目的：《建筑聲學》是建筑學專業(yè)的專業(yè)理論基礎(chǔ)課，是在學生具備一定設(shè)計訓練的基礎(chǔ)上開設(shè)的課程，使學生了解聲學的基本原理及標準，具備聲學設(shè)計的能力。建筑聲學實驗加強學生對建筑聲學理論的理解，提高對聲學儀器的實際操作能力和對聲環(huán)境質(zhì)量的評價能力。力求使學生掌握聲學儀器的使用、建筑聲學指標的測量、建筑構(gòu)件的聲學性能測量及評價方法。二、教學內(nèi)容及基本要求：1 實驗一、 聲壓級、聲級及頻譜的認識（1學時）實驗目的：1 認識白噪聲及聲壓級的頻譜。2 掌握聲壓級的讀數(shù)方法，了解多個聲音疊加后的聲壓級。2 實驗二、 建筑材料吸聲系數(shù)的測定（2學時）實驗目的：在音質(zhì)設(shè)計中，廣泛地使用各種吸聲材料及吸聲結(jié)構(gòu)。對吸聲材料的吸聲系數(shù)測試方法的了解，是每個聲學設(shè)計人員應該掌握的基本技能。駐波管法是測定材料的吸聲系數(shù)方法之一，測試的是當聲波垂直于射到材料時的吸聲系數(shù)值。它廣泛地應用于生產(chǎn)和科學研究中。本實驗要求同學們掌握實驗原理，熟悉實驗裝置的組成和測試方法。通過實驗了解材料吸聲系數(shù)a和吸聲量A的概念，了解材料吸聲測量的方法。 3 實驗三、房間聲壓級的分布測量、混響時間的測量（2學時）實驗目的：聲壓級、混響時間是判斷、評價房間的聲環(huán)境質(zhì)量是否滿足使用功能要求的重要指標，是保證房間內(nèi)滿足人們對響度的基本要求，是建筑設(shè)計中確定尺寸和形狀重要的依據(jù)，同時對選擇合理的室內(nèi)裝飾建筑材料起著決定性作用，通過對所選擇的房間內(nèi)不同的位置聲壓級的測量，驗證聲壓級的分布特征，驗證聲壓級計算公式的正確性。通過實驗掌握測量聲壓級的幾種測量方法。對于各種用途不同的房間應具有不同的最佳混響時間，因此在建筑音質(zhì)設(shè)計中混響設(shè)計是重要的內(nèi)容；對于己建成的劇院、播音室等鑒定其音質(zhì)質(zhì)量，混響時間測試則是主要手段之一?；祉憰r間測量國內(nèi)外都研制成或生產(chǎn)有專用的直讀式混響計。這里介紹的是一般常用的測試方法，通過實驗要求同學們了解測試儀器的組成，測試方法和結(jié)果整理。通過實驗了解混響時間的概念，了解實際室內(nèi)混響時間的測量方法4 實驗四、噪聲的測量（3學時）實驗目的 ：通過對環(huán)境噪聲的測量，加強對環(huán)境噪聲的了解，掌握噪聲評價的方法，應用在實際噪聲控制設(shè)計中。5 實驗五、 隔墻隔絕空氣聲的測量（2學時） 實驗目的： 通過實驗了解構(gòu)件隔聲量和標準計權(quán)隔聲量(Rw)的概念，了解隔聲量的測量方法。三、實驗教學的基本要求1 實驗教學必須有詳細的授課計劃，實驗指導書等，做好實驗準備，將儀器調(diào)試準確，實驗設(shè)備齊全。2 實驗教學中操作規(guī)范，耐心講解、內(nèi)容正確。3 要求學生做好課前的預習和準備工作，有實驗指導書和實驗報告。4嚴格要求學生，培養(yǎng)學生掌握專業(yè)技能和實際操作能力，具備
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